1、第一单元测试卷（2） 时间:90 分钟 满分:100 分数: 一、我会填。(19 分) 1.把“1”平均分成 1000 份,其中的 1 份是( ),也可以表示为( )。 2. 0.4 里面有( )个 0.1,0.025 里面有( )个 0.001。 3. 在 100.103 中,“3”在( )位,表示( )。(导学号 95162031) 4. 139 厘米=( )米 3500 千克=( )吨 35.6 千克=( )克 5.一个数是由 5 个十和 10 个百分之一组成的,这个数写作( )。(导学号 95162032) 6.6.09 的“6”在( )位上,表示( )个( );“9”在( )位上,表
2、示( )个 ( )。 7.看图写一写。 二、看数涂色。(8 分) 0.35 2.54 三、根据生活实际,给下面各数点上小数点。(6 分) 四、计算。(37 分) 1.口算。(16 分) 3.5+4.2= 6-0.5= 2.7-0.4= 1-0.3= 0.8+0.7= 4.5-3= 7.8-1.81= 3.4-1.57= 2.用竖式计算。(12 分) 4.32-1.26= 8.6+4.75= 23.5-2.8= 7.47+4.75= 3.脱式计算。(9 分) 3.78+4.86+0.78 3.6-1.28+3.09 4.6-(1.42+2.07) 五、解决问题。(22 分) 1.小红和小明参加
3、50 米赛跑,小红 50 米赛跑的成绩是 8.52 秒,小明 50 米赛跑的 成绩是 8.35 秒,小红比小明慢多少秒?(7 分) 2.黄瓜卖了 32.5 元,西红柿卖了 38.3 元,豆角卖了 63.7 元。先估算一下一共卖了 多少元?再实际计算一下。(7 分) 3.妈妈买鞋用去 125.2 元,买袜子用去 13.8 元,给了售货员 150 元,应找回多少 元?(用两种方法计算)(8 分) 六、猜一猜,把他们的名字写在下表中。(8 分) 六 姓名 体重/千克 38.5 42.2 44.5 39.6 参考答案： 一、1. 0.001 解析:本题主要考查的知识点是小数的意义。把“1”平均分成 1
4、000 份,其中的 1 份 是 , 也可以用小数表示为 0.001。 2. 4 25 解析:本题主要考查的知识点是小数的组成。 0.4 里面有 4 个 0.1,0.025 里面有 25 个 0.001。 3. 千分 3 个 0.001 解析:本题主要考查的知识点是小数的数位顺序表。小数点右面第一位是十分位, 这一位上的数是几就表示几个 0.1;小数点右面第二位是百分位,这一位上是几就 表示几个 0.01;小数点右面第三位是千分位,就表示几个 0.001。如 100.013 中的 “3”在千分位上,表示 3 个 0.001。 4. 1.39 3.5 35600 解析:本题主要考查的知识点是低级单
5、位的数和高级单位的数的转化。如 139 厘 米=( )米,因为 1 米=100 厘米,其中 100 厘米=1 米,剩下的 39 厘米= 米=0.39 米,所以 139 厘米=1.39 米。 5. 50.10 解析:本题主要考查的知识点是小数的组成和读写。 一个数是由 5 个十和 10 个百 分之一组成的,这个数写作( ),5 个十就是 50, 10 个百分之一就是 0.10,所以这 个数写作 50.10。 6. 个 6 一 百分 9 0.01 解析:本题主要考查的知识点是小数的组成。6.09 的“6”在个位上,表示 6 个一;“9” 在百分位上,表示 9 个 0.01。 7. 0.7 1.53
6、 解析:本题主要考查的知识点是小数、分数的互化。分母是 10 的分数可以化成一 位小数,分母是100分数,可以化成两位小数,分母是1000的分数,可以化成三位小 数。如第一幅图,图中把圆平均分成了 10 份,涂色的部分占 7 份,写成分数是 ,写 成小数是 0.7;第二幅图,把正方形平均分成了 100 个小格,涂色的有 1 个整个的正 方形,用 1 表示,另外涂色的还有 53 个小格,用分数表示是 ,写成小数是 0.53,合 起来就是 1.53。 二、 解析:本题主要考查的知识点是小数、分数的互化。如第一幅图中表示的小数是 0.35,用分数表示是 ,所以把正方形平均分成了 100 份,涂色的部
7、分占35 份,也就 是涂 35 个小格;第二幅图中表示的小数是 2.54,所以先涂 2 个整个的正方形,剩下 的 0.54 用分数表示是 ,所以把正方形平均分成了 100 份,涂色的部分占 54 份, 也就是涂 54 个小格。 三、 解析:本题主要考查的知识点是灵活运用小数的知识解决问题。解决这类题的关 键是了解生活中一些事物。如在“小明的身高是 108 米”中加小数点,一般人的身 高都是 1 米多,所以小明的身高是 1.08 米,不能是 10.8 米。 四、 1. 7.7 5.5 2.3 0.7 1.5 1.5 5.99 1.83 解析:本题主要考查的知识点是小数加减法的口算。 计算时,先把
8、小数点对齐,再从 末位算起。如 3.5+4.2,先算 5+2=7,在十分位上写 7,个位上 3+4=7,所以个位上写 7,最后点上小数点,即 3.5+4.2=7.7。 2. 解析:本题主要考查的知识点是小数加减法的笔算。计算时,一定要把各小数的小 数点对齐,先从末位算起。在小数进位加法中,相加满几十,要向前一位进几;在小 数退位减法中,如果不够减,要向前一位借“1”,“借 1 当 10”再加上本身的数减。 3. 3.78+4.86+0.78 3.6-1.28+ 3.09 =8.64+0.78 =2.32+3.09 =9.42 =5.41 4.6-(1.42+2.07) =4.6-3.49 =1
9、.11 解析:本题主要考查的知识点是小数加减混合运算的运算顺序。小数加减混合运 算的运算顺序:没有括号的,按从左到右的顺序计算;如果有括号的,要先算括号里 面的,再算括号外面的。 五、1. 8.52-8.35=0.17(秒) 答:小红比小明慢 0.17 秒。 解析:本题主要考查的知识点是运用小数加减法解决问题。已知小明的成绩是 8.35 秒,小红的成绩是 8.52 秒,求小红比小明慢多少秒,用减法计算,列式为 8.52-8.35。 2. 32+38+64=134(元) 答:估算一共卖了 134 元。 32.5+38.3+63.7=134.5(元) 答:实际一共卖了 134.5 元。 解析:本题
10、主要考查的知识点是运用小数加减法解决问题。 已知黄瓜卖了 32.5 元, 西红柿卖了38.3元,豆角卖了63.7元,估算一共卖了多少元,估算时,要把每种蔬菜 的价钱估成整数,再计算;计算实际的钱数时,要把每种蔬菜的价钱加起来。 3. 150-125.2-13.8 =24.8-13.8 =11(元) 150-(125.2+13.8) =150-139 =11(元) 答:应找回 11 元。 解析:本题主要考查的知识点是运用小数加减法解决问题。已知妈妈买鞋用去 125.2 元,买袜子用去 13.8 元,给了售货员 150 元,求应找回多少元,可以从付的钱 中减去买鞋的钱,再减去买袜子的钱,就是应找回的钱;还可以先算出买鞋和买袜 子花了的钱,再从付的钱中减去花了的钱,就是应找回的钱。 六、 姓名 小 兰 小 刚 小 明 小 红 体重/ 千克 38. 5 42. 2 44. 5 39. 6 解析:本题主要考查的知识点是运用小数大小的比较解决问题。首先把题中的 4 个体重按从轻到重的顺序排列:38.539.642.244.5;小刚比小红重,小刚比小明 轻,说明小刚不是最重的也不是最轻的,还知道小兰比小红轻,说明小兰的体重是 最轻的,是38.5千克;小红比小兰重,所以小红的体重是39.6千克;从而推出小刚的 体重是 42.2 千克,小明的体重是 44.5 千克。
