2019届高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.9第2课时定点定值范围最值问题课件(理科)北师大版.ppt

上传人(卖家):flying 文档编号:31129 上传时间:2018-08-12 格式:PPT 页数:79 大小:17.29MB
下载 相关 举报
2019届高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.9第2课时定点定值范围最值问题课件(理科)北师大版.ppt_第1页
第1页 / 共79页
2019届高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.9第2课时定点定值范围最值问题课件(理科)北师大版.ppt_第2页
第2页 / 共79页
2019届高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.9第2课时定点定值范围最值问题课件(理科)北师大版.ppt_第3页
第3页 / 共79页
2019届高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.9第2课时定点定值范围最值问题课件(理科)北师大版.ppt_第4页
第4页 / 共79页
2019届高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.9第2课时定点定值范围最值问题课件(理科)北师大版.ppt_第5页
第5页 / 共79页
点击查看更多>>
资源描述

1、第2课时定点、定值、探索性问题,9.9圆锥曲线的综合问题,课时作业,题型分类深度剖析,内容索引,题型分类深度剖析,解答,题型一定点问题,师生共研,(1)求C的方程;,解由于P3,P4两点关于y轴对称,故由题设知椭圆C经过P3,P4两点.,所以点P2在椭圆C上.,(2)设直线l不经过P2点且与C相交于A,B两点.若直线P2A与直线P2B的斜率的和为1,证明:l过定点.,证明,得(4k21)x28kmx4m240.由题设可知16(4k2m21)0.,证明设直线P2A与直线P2B的斜率分别为k1,k2.如果l与x轴垂直,设l:xt,由题设知t0,,从而可设l:ykxm(m1).,由题设知k1k21,

2、故(2k1)x1x2(m1)(x1x2)0.,设A(x1,y1),B(x2,y2),,当且仅当m1时,0,,所以l过定点(2,1).,圆锥曲线中定点问题的两种解法(1)引进参数法:引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.(2)特殊到一般法:根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.,解答,解设椭圆的焦距为2c,由题意知b1,且(2a)2(2b)22(2c)2,又a2b2c2,a23.,几何画板展示,(2)若123,试证明:直线l过定点并求此定点.,证明,几何画板展示,证明由题意设P(0,m),Q(x0,0),M(x1,y1),N

3、(x2,y2),设l方程为xt(ym),,123,y1y2m(y1y2)0, ,代入得t2m232m2t20,(mt)21,由题意mt0, ,(1)求椭圆C的方程;,解答,题型二定值问题,师生共研,又a2b2c2,所以a28,b22,,(2)若P,Q是椭圆C上的两个动点,且使PAQ的角平分线总垂直于x轴,试判断直线PQ的斜率是否为定值?若是,求出该值;若不是,请说明理由.,解答,解方法一因为PAQ的角平分线总垂直于x轴,所以PA与AQ所在的直线关于直线x2对称.设直线PA的斜率为k,则直线AQ的斜率为k.所以直线PA的方程为y1k(x2),直线AQ的方程为y1k(x2).设点P(xP,yP),

4、Q(xQ,yQ),,得(14k2)x2(16k28k)x16k216k40.,因为点A(2,1)在椭圆C上,所以x2是方程的一个根,,方法二设直线PQ的方程为ykxb,点P(x1,y1),Q(x2,y2),则y1kx1b,y2kx2b,,因为PAQ的角平分线总垂直于x轴,所以PA与AQ所在的直线关于直线x2对称,,化简得x1y2x2y1(x1x2)2(y1y2)40.把y1kx1b,y2kx2b代入上式,化简得2kx1x2(b12k)(x1x2)4b40.,得(4k21)x28kbx4b280,,若b12k,可得方程的一个根为2,不符合题意.,整理得(2k1)(b2k1)0,,圆锥曲线中的定值

5、问题的常见类型及解题策略(1)求代数式为定值.依题意设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式、化简即可得出定值.(2)求点到直线的距离为定值.利用点到直线的距离公式得出距离的解析式,再利用题设条件化简、变形求得.(3)求某线段长度为定值.利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析式进行化简、变形即可求得.,(1)求动点Q的轨迹C的方程;,解答,几何画板展示,解依题意知,点R是线段FP的中点,且RQFP,RQ是线段FP的垂直平分线.点Q在线段FP的垂直平分线上,|PQ|QF|,又|PQ|是点Q到直线l的距离,故动点Q的轨迹是以F为焦点,l为准线的抛物线,其方程为y22x(x0).,(2)设圆

6、M过A(1,0),且圆心M在曲线C上,TS是圆M在y轴上截得的弦,当M运动时,弦长|TS|是否为定值?请说明理由.,解答,几何画板展示,解弦长|TS|为定值.理由如下:,取曲线C上点M(x0,y0),M到y轴的距离为d|x0|x0,,(1)当k0时,分别求C在点M和N处的切线方程;,解答,题型三探索性问题,师生共研,(2)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有OPMOPN?说明理由.,解答,解存在符合题意的点,证明如下:设P(0,b)为符合题意的点,M(x1,y1),N(x2,y2),直线PM,PN的斜率分别为k1,k2.将ykxa代入C的方程得x24kx4a0.故x1x24k,x1x24a

7、.,当ba时,有k1k20,则直线PM的倾斜角与直线PN的倾斜角互补,故OPMOPN,所以点p(0,a)符合题意.,解决探索性问题的注意事项探索性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在.(1)当条件和结论不唯一时要分类讨论;(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件;(3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要开放思维,采取另外合适的方法.,(1)求椭圆E的方程;,解答,解答,解当直线l与x轴垂直时不满足条件.故可设A(x1,y1),B(x2,y2),直线l的方程为yk(x2)1,代入椭圆方程得(34k2)x28k(2k1)x16

8、k216k80,,即4(x12)(x22)(y11)(y21)5,4(x12)(x22)(1k2)5,即4x1x22(x1x2)4(1k2)5,,设而不求,整体代换,思想方法,(1)求椭圆C的方程;(2)点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点,连接PF1,PF2,设F1PF2的角平分线PM交C的长轴于点M(m,0),求m的取值范围;,思想方法指导,思想方法指导 对题目涉及的变量巧妙地引进参数(如设动点坐标、动直线方程等),利用题目的条件和圆锥曲线方程组成二元二次方程组,再化为一元二次方程,从而利用根与系数的关系进行整体代换,达到“设而不求,减少计算”的效果,直接得定值.,规范解答,几何画板展示,规

9、范解答,(2)设P(x0,y0)(y00),,所以直线PF1,PF2的方程分别为,PF1,PF2,(3)设P(x0,y0)(y00),则直线l的方程为yy0k(xx0).,课时作业,基础保分练,1,2,3,4,5,6,解答,1.(2018届广西柳州摸底)已知抛物线C的顶点在原点,焦点在x轴上,且抛物线上有一点P(4,m)到焦点的距离为5.(1)求该抛物线C的方程;,解由题意设抛物线方程为y22px(p0),,P(4,m)到焦点的距离等于P到其准线的距离,,抛物线C的方程为y24x.,1,2,3,4,5,6,解答,(2)已知抛物线上一点M(t,4),过点M作抛物线的两条弦MD和ME,且MDME,

10、判断直线DE是否过定点?并说明理由.,1,2,3,4,5,6,解由(1)可得点M(4,4),可得直线DE的斜率不为0,设直线DE的方程为xmyt,,则16m216t0.(*)设D(x1,y1),E(x2,y2),则y1y24m,y1y24t.,1,2,3,4,5,6,x1x24(x1x2)16y1y24(y1y2)16,t216m212t3216m0,即t212t3216m216m,得(t6)24(2m1)2,t62(2m1),即t4m8或t4m4,代入(*)式检验知t4m8满足0,直线DE的方程为xmy4m8m(y4)8.直线过定点(8,4).,1,2,3,4,5,6,解答,(1)求椭圆C的

11、方程;,1,2,3,4,5,6,证明,(2)设P是椭圆C上一点,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N.求证:|AN|BM|为定值.,1,2,3,4,5,6,几何画板展示,证明由(1)知,A(2,0),B(0,1).,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,当x00时,y01,|BM|2,|AN|2,|AN|BM|4.故|AN|BM|为定值.,解答,(1)求a,b的值;,1,2,3,4,5,6,解在C1,C2的方程中,令y0,可得b1,且A(1,0),B(1,0)是上半椭圆C1的左、右顶点.设C1的半焦距为c,,a2,b1.,1,2,3,4,5,6,解答,(2)过点B的直线l与

12、C1,C2分别交于点P,Q(均异于点A,B),是否存在直线l,使得以PQ为直径的圆恰好过点A?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.,1,2,3,4,5,6,解存在.,易知,直线l与x轴不重合也不垂直,设其方程为yk(x1)(k0),代入C1的方程,整理得(k24)x22k2xk240.(*)设点P的坐标为(xP,yP),直线l过点B,x1是方程(*)的一个根.,1,2,3,4,5,6,得点Q的坐标为(k1,k22k).,以PQ为直径的圆恰好过点A,,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,故直线l的方程为8x3y80.,解答,(1)若F0F1F2是边长为1的等边三角形,求“

13、果圆”的方程;,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,解答,1,2,3,4,5,6,解答,(3)一条直线与果圆交于两点,两点的连线段称为果圆的弦.是否存在实数k,使得斜率为k的直线交果圆于两点,得到的弦的中点M的轨迹方程落在某个椭圆上?若存在,求出所有k的值;若不存在,请说明理由.,1,2,3,4,5,6,记平行弦的斜率为k,当k0时,,1,2,3,4,5,6,a2b2c22b24b2,a2b,,综上所述,当k0时,“果圆”平行弦的中点M的轨迹总是落在某个椭圆上.,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,当k0时,可类似讨论得到平行弦的中点的轨迹不在某一椭圆上.,解答,(1)

14、求椭圆C的方程;,技能提升练,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,证明,(2)设直线l与椭圆C相交于A,B两点,若以AB为直径的圆经过坐标原点,证明:点O到直线AB的距离为定值.,1,2,3,4,5,6,证明设A(x1,y1),B(x2,y2),当直线AB的斜率不存在时,由椭圆的对称性,可知x1x2,y1y2.因为以AB为直径的圆经过坐标原点,,1,2,3,4,5,6,当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为ykxm,,消去y,得(14k2)x28kmx4m240,,1,2,3,4,5,6,因为以AB为直径的圆过坐标原点O,所以OAOB.,所以(1k2)x1x2km(x1x2)m20.,整理得5m24(k21),,1,2,3,4,5,6,解答,拓展冲刺练,(1)求椭圆E的方程;,1,2,3,4,5,6,解由已知,点C,D的坐标分别为(0,b),(0,b),,1,2,3,4,5,6,解答,1,2,3,4,5,6,解当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为ykx1,A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),,其判别式(4k)28(2k21)0,,1,2,3,4,5,6,x1x2y1y2x1x2(y11)(y21)(1)(1k2)x1x2k(x1x2)1,1,2,3,4,5,6,当直线AB斜率不存在时,直线AB即为直线CD,,本课结束,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 高考专区 > 一轮复习
版权提示 | 免责声明

1,本文(2019届高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.9第2课时定点定值范围最值问题课件(理科)北师大版.ppt)为本站会员(flying)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|