甘少儿版二年级下册《心理健康教育》7 聪明的小勇士-教案、教学设计-.doc

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第五课时 急中生智 教学内容 :急中生智 教学目标 1、 知道遇到紧急情况,要怎么办。 2、学会镇静。 教学重点 知道遇到紧急情况要镇静。 教学难点 知道遇到紧 急情况要镇静 一、导入 今天我们进行第五个活动:急中生智。 二、新授 (一)、活动大转盘: 1、打电话。 (1) 你知道下面这些电话号码的用途吗?(ppt 展示) 110 120 119 114 911 (2)请按下面的内容,在空格里填写需要拨打的正确电话 号码。 (ppt 展示) 2、情景表演怎么办(教材 P30) 二、七嘴八舌(教材 P30) 1、在“怎么办”的表演中,请你把观察到的好办法记录下 来,填写在圆圈内序号旁的空白处。 2、选择一件自己最不会处理的突发事件,写出来,请同学 帮你出主意。 三、填写心声笔记 三、总结 谈谈这节课的收获。

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