1、 小学心理健康教育 班主任实务案例劳劳动如此美丽动如此美丽一、 故事屋二、 观察室三、 劳动技能大比拼四、 心思网站五、 心海导航故事屋故事屋好吃好吃 懒懒 做做 有个懒人，连吃饭都懒的吃。有一天他的妈妈要出远门，给他做了块大大的饼，让他饿了就低头咬一口吃。没想到，等到妈妈回来的时候懒人已经饿死了，妈妈一看饼还在脖子上啊，怎么没吃呢？再仔细一看他只吃了嘴巴够到的一圈。观察室观察室辛勤的劳动者辛勤的劳动者 五月一日，是全世界劳动人民的节日。在我们身边，每天都会看到许许多多勤劳的人们。单击此处添加文字标题内容辛勤的劳动者 勤劳一日，可得一夜的安眠；勤劳一日，可得一夜的安眠； 勤劳一生，可得幸福的长
2、眠。勤劳一生，可得幸福的长眠。年度工作概述观察室观察室班级小卫士班级小卫士 美德在劳动中产生！美德在劳动中产生！单击此处添加文字标题内容01020304班级小卫士年度工作概述观察室观察室家务小明星家务小明星 劳动出智慧，劳动出快乐！劳动出智慧，劳动出快乐！单击此处添加文字标题内容家务小明星劳动成就一个值得尊重的你。劳动成就一个值得尊重的你。年度工作概述妈妈的话妈妈的话 孩子，热爱劳动是一种美德，你 每 天 做 完 功 课 帮 忙 拖 地 、 叠衣 服 、 抹 桌 子 。 这 是 很 好 的 劳动 习 惯 。 希 望 你 传 承 我 们 中 华民族的美德，成为一个光荣的劳动 者 。 相 信 有
3、劳 动 ， 有 付 出 ，就 一 定 会 有 丰 硕 的 收 获 。单击此处添加文字标题内容生活技能大比拼生活技能大比拼要求：要求： 1、每组派一个学生出来参赛，把所、每组派一个学生出来参赛，把所有的学习用品整理好；有的学习用品整理好； 2、整齐放进书包里；、整齐放进书包里； 3、最后拉上拉链，把书包背在身上。、最后拉上拉链，把书包背在身上。单击此处添加文字标题内容生活技能大比拼生活技能大比拼要求：要求： 1、每组派一个学生出来参赛，把衣、每组派一个学生出来参赛，把衣服叠好；服叠好； 2、拿起来展示。、拿起来展示。单击此处添加文字标题内容生活技能大比拼生活技能大比拼要求：要求： 1、每组派一个
4、女生出来参赛，先把自、每组派一个女生出来参赛，先把自己扎好的头发解下来；己扎好的头发解下来； 2、看谁扎头发扎得又快又好。、看谁扎头发扎得又快又好。单击此处添加文字标题内容心思网站心思网站下雨了小明两脚都是泥，不换鞋子就进了家下雨了小明两脚都是泥，不换鞋子就进了家门门。（。（ ）小刚拖完地说：小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。强强咱俩去倒脏水。” 强强说：强强说：“我是负责摆桌椅的，我不去。我是负责摆桌椅的，我不去。”（ ）今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了。（今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了。（ ） 上手工课，小莉把纸屑收拾好，下课放在垃圾筒上手工课，小莉把纸屑收拾好，下课放在
5、垃圾筒。 （ ） 小宇在校大扫除时表现的特别积极，老师表扬小宇在校大扫除时表现的特别积极，老师表扬了了 他。回他。回到家后，妈妈让他倒垃圾，他却只顾玩游戏到家后，妈妈让他倒垃圾，他却只顾玩游戏。 （ ）单击此处添加文字标题内容 节约用水，一水多用，别让生命之泉空流。节约用水，一水多用，别让生命之泉空流。 节约用纸，珍惜森林资源；节约用电，人走灯熄。节约用纸，珍惜森林资源；节约用电，人走灯熄。 保持地面清洁；认真做好值日，营造良好学习环境。保持地面清洁；认真做好值日，营造良好学习环境。 做好自己力所能及的事，为集体做出绵薄之力。做好自己力所能及的事，为集体做出绵薄之力。尊敬所有的劳动者。心海导航心海导航年度工作概述 我的记录表格我的记录表格 姓名：姓名： 我想养成的劳动好习惯是我想养成的劳动好习惯是 _日期劳动内容劳动效果自我评价家长评价月 日月 日月 日月 日作业作业感谢观看！
