单元综合素质评价第6单元1120各数的认识一、仔细审题，填一填。(第1题3分，第5题8分，其余每空1分，共34分)1看图填一填。写数_ 写数_ 写数_读数_ 读数_ 读数_2猜猜我是几。3(1)按顺序补数。(2)19前面相邻的数是()，后面相邻的数是()。(3)与15相邻的两个数是()和()。(4)13后面连续的三个数是()、()、()。(5)18和13，()更接近20。4在里填上合适的数。13171610 12 155(1)上面一共有()名球员。(2)从左数第4名球员是()号，从右数第()名球员是3号，这两名球员之间有()人。(3)把这些号码按从大到小的顺序排列起来。_二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)。(每小题2分，共8分)1个位上是6，十位上是1的数是()。611662聪聪和梦梦玩猜数游戏。梦梦想的数是()。11 13 153同同洗了()双手套。14874德老师带着17个小朋友乘车，乘()号车比较合适。三、计算大闯关。(共26分)1细心算，别粗心！(每小题1分，共16分)2在里填上“”“1917131210973二、1234三、1231071815310四、110616610161610616610215419318513五、111516235五3153124(1)11121314(2) (3)151014(人)挑战题：8101197/ 7
