1、心理教育课学会感恩教学设计 一、教学目标一、教学目标 （一） 引导学生理解感恩 ，知道感恩 。 （二）激发学生情感，学会感恩 。 二、教学重难点二、教学重难点 让学生理解感恩，学会感恩。 三三、教学过程、教学过程 （一）导入新课（一）导入新课 播放音乐感恩的心 ，同学们，你们听过这首歌吗？你们知道感恩的含义吗？请你 谈谈对感恩的感受。 （二）学会感恩（二）学会感恩 1.感恩节日问答 自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。同学们，你们知道下面 的节日都是什么时候吗？ （1）母亲节在什么时候？ 5 月的第二个星期日 （2）父亲节在什么时候？ 6 月的第三个星期日 （3）你父母的生日
2、是什么时候？ （4）我国重阳节在什么时候？ 农历 9 月初 9 小结：这些节日都是表达感恩之情的好机会，你们想好在这些节日的时候做什么了 吗？ 2.感恩父母 我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，是最值得感激的人！ （1）现场小调查 1 你知道爸爸、妈妈生日吗？你知道父母的健康状况吗？ 你会为父母做家务活吗？ 你知道你的父母最喜欢的东西吗？ 父亲节和母亲节你给父母送过礼物或者道过一声祝福吗？ （2）现场小调查 2 你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现？如果觉得没有就举一下手。 A.我经常与父母顶嘴。 B.父母苦口婆心地教育我，但我认为他们太唠叨。 C.我很少或从不帮父母做家务事。
3、小结：调查结束了，看来调查的结果不错，有的人会帮父母做家务。一个连自己 父母都不孝顺的人，又怎么可能成为关心他人，热爱祖国，对社会有益的人呢？ 总结：在我们生命中最应该感恩的莫过于自己的父母了。亲情是其他一切情感的基 础。让我们学会感恩自己的父母吧！ 3.感恩老师 父母给了你肉体，老师给了你思想。老师的心，和父母一样，都希望天下的孩子健康 成长。 （1）你要用什么行动来感恩你的老师？ 上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。 刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。 4.感恩社会 我们要感激父母与老师，但我们也应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人。正是有 了许许多多的中国人，我们的社会更加美好，更加和谐，我们要感谢他们。 （三）感情升华，课堂小结（三）感情升华，课堂小结 拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要 学会感恩，感激这一切。听音乐感恩的心 。 （师一面做手语，学生跟学。 ） （四）作业布置（四）作业布置 给你最想感恩的人写一封信或者写几句话。
