三角形的特性导学案一、 学习内容人教版四年级上册第59、60页。二、 学习目标知识与技能1、 知道三角形具有稳定性，掌握三角形是由三条线段围成的图形。2、 会画三角形，知道三角形有三条边、三个顶点、三条高。过程与方法1、 探究三角形高的画法，总结画三角形高的方法。2、 通过动手操作了解三角形的特性。情感与态度1、联系生活实际，培养学生从生活中发现数学知识的良好习惯。三、 学习重点掌握三角形的各个部分。四、 学习难点掌握三角形高的画法。五、 完成下列练习（一） 复习旧知1、 说一说我们学过的平面图形。2、 在下面空白处画一个平行四边形，并画出它的高。（二） 探究新知1、 说一说你在哪些地方见到过三角形。2、 画一个自己喜欢的三角形。3、 说一说，什么样的图形叫做三角形。 叫做三角形。4、 标出下面三角形各部分的名称。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )5、三角形有（ ）条边，（ ）顶点，（ ）个角。6、请用字母表示下面的三角形。（ ）（ ）（ ） 这个三角形可以表示成 ，写作 。7、画出下列三角形一条底边对应的高。底底底 （三） 小结今天我学到了
