1、教学目标教学目标1.1.使同学们在具体生活情境中，感受并认识质量单位千使同学们在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。克和克，初步建立千克和克的质量观念。 2.2.使同学们通过动手实践，了解用秤称物体的质量的方使同学们通过动手实践，了解用秤称物体的质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流；了解千克和克之间的进率，会进行简单表达和交流；了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。的换算。 3.3.引导同学们进行简单的估测，逐步提高估测能力。引导同学们进行简单的估测，逐步提高估测能力。杆杆 秤秤磅
2、磅 秤秤天天 平平弹弹 簧簧 秤秤台台 秤秤电电 子子 秤秤体体 重重 秤秤电电 子子 人人 体体 秤秤说一说下面的水果大约重几千克。说一说下面的水果大约重几千克。说一说下面的水果大约重几千克。说一说下面的水果大约重几千克。25254 4100100（千克）（千克）可载重可载重1000Kg1000Kg电电 梯梯5000 5000 千千 克克你知道卡车可以载重多少千克吗？你知道卡车可以载重多少千克吗？互相抱一抱。互相抱一抱。估一估对方的体重。估一估对方的体重。互相说一说自己的体重。互相说一说自己的体重。江苏姑娘陈艳青在江苏姑娘陈艳青在20082008年北京奥运会上，参年北京奥运会上，参加了女子加
3、了女子5656公斤级的比赛，挺起了公斤级的比赛，挺起了138kg138kg，并以总，并以总成绩成绩244244公斤夺得金牌公斤夺得金牌 。2010304052020 星期天和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些星期天和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些菜，各重几千克。菜，各重几千克。 星期天和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些菜，星期天和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些菜，各重几千克。各重几千克。 再帮助妈妈拎一拎，看看你能拎起几千克的物品。再帮助妈妈拎一拎，看看你能拎起几千克的物品。 生活中有丰富的数学，生活中有丰富的数学， 希望同学们能做一个观察者、思考者。希望同学们能做一个观察者、思考者。 数学中有无限的奥秘，数学中有无限的奥秘， 希望同学们能做一个探索者、发现者。希望同学们能做一个探索者、发现者。
