现代诗歌中的美 ppt课件28张- 统编版高中语文必修上册.pptx

上传人(卖家):alice 文档编号:3328558 上传时间:2022-08-20 格式:PPTX 页数:28 大小:5.24MB
下载 相关 举报
现代诗歌中的美 ppt课件28张- 统编版高中语文必修上册.pptx_第1页
第1页 / 共28页
现代诗歌中的美 ppt课件28张- 统编版高中语文必修上册.pptx_第2页
第2页 / 共28页
现代诗歌中的美 ppt课件28张- 统编版高中语文必修上册.pptx_第3页
第3页 / 共28页
现代诗歌中的美 ppt课件28张- 统编版高中语文必修上册.pptx_第4页
第4页 / 共28页
现代诗歌中的美 ppt课件28张- 统编版高中语文必修上册.pptx_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

1、现代诗歌的美认识诗歌 现代诗歌又称新诗,一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上,借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手法而逐渐发展形成的诗歌。具有形式自由、韵律灵活、自然清新的特点。新诗采用了自己独特的语言表达方式(“诗家语”),它高度凝练,大幅跳跃,富有暗示性。现代诗歌冲破了旧体诗的格律束缚,语言趋于口语化、散文化,其语言与散文的距离缩短,但仍具有自己的特点。分行排列(建筑美):分行排列,读起来顺口,而且应富有感情地去读,不能像读新闻那样客观冷静、语气平缓。押韵(音韵美):押韵有一韵到底,或每节换韵,韵脚的韵母要相同。有些新诗外表看起来并不押韵,但它符合内在情感的逻辑停

2、顿,读起来也不觉得不顺口。句式的排列或对仗或参差,要整齐匀称、错落有致。现 代 诗 歌 的 文 体 特 征现 代 诗 歌 的 文 体 特 征 诗歌形式的五个要素现代诗歌表面上看无一定之规,给人无从下手之感,但分行、韵律、意象性、风恪、情境,都构成了现代诗歌形式的重要元素,抓住这五要素,就能有效地进行分析。我们姑且借助对中国30年代的现代派诗歌的解读,来谈谈诗歌的鉴赏技巧。1、分行 首先一目了然的就是分行。即使是一篇通讯报道分了行也会有诗的感觉。我吃了放在冰箱里的梅子,它们大概是你留着早餐吃的,请原谅它们太可口了,那么甜又那么凉。这看上去是一个典型的留言条,一个人偷吃了别人冰箱里的杨梅,觉得不好

3、意思,想留个便条道一下歉。可实际上它却是20世纪美国大诗人威廉斯一首非常有名的诗。我们再把它分行重新读一下:我吃了放在冰箱里的梅子它们大概是你留着早餐吃的请原谅它们太可口了那么甜又那么凉 一个留言条分行写,就是一首著名的诗。这意味着诗歌尽管很难从本体意义上给它下定义,但它仍然有一些形式性的因素或者说程式化的要素,决定它是一首诗。其实,我们分析一首诗也往往并不是从诗的定义和本质入手的,而往往是从诗歌的形式要素入手的。传统诗歌韵律美是有目共睹的,但是现代诗歌却并不强调必须要有韵,比如郭沫若的很多诗歌就谈不上韵律美,不过正真经典的现代诗歌几乎都是充满了韵律美。2、韵律分行排列(建筑美):分行排列,读

4、起来顺口,而且应富有感情地去读,不能像读新闻那样客观冷静、语气平缓。押韵(音韵美):押韵有一韵到底,或每节换韵,韵脚的韵母要相同。有些新诗外表看起来并不押韵,但它符合内在情感的逻辑停顿,读起来也不觉得不顺口。句式的排列或对仗或参差,要整齐匀称、错落有致。现 代 诗 歌 的 文 体 特 征现 代 诗 歌 的 文 体 特 征 郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响,三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄声是美丽的错误我不是归人,是个过客错误 开头两句中“走过”、“开落在韵脚上呼应,“东风不来,跫音不响”在音

5、节、字数、结构上也有对应的效果。本来单音节词之流若其是介词、连词、判断词(“是)在诗中一般都尽量回避,但错误却是大量运用,如“打”、“如、“是反而使诗歌的内在音律更起伏跌宕。尤其是“达达的马蹄”有拟声效果,朗朗上口。诗一写出,有评论家说整个台湾都响彻了达达的马蹄声,到处都背诵这首诗。雨巷 戴 望 舒戴 望 舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;像梦中飘过一枝丁香的,我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬

6、芳消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着,冷漠,凄清,又惆怅。她静默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飘过像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫。撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。3、意象性 意象性是诗歌艺术最本质的规定性之一。诗句的构成往往是意象的连缀和并置。这一特征中国古典诗歌最突出,诗句往往是名词性的意象的连缀,甚至省略了动词和连词。如温庭筠的商山早行:“鸡声茅店月,人迹板桥霜。我的记忆是忠实于我的,忠实甚于我最好的朋友。它生存在燃着的烟卷上,它生存在破旧的粉盒上,它生存在颓

7、垣的木莓上,它生存在喝了一半的酒瓶上,在丝碎的往日的诗稿上,在压干的花片上,在凄暗的灯上,在平静的水上,在一切有灵魂没有灵魂的东西上,它在到处生存着,像我在这世界一样。我的记忆 一 代 人 顾城 黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明 镜子 李修炎历史的镜子最公平如果你害怕他将它一摔碎了它将变成千万双眼睛撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。戴望舒雨巷你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。卞之琳断章 4、风格 从意象性随便谈及的是“风格。意象性是诗歌的普泛的属性,本身没有风格特征,但诗人选择哪一种类型的意象却标

8、志着风格。1、食指2、郭沫若3、艾青4、卞之琳5、徐志摩6、闻一多7、顾城1、食指2、郭沫若3、艾青4、卞之琳5、徐志摩6、闻一多7、顾城5情境分析现代派诗歌,更好地一个角度是情境。它不完全是意境,而有情节性,但其情节性又不同于小说等叙事文学,其情境是指诗人虚拟和假设的一个处境,按卞之琳所说,是戏剧性处境。海子面朝大海,春暖花开从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属

9、愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开 舒婷致橡树我如果爱你绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光,甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这

10、里:爱不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。经典诗歌诵读徐志摩沙扬娜拉赠日本女郎:最是那一低头的温柔/像一朵水莲花不胜凉风的娇羞/道一声珍重,道一声珍重/那一声珍重里有蜜甜的忧愁/沙扬娜拉 北岛回答卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,看吧,在那镀金的天空中飘满了死者弯曲的倒影。冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌?好望角发现了,为什么死海里千帆相竞?我来到这个世界上,只带着纸、绳索和身影,为了在审判之前,宣读那些被判决的声音。告诉你吧,世界我-不-相-信!纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应。

11、如果海洋注定要决堤,就让所有的苦水都注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶。新的转机和闪闪星斗,正在缀满没有遮拦的天空。那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛。如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终於无视地走过在你身後落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心 席慕蓉一棵开花的树你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近 顾城远和近 木心从前慢记得早先少年时大家诚诚恳恳说一句 是一句清早上火车站长街黑暗无行人卖豆浆的小店冒着热气从前的日色变得慢车,马,邮件都慢一生只够爱一个人从前的锁也好看钥匙精美有样子你锁了 人家就懂了 谢 谢!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 部编版 > 必修 上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(现代诗歌中的美 ppt课件28张- 统编版高中语文必修上册.pptx)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|