1、教学内容49玩的真开心教材版本人教版教案属性共2课时第2课时课型新授教学目标1引导学生在家时进行健康、文明、安全、有创意的游戏活动2享受在自然中玩耍的乐趣，学会在创造中寻找乐趣3在公共场所游戏时，能顾及他人感受。教学重点提高学生的道德认识教学难点引导学生在家时进行健康、文明、安全、有创意的游戏活动教学准备课前布置学生拿玩具教学过程修注栏一、谈话带入新课1、让学生从家中带来最喜欢的玩具，举办玩具交流会。请同学们把课前准备好的玩具拿出来，我们今天也来举办一场玩具交流会吧。2、请同学们来说一说你在放学后最喜欢玩什么是在哪儿玩又是怎么玩的呢让学生积极发言。教师根据交流情况进行分类，如哪些是自己玩的，哪
2、些是和小伙伴玩的。4、同学们，你们发现了吗其实在放学后，大家有很多东西可以玩。二、学习课文第二部分1、出示多张学生在家与家人交流的图片、与小伙伴在公园玩耍的图片、在舞蹈房练舞和在钢琴房练琴的图片。2、除了我们常见的玩具，回家后我们还可以进行什么活动呢3、简单交流。4、教师根据学生发言，对放学回家后的活动归类亲情类、伙伴类、培训类。5、请大家分享下自己放学回家后的玩法是什么又属于哪一类呢生（积极发言并归类）三、神奇魔术变变变1、同学们，你们放学回家后在家进行的娱乐活动是不是都与电子产品有关呢2、其实啊，老师昨天也遇到一个难题。有一个小朋友到老师家做客，但是我又没有玩具，怎么办呢教师在举办交流会之前，讲清交流会的规则，以免秩序混乱。让学生充分交流，积极发言3、学生讨论。4、师后来老师想了个办法，就把家里闲置的纸箱拿出来了，跟小朋友一起剪出了个可爱的小猫咪。你们看，今天我带来了，是不是活灵活现呢5、师其实家中随处可见的物品。例如硬纸箱，破旧的衣服，都能玩出新花样。请开动你们的小脑筋，看看在家中还有哪些新玩法6、小组讨论并踊跃发言师哇原来你们有这么多的创新玩法呀把树叶做成书签或是装饰画。把石头垒成建筑模型，等等，这些同学真棒我们一起用你们的创意作品来布置教室吧。四、回家玩玩具，回来介绍给同学听。让学生多交流各种玩具的玩法作业设计板书设计
