1、 横折的写法教学目标：1、 通过观察名帖了解横折的特点，培养学生的观察能力和学习书法的兴趣。2、 学会橫长竖短的横折的写法和具有横折笔画的字“田”。3、通过临摹的练习培养学生毛笔书写的兴趣。4、培养学生热爱祖国传统文化的情感。教学重点：学会横折的写法。教学难点：学会写具有横折笔画的字“田”。教师用具：笔墨纸砚、课件教学过程：教学步骤教师活动学生活动教学意图1、 导入 二、 讲授新课教师：同学们，我们已经学习了横、竖两种基本笔画的书写，今天，我们再次走进书法的世界，来继续探究和学习横折的写法 。（1） 观察名帖 1. 出示“四、百”两个字2.让学生边观察边思考：横折有的橫长竖短，有的橫短竖长。看
2、看上面两个字的横折分别是哪种情形。3.出示横折的写法图：请你观察不同横折的写法有哪些不同？4.教师范写“横折”：教师边写边叙述运笔方法：横折 順锋入笔写横，到折处时稍提笔，然后向右下方轻顿写竖。 请你观察“横竖都短的横折”的运笔方法。 请你观察“橫短竖长的横折”的运笔方法。生说，师用笔勾画。请你观察“橫长竖短的横折”的运笔方法。生说，师用笔勾画。5.指导学生书写“横折”. 指导学生执笔姿势 指导学生书空练习 指导学生用墨方法 指导学生书写“横折”。 6.展示、评价学生的书写 自己先说一说，写“横折”时，出现了哪些问题？ 同桌的同学互相评一评，说一说 结合学生书写点评。7.再次指导学生书写“横折
3、”。 学生练习 点评学生的书写（二） 学习“横折”在字中的运用1. 学习写“田”字。 教师范写“田”字。边写边叙述运笔方法和笔画的占格，间架结构。 2.指导学生练习写“田”。 学生书写，教师巡视指导 小组合作探究“田”的写法。 展示，点评学生的书写 再练习书写一个“田”字，全班展示评价。 练习几个带有“横折”的字。课件出示范字（三）总结提升 通过一节课的学习，大家基本上掌握了横折的写法，我们再一起来回顾一下横折的运笔方法。我相信，同学们再经过一段时间的练习，一定能把“横折”写得更好。（四）名家作品欣赏。 课件演示并适当点评 请你观察在这幅作品中一个有多少个“横折”？ 请你仔细品味这些“横折”在
4、书写上有哪些不同？ 三课堂小结：今天你有哪些收获？ 聆听 认真观察自由发言 说出运笔方法 根据老师的要求做自由发言 书空练习 练习执笔练习膏笔练习横折的写法 学生自评、互评 练习横折的写法 书空“田”字 练习书写“田”自由探究 自由练习 欣赏 导入新课 从外形上认识不同的横折 感知横折的写法能根据观察说出横折的运笔方法 了解写横折时应注意的基本问题 巩固执笔方法掌握运笔方法掌握膏笔的方法 初步练习横折的写法 认识到自己书写的不足 教学相长 初步掌握横折的写法 观察“田”的写法 提高学生对间架结构的认识能力 在“田”的练习中，练习书写“横折”。 巩固“横折”的写法 培养学生的审美能力，提升学生对横折的认识和理解
