辽宁师大版五年级下册《综合实践》主题活动三:印章巧制作-教案、教学设计-县级优课(002).doc

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1、印章巧制作 活动目标 : 1、 了解设计与制作印章. 2、 通过探究与交流、设计与制作活动,提高发现问题、分析问题和解决问题 的能力,学会初步的设计与制作印章的技法, 3, 关注我国传统文化,激发热爱祖国的情感和深入探究传统文化的兴趣。 活动过程 一、创设情景,引入主题 1、 教师展示印章实物和各种各样的图片,激发学生制作欲望。 3、 学生欣赏作品,谈谈自己的感受。 二、探究路 1、 教师活动 : (1)引导学生仔细观察印章实物和图片,提出探究问题。 (2 让学生依据自己的想法,选择合适材料来制作一枚印章。 (3)引导学生观察印在纸上的印面,介绍阴文与阳文、朱文与白文的知识 2、学生活动: 思

2、考印章的制作方法,然后依据自己的想法,尝试选择合适的材料来制 作一枚印章,了解印章的相关知识。 三、交流厅 1、教师组织学生以小组的形式,欣赏制作的印章,交流制作技法,引 导形式发现问题、分析问题和解决问题。 2、学生交流制作技法,欣赏印章作品,学会发现制作过程中的问题,并在 交流过程中分析问题、解决问题。 四、操作室 活动 印章巧制作 1、 教师组织学生设计和制作自己专属印章,并参与学生的活动,进行 适当指导。 2、 学生依照设计完成专属印章的制作, 3, 教师巡视,发现问题及时指导。 五,.展示作品, 互相欣赏与评价,谈谈参与活动的收获。 课后反思 通过本次活动使学生了解了印章及制作的相关知识,尝试了设计与制作印章。 在探究与交流、设计与制作中,提高了学生发现问题、分析问题和解决问题 的能力,提高学生动手能力,也深刻的教育学生做事要认真,专注,细心, 才能要精益求精。

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