期末复习专项训练14—向量(综合练习2)-新人教A版(2019)高中数学必修第二册.doc

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1、期末复习专项训练14向量(综合练习2)一、 单选题1已知两个非零向量与的夹角为,且,则A8B6C4D22已知与是两个不共线的向量,为实数,若向量与向量平行,则的值为A1BCD23中,则的值为ABCD4已知,若且,则A5B4C2D15在中,若,且,则为A直角三角形B等腰三角形C等腰直角三角形D等边三角形6边长为1的正方形上有一动点,则向量的范围是A,BCD7已知中,为所在平面内一点,且满足,则的值为ABC1D48在平行四边形中,已知,则ABCD二、 多选题9已知是不共线的向量,下列向量共线的有A,BCD,10是边长为2的等边三角形,已知向量,满足,则下列结论正确的是ABCD11在同一平面内,设,

2、点满足为常数),则下列正确的是A若,则存在满足条件的点使得B,点构成的集合是垂直于线段的一条直线C若,则点、可构成一个直角三角形D若,则12已知的顶点坐标为,点的横坐标为14,且,点是边上一点,且,为线段上的一个动点,则AB点的纵坐标为CD的最小值为三、 填空题13已知向量,若,则14在中,是的中点,是的中点若,则15已知外接圆半径为,且满足,则的值为16如图在同一平面内,向量,的模分别为1,2,3,且与的夹角为,且,与的夹角为,若,则四、 解答题17已知向量,其中,()求及的值;()若函数,求的最大值18如图,在中,与交于点(1)若,求的值;(2)设的面积为,的面积为,求的值期末复习专项训练

3、14向量(综合练习2)答案1解:根据题意,两个非零向量与的夹角为,且,则,展开可得,即,解得(负值舍去),故选:2解:不共线,又向量与平行,根据共线向量基本定理得:存在实数,使,根据平面向量基本定理得:,解得故选:3解:中,由余弦定理可得,即,解得或(舍,为的靠近的三等分点,故选:4解:,故选:5解:在中,可得,且,可得,所以,所以三角形是等腰直角三角形,故选:6解:如图,分别以,为,建立平面直角坐标系,则,设,当在边或上时,;当在边上时,;当在边上时,的取值范围是,故选:7解:中,为所在平面内一点,且满足,设的中点为,的中点为,则,为线段的靠近的三等分点,故选:8解:设,由,可得,在中,即有

4、,在中,可得,可得,化为,则故选:9解:因为是不共线的向量,:不存在实数,使得,不符合题意;,故向量共线,符合题意;,故向量共线,符合题意;:若向量共线,则存在实数使得,则,根据平面向量基本定理得,所以不存在,不符合题意故选:10解:由题意,则,故正确;由,得,则,又,解得,故错误,正确;设,中点为,则,且,而,故正确故选:11解:以所在的直线为轴,的中垂线为轴,建立如图平面直角坐标系,则,设,由,得,:若,则,当,时,则,正确,:当或时,则直线与线段不垂直,错误,:若,则在直线上运动,当与不重合时,三点,可构成直角三角形,正确,:若,则在直线上运动,正确,故选:12解:设,则,由,得,解得,

5、故错误,正确;设,则,即,又点在上,即,联立,解得,则,故正确;为线段上的一个动点,设,且,则,则,当时,的最小值为,故错误故选:13解:根据题意,向量,若,则,解可得,则,则,故;故答案为:514解:如图中,为的中点,为的中点,则故答案为:15解:,其中为靠近的三等分点,如图所示,则,且,由正弦定理可知,则,又,则,故答案为:16解:由得:,以为原点,方向为轴正半轴建立直角坐标系,如图所示:由,的模长为2,可得,由,的模长为3,可得,由的模长为1,可得,又,解得,故答案为:17解:(),;又,;(),令,则,则,则当时,18解:(1),由,三点共线,同理由,三点共线,由平面向量基本定理可得:,解得:,(2)延长与相交于点设由,三点共线,又可得:,解得

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