沪科教版六年级下册《综合实践》生活中的灯-活动一 和灯做朋友-教案、教学设计-(004).doc

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和灯做朋友和灯做朋友 教学目标:教学目标: 1.了解灯的种类及功能。 2.通过收集灯的有关信息,培养学生收集信息的能力。 3.培养学生人际交往与合作能力。 教学重点:教学重点: 了解灯的各类和功能。 教学难点:教学难点:通过收集整理灯的信息,了解灯的功能。 教学准备:教学准备:收集介绍灯的发明和发展过程的资料。查找各种灯的的图片和文字资料。 教学课时:教学课时:1 课时 教学过程:教学过程: 一、教学导入 灯与我们的生活息息相关,这个单元我们就来学习有关灯的知识。 二、教学新课: 1认识灯 (1)课前布置学生收集了有关灯的资料,让学生介绍所收集的资料。 (2)让学生观察课本第 34 页的图,说说它们的外形及功能。 (3)将各种灯进行分类整理 2准备交流的材料 (1)确定各组的交流方案,可以参考课本第 34 页。 (2)根据方案进行准备发言材料。 3班级交流 (1)交流前做好准备 (2)展开交流。 (3)交流后进行评价。 三、完成课本第 37 页“学习单” 四、课后延伸:收集有关灯的信息。

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