1、做一个受大家欢迎的人 教学内容：做个受大家欢迎的人 教学对象：三年级学生 教学目的： 认识受欢迎和不受欢迎的原因，体验受别人欢迎的快乐，从而调整自 己的行为，建立良好的人际关系。 教学重、难点： 懂得怎样的人受欢迎、合理调整自己的行为。 教学准备： 两棵数、小鸟、树叶、两个笑脸、一个哭脸、小红花、乒乓球。 教学过程： （一） 导入： 、同学们，今天我们又上大家都喜欢的心理健康教育课了。你们 欢迎我这位朋友吗？你们准备怎样表示对我的欢迎呢？ （唱歌或鼓掌） 、能得到大家的欢迎，老师心里非常高兴。 （二） 主体部分 、 （贴出两棵树的图片） 同学们， 你们看， 这两棵树有什么不同？ （一棵光秃秃，
2、另一棵长得很茂盛） 、（出示小鸟图）如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢？（请 位同学贴出小鸟图）能说说原因吗？ 、小结：这棵树能得到小鸟的欢迎，可开心了！（贴图：开心的 样子）这棵树看到小鸟们都不喜欢它，伤心极了。（贴图：伤心的样 子 ） 、同学们，在我们身边，有的小朋友跟这棵光秃秃的树一样，大 家都不喜欢跟他玩。但有的小朋友就跟这棵枝繁叶茂的树一样，大家 都喜欢跟他交朋友。 同学们， 你愿意做哪棵树呢？为什么？ （指名说） 、刚才，同学们都积极地发言，说出了自己的想法。老师认识一 位小朋友，叫强强，他遇上了烦恼的事情，你们愿意帮助他吗？ 配图讲故事：强强的烦恼 强强跟大家一样， 也是三年级的
3、小学生， 可平时他总爱搞些恶作剧， 欺负同学，捉弄同学，还经常给同学起“外号”。渐渐地，同学们都 不喜欢跟他交朋友。到了春游的时候，谁也不愿跟他一组，他苦恼极 了。 （） 同学们，你们想想，强强这时的心情是怎样的？ （） 强强该怎样做才能受到大家的欢迎？请大家都来给他想想办 法，帮帮他。请大家先在小组里交流，讨论，然后把你的想法写在树 叶上。 （） 学生汇报。（指名说，并把树叶贴在秃树上。） 、小结：同学们真爱动脑筋，想出了这么多的好点子。强强得到 大家的帮助，一定开心极了！连这棵原来不受欢迎的小树，听了大家 的话，也变得枝叶茂盛了。看它也高兴起来了。（换图，把秃树伤心 的样子换成高兴的样子。
4、） 、你们有过受别人欢迎的体验吗？下面我们来玩一个游戏：摸球 说体验 游戏规则：每个乒乓球上都写着同学们的姓名，放在箱子里，请被 抽到的同学把自己受欢迎的体验说出来，跟大家分享。 、大家都说出了自己在生活、交往中受欢迎的体验，老师也分享 了你们的快乐。我知道，咱们班有很多同学受到大家的欢迎。下面， 我们再来玩一个游戏：找朋友 游戏规则：每人一朵小红花，你认为班里谁是最受欢迎的同学，就 把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因，对方说出自己受欢迎的 感受或心情。 （三） 总结 、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多开心，多快乐啊！让我们 都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受大家欢迎的人。 、出示投影：我们要记住，大家都喜欢跟你交朋友，你会感到很快 乐。让我们都来做个受大家欢迎的人（齐读） 、 分享收获。通过这节课的活动，你有什么收获？说出来。我们 一起分享。（指名说）
