1、“精彩汇报，邀您来参与” 环保志愿者阶段汇报 活动目标：1、汇报介绍小队目前的研究成果，以“环保志愿者”身份进行宣传，体会研究的快乐，培育沟通与表达能力。2、各自汇报的过程中发现问题，总结和反思中积累宣传经验。3、小队合作交流，改进宣传方式，为到社区宣传提出好建议。课前准备：小队汇报宣传材料、小队自制评价表、ppt、笔记本电脑教学过程：1、 分享交流1、 这学期，我们班加入了“志愿者”的队伍之中，成为了一名名光荣的“环保志愿者”。通过前期的活动，你们对“环保志愿者”有没有更深入的理解？2、你们为了今天的精彩汇报都作了充分的准备，首先预祝大家汇报成功！我们的汇报即将开始，今天的汇报要注意些什么？
2、（邀请老师当评委 主动交流 合理分工 虚心听取建议 及时记录 ）二、小队汇报研究成果1、 第一小队：1）小队邀请老师作为评委2）小队汇报：身边每天浪费的食物给环境带来了很大的压力。于是我们小队特别关注这些“餐厨垃圾”，经过一段时间的研究，我们有了一些收获。下面就请队员们来为大家介绍3）小队评价：收取评分表、计算平均分、记录和整理老师们的建议、意见。（相机补充板书）三、其他三小队自由汇报1、听了刚刚一小队的汇报，其他三个小队现在知道怎么做了吗？按照刚刚汇报的方式自由汇报吧！1）第二小队：废旧电池的回收 随意放置废旧电池的危害；废旧电池调查现状；小队设计了两种废旧电池回收箱，用废旧纸箱制作回收箱，
3、放在门卫，号召同学们把家里随意放置的废旧电池带来放入回收箱。2） 第三小队：废纸的回收利用 在活动过程中，小队发现纸和学生的关系最密切，每天的学习、生活都离不开它；介绍再生纸的制作过程与体会以及再生纸的用途；节约纸张、合理回收利用纸张提出倡议。3） 第四小队：节水 校园中水资源浪费现象比较严重，调查问卷及调查现状分析；进入其他班级宣传节水小知识，在饮水机旁张贴饮水小贴士；课间主动提醒同学们节约用水。2、汇报后小队合作填写汇报评价表汇报评价表小队名汇报主题参与老师人数评委打分平均分老师意见和建议3、队长评价：你觉得这次汇报，你们小队中哪个同学最棒？四、后续活动1、今天精彩的汇报仅是面向老师们宣传，然而我们环保志愿者宣传的脚步还没有停止，下一步我们宣传的地点是社区，那今天这种宣传方式可不可行？又该如何改进？下面请各小队展开讨论，交流各自的想法。 相机补充 1）社区范围较大，分成小分队行动更有效 2）无法使用ppt，尽量采用纸张宣传 3）事先联系好社区工作人员 4）内容更加清楚、明白 希望我们的环保志愿者活动走进社区能招募到更多的志愿者，带动更多人参与到环保行动中，让志愿者活动更有意义！板书设计邀请老师当评委 小分队行动 虚心听取建议 内容需更清楚 主动交流 尽量采用纸张宣传 合理分工 事先联系社区工作人员 及时记录
