1、大班故事狐狸的影子大班故事狐狸的影子 活动目标：活动目标： 1、 理解故事内容，了解狐狸被吃掉的原因 2、 培养幼儿对故事里的主人公的表现力 3、 懂得正确认识自己 活动准备：活动准备： PPT 课件 活动过程：活动过程： 一、复习影子相关知识 师：我们之前学过影子有关的知识，谁来说一说？ 幼儿：光的位置不同，影子的大小不同 影子会变，会动，会和我们玩 影子是 黑色的 我走，它也走。我停，它也停。 二、导入活动、讲故事 1、师：今天我们来听一听故事狐狸的影子 播放课件，讲述格式第一段至“一起步行。 ” 师：故事发生在什么时间？ 里面有谁？ 狐狸看见了什么？ 幼儿讨论、回答，师强调故事发生的时间
2、：太阳要落山的时候。 2、继续播放课件，师讲述故事到“真不合算。 ” 师：狐狸为什么很神气？ 它遇见了谁？ 它是怎么想的？ 狐狸的影子真的和狐狸一样大小吗？ 谁更大？ 幼儿讨论回答，师小结，强调狐狸认为自己的影子一样大是错误 的。 师：想一想接下来会发生什么？ 鼓励幼儿大胆想象回答 3、播放剩余内容，引导幼儿体验狐狸摆架子，老虎很生气的心理 师：遇见老虎之后，狐狸师怎么做的？ 怎么说的？ 老虎为什么会很生气？ 狐狸最后的结果师怎么样的？ 故事告诉了我们怎样的道理？ 师小结：狐狸没有正确的认识自己，把大大的影子当做自己，才 会惹的老虎生气。小朋友们遇到事情，要正确的看待自己的能力 三、完整的欣赏故事。
