辽海版二年级下册《公共卫生教育》第三课 严防触电防火灾-教案、教学设计(配套课件编号:b2c0b).docx

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1、认识火灾 安全逃生今天我们一起来学习消防知识,认识火灾,安全逃生。一、激发兴趣 导入课题 1.出示火的图片,提问:同学们,这是什么呢? 2.火对于我们并不陌生,你知道火有那些用途吗? 教师小结:火可以用来照明、取暖、做饭等等。火对于我们的确很重要,她给我们带来了方便,我们的生活离不开它,但是有时火也给我们带来沉重的灾难。二、了解危害 预防火灾 1.出示相关火灾的文字报道。提问:看到这些文字,你有什么感受呢? 的确,火灾的危害不可小视,它会夺去人的性命,破坏财物。2既然我们了解了火灾的危害,那我们就要防患于未然,避免火灾的发生。作为学生,我们该怎样做呢? (1)不要玩火,不随身携带火种。 (2)

2、寻找东西用电灯,不要点火来照明。 (3)离家之前要关好电。 (4)不得在公共场所燃放烟花爆竹等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。(5)不要私自拉接电线。3、 学习自救 安全逃生 1.都说水火无情,火灾的发生和蔓延往往就在一瞬间。(切换下一张)万一遇到了火灾,我们应该如何自救呢?2.物品着火,我们该怎么办? 或许你会想到用水灭火,但是有些物品起火是不能用水扑灭的。 灭火时我们最常用到的是灭火器,灭火器的使用分三步,先把下保险销,握住软管,压下手柄对准起火处灭火。 3.遇到火灾不要慌张。如果火势已经扩大,我们没有办法灭火了,就要立刻撤离现场。你知道撤离的正确动作吗?没错,用湿毛巾捂住口鼻,低姿势

3、爬或行走,头部尽量贴近地面。不要大喊大叫,以免吸入浓烟。如遇浓烟,马上停。 4.发生火灾时千万不要乘坐普通电梯,因为普通电梯极易断电,无防烟功效,火灾发生时被卡在空中的可能性极大。正确的方式是从室内楼梯的安全出口逃生。 5.如果有条件报警,就要在第一时间拨打火警电话119。打通电话后,我们应该说哪些内容呢?(1) 火警电话打通后,应讲清楚着火的详细地址。(2) 要讲清什么东西着火。(3) 火势怎样。(4) 最好能讲清被困情况.四、总结要点 设计宣传 1.我们可以总结这样一个顺口溜: 湿毛巾捂口鼻,俯身弯腰离现场, 不喊叫不拥挤,安全出口有序行, 离火场到平地,赶快拨打“119”, 火灾中别慌忙,冷静脱险最重要。 2.师:其实火灾情况是非常复杂的,在真正遇到火灾的时候,要保持镇静,想办法安全脱险!接下来老师给同学们布置一个小作业,请大家设计一条防火的宣传语,内容要简洁明确,希望你做一个消防宣传员,把学到的知识讲给爸爸妈妈及身边人听!

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