山东省临沂市罗庄区2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题(含答案)(2).docx

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1、2019-2020学年下学期高一质量检测数学试题2020.07本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号、考试科目及试卷类型用中性笔和2B铅笔分别涂写在答题卡上;2.将所有试题答案及解答过程一律填写在答题卡上.试题不交,只交答题卡.第卷(选择题 共60分)一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数满足(为虚数单位),则在复平面上对应的点的坐标为( )A.B.C.D.2.从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回

2、后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A.B.C.D.3.如图所示的直观图中,则其平面图形的面积是( )A.4B.C.D.84.已知非零向量,若,且,则与的夹角为( )A.B.C.D.5.设是一条直线,是两个平面,下列结论正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则6.已知圆锥的顶点为,母线,所成角的余弦值为,与圆锥底面所成角为,若的面积为,则该圆锥的体积为( )A.B.C.D.7.已知数据,的方差为4,若,则新数据,的方差为( )A.16B.13C.D.8.已知的三个内角,所对的边分别为,则等于( )A.B.C.D.二、多项选择题:本大题共4小

3、题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得3分,有错选的得0分.9.若干个人站成一排,其中不是互斥事件的是( )A.“甲站排头”与“乙站排头”B.“甲站排头”与“乙不站排尾”C.“甲站排头”与“乙站排尾”D.“甲不站排头”与“乙不站排尾”10.下面是甲、乙两位同学高三上学期的5次联考的数学成绩,现只知其从第1次到第5次分数所在区间段分布的条形图(从左至右依次为第1至第5次),则从图中可以读出一定正确的信息是( )A.甲同学的成绩的平均数大于乙同学的成绩的平均数B.甲同学的成绩的中位数在115到120之间C.甲同学的成绩的极差小于乙同学的成绩的

4、极差D.甲同学的成绩的中位数小于乙同学的成绩的中位数11.已知,是同一平面内的三个向量,下列命题正确的是( )A.B.若且,则C.两个非零向量,若,则与共线且反向D.已知,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是12.在四棱锥中,底面是正方形,底面,截面与直线平行,与交于点,则下列判断正确的是( )A.为的中点B.与所成的角为C.平面D.三棱锥与四棱锥的体积之比等于第卷(非选择题 共90分)三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若复数满足方程,则_.14.如图,在中,已知是延长线上一点,点为线段的中点,若,且,则_.15.某次知识竞赛规则如下:在主办方预设的5个问题中,选手若能连续

5、正确回答出两个问题,即停止答题,晋级下一轮.假设某选手正确回答每个问题的概率都是0.8,且每个问题的回答结果相互独立,则该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮的概率等于_.16.如图,在正方体中,点为线段的中点,设点在线段上,直线与平面所成的角为,则的最小值_,最大值_.四、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程.17.(本小题满分10分)如图所示,是的重心,分别是边,上的动点,且,三点共线.(1)设,将用,表示;(2)设,求的值.18.(本小题满分12分)已知函数,且当时,的最小值为2.(1)求的值,并求的单调递增区间;(2)先将函数的图象上的点纵坐标不变,横坐标缩小到

6、原来的,再将所得的图象向右平移个单位,得到函数的图象,当时,求的的集合.19.(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,底面.(1)求证:平面平面;(2)若,是的中点,求与平面所成角的正切值.20.(本小题满分12分)某校在一次期末数学测试中,为统计学生的考试情况,从学校的2000名学生中随机抽取50名学生的考试成绩,被测学生成绩全部介于65分到145分之间(满分150分),将统计结果按如下方式分成八组:第一组,第二组,第八组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.(1)求第七组的频率,并完成频率分布直方图;(2)用样本数据估计该校的2000名学生这次考试成绩的平均分(同一组中的数据用

7、该组区间的中点值代表该组数据平均值);(3)若从样本成绩属于第六组和第八组的所有学生中随机抽取2名,求他们的分差的绝对值小于10分的概率.21.(本小题满分12分)的内角,的对边分别为,已知.(1)求的值;(2)若,求的面积.22.(本小题满分12分)如图,在三棱柱中,是正方形的中心,平面,且.(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)求二面角的正弦值;(3)设为棱的中点,在上,并且,点在平面内,且平面,证明:平面.2019-2020学年下学期高一质量检测数学试题参考答案2020.07一、单项选择题:CDABCCAD二、多项选择题:9.BCD10.BD11.AC12.ACD二、填空题:13.14

8、.15.16.,三、解答题:17.解:(1)5分(2)由(1)得,7分另一方面,因为是的重心,所以,9分由得,.10分18.解:(1)函数,2分,得,3分即.令,得,5分函数的单调递增区间为,.6分(2)由(1)得,由的图象上的点纵坐标不变,横坐标缩小到原来的,得,7分再将图象向右平移个单位,得,9分又.即,10分,即.11分,不等式的解集12分19.(1)证明:在三棱锥中,底面,2分又,即,3分平面,5分平面平面平面.6分(2)解:在平面内,过点作,连结,7分平面平面,平面,8分是直线与平面所成的角.9分在中,为的中点,且,又是的中点,在中,10分平面,平面,11分在直角三角形中,.12分2

9、0.解:(1)由频率分布直方图得第七组的频率为:.2分完成频率分布直方图如下:4分(2)用样本数据估计该校的2000名学生这次考试成绩的平均分为:.8分(3)样本成绩属于第六组的有人,样本成绩属于第八组的有人,9分记第六组的3人为,;第八组的2人为,.从样本成绩属于第六组和第八组的所有学生中随机抽取2名,基本事件,基本事件总数为.10分他们的分差的绝对值小于分包含的基本事件个数,.11分故他们的分差的绝对值小于10分的概率.12分21.解:(1),由正弦定理可知,2分即,3分,5分.6分(2),由余弦定理,可得,9分,解得,11分.12分22.解:(1),是异面直线与所成的角.1分平面,又为正方形的中心,.可得3分异面直线与所成角的余弦值为.4分(2)连接,易知,又由于,5分过点作于点,连接,得,故为二面角的平面角.在中,.连接,在中,7分从而二面角的正弦值为.8分(3)平面,.取中点,则,连接,由于是棱中点,又平面,平面,9分故.又,平面,是正方形,10分连接,由,得,三点共线,11分平面,平面.12分

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