1、辽大版小学生心里健康教育五年级下册 完成作业讲方法教学设计完成作业讲方法教学设计 教学目标： 1、使学生懂得完成家庭作业要有端正的态度； 2、使学生懂得完成好作业是要讲究方法的； 3、培养学生养成良好的完成作业的习惯。 教学重点难点：培养学生养成良好的完成作业的习惯。 教学过程设计： 一、导语：同学们，你们每天都能按时完成作业吗？你们都是怎 样完成作业的？ 指名说说在家都是怎样完成作业的。 师生共议谁做的好一些。 师：要想把作业完成好是有方法的，这节课我们就来一起探讨完 成作业的好方法。板书课题：完成作业讲方法 二、共同探究 1、同学们先来看看这几名同学做的对吗？思考后小组议一议。 出示幻灯片
2、 1。 2、哪个小组派一名代表来说一说？ 3、师生共议，主要让学生明白哪个同学是方法不正确，哪个同学 是学习态度不端正。然后同学们再结合自己的实际情况总结自己平时 写作业时存在哪些问题。 4、同学们看看晨晨存在什么问题？你能帮助妈妈说服晨晨吗？小 组议一议，然后师生共议。 出示幻灯片：心里剧场 5、同学们，你们在写作业的过程中有找别人代写作业的吗？看看 张千一同学和李博同学做的对吗？出示幻灯片：案例分析 指名说如果你是张千一或李博，你会怎么想？怎么做？ 6、 师： 看来我们要想写好作业， 首先要有正确的学习态度。 板书： 正确的学习态度。师：有了正确的态度，就能写好作业吗？同学们在 完成作业的过程中都遇到过哪些困难？小组内交流，组长把问题整理 出来。 7、小组汇报，教师把全班所以的问题分类集中起来，主要解决出 错的原因，根据同学解决的回答，教师把出错的原因分类。幻灯片出 示出来。 师：看来完成作业不但要有正确的态度，而且还要讲究方法。板 书：讲究方法 三、总结完成好作业的方法 师：作业出错是常见的，我们应将自己的错题编成集子，并对错 题集中的错题进行分类。出示幻灯片：心动行动，让同学们齐读。 四、课堂总结 板书设计： 完成作业讲方法 正确的学习态度 讲究方法
