3《鸿门宴》ppt课件70张 -统编版高中语文必修下册.pptx

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1、 鸿门宴鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的“楚汉相楚汉相争争”的序幕的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争可调和性,以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争双方的必然结局。双方的必然结局。后成为敌我双方政治谈判斗争的代名词后成为敌我双方政治谈判斗争的代名词鸿门宴鸿门宴司马迁司马迁第第1 1课时课时叁叁壹壹贰贰学

2、习目标积累司马迁及史记等文学、文化常识。了解本文的写作背景,准确概括文章内容读准字音,复述情节。肆肆翻译关键词句,理解第一部分的内容速读全文,读准字音欲欲王王 关中关中 飨飨 士卒士卒 为为 击破沛公军击破沛公军崤崤 山山 好好 美美姬姬 鲰鲰 生说生说 我我从百余从百余骑骑 奉奉卮卮 酒为寿酒为寿 孰与君少孰与君少长长戮戮 力而攻秦力而攻秦 樊樊哙哙 范增范增数数 目项王目项王举所佩玉举所佩玉玦玦 交交戟戟 之卫士之卫士 瞋瞋 目视项王目视项王目目眦眦 尽裂尽裂 按剑而按剑而跽跽 沛公之参沛公之参乘乘赐之赐之彘彘 肩肩 切而切而啖啖 之之 如恐不如恐不胜胜人方为刀人方为刀俎俎 何辞何辞为为

3、道道芷芷 阳阳wngwngxingxingwiwixioxiohohoj jzuzushushuj jzhzhzhngzhngllkuikuishushujujuj jchnchnz zj jshngshngzhzhdndnshngshngzzwiwizhzh贰贰 司马迁司马迁(约前约前145-145-前前8080或前或前135-135-前前93)93)字字子长子长,西汉夏阳西汉夏阳(今陕西韩城南今陕西韩城南)人,人,思想家、史学家思想家、史学家、文学家文学家,元封三年任太史令元封三年任太史令,后因替李陵辩解后因替李陵辩解,得罪得罪下狱下狱,受腐刑。出狱后任中书令受腐刑。出狱后任中书令,他以其

4、他以其“究天人究天人之际,通古今之变,成一家之言之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了的史识创作了中国中国第一部纪传体通史第一部纪传体通史史记史记(原名原名太史公太史公书书)。)。被鲁迅誉为被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚史家之绝唱,无韵之离骚”。常常识识司马迁和史记贰贰本纪本纪:叙述历代帝王的历史;叙述历代帝王的历史;世家世家:叙述贵族王侯的历史;叙述贵族王侯的历史;列传列传:历代诸侯之外名官名人的事迹;历代诸侯之外名官名人的事迹;表表:各个历史时期的简单大事记;各个历史时期的简单大事记;书书:记载典章制度记载典章制度,天文地理。天文地理。常常识识史记全书全书130130篇篇,包括包括

5、8 8书、书、1010表、表、1212本纪、本纪、3030世家、世家、7070列传列传,共共526500526500字字,叙述了上起黄帝叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约下到汉武帝太初四年约30003000年的历史年的历史;是我国是我国“二十四史二十四史”中的中的第一部纪传体通史。记载了第一部纪传体通史。记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。公元前公元前209209年(秦二世元年)年(秦二世元年)7 7月,陈胜、吴广在月,陈胜、吴广在大泽乡起大泽乡起义义,各地纷纷响应。,各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽(楚国旧贵族项梁率侄项羽(2424岁)于会

6、岁)于会稽稽起义,泗水亭长起义,泗水亭长刘邦(刘邦(4848岁)也在沛起义岁)也在沛起义后,归项梁领导后,归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄,被。后来项梁由于恃胜而骄,被秦将章邯秦将章邯击杀。章邯得胜后,移击杀。章邯得胜后,移师围赵。这时师围赵。这时楚怀王楚怀王一面命一面命宋义宋义为上将,为上将,项羽为项羽为次将,北上救次将,北上救赵;一面命赵;一面命刘邦攻秦刘邦攻秦,并与诸将约定:,并与诸将约定:“先入关(函谷关)者先入关(函谷关)者王之王之”。宋义停军不进,为项羽所杀。项羽率军队与秦军大宋义停军不进,为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战战9 9次,最后在次,最后在巨鹿巨鹿彻底击溃秦之主力军,章邯

7、率彻底击溃秦之主力军,章邯率2020万大军投万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世,立二世之侄子婴为王。降。秦丞相赵高逼杀秦二世,立二世之侄子婴为王。鸿门宴鸿门宴故事背景故事背景1 1 由于秦主力军为项羽所破,刘邦就很顺利地进入咸阳,秦由于秦主力军为项羽所破,刘邦就很顺利地进入咸阳,秦王子婴投降。王子婴投降。刘邦刘邦入咸阳后,为了收买民心,入咸阳后,为了收买民心,与秦民约法三章与秦民约法三章:“杀杀人者死,伤人及盗抵罪人者死,伤人及盗抵罪”,并申明军纪,废除了秦朝一系列,并申明军纪,废除了秦朝一系列严刑苛政,得到了广大百姓的支持。于是派兵守关,想做关严刑苛政,得到了广大百姓的支持。于是派兵守关,想做

8、关中王,驻军于霸上。中王,驻军于霸上。项羽项羽击败秦军后,也向函谷关进军,破关而入咸阳,驻击败秦军后,也向函谷关进军,破关而入咸阳,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张剑拔弩张形势形势下,出现了下,出现了“鸿门宴鸿门宴”这场激烈的政治斗争。这场激烈的政治斗争。鸿门宴鸿门宴故事背景故事背景2 2叁叁复述故事情节初初读读感感知知序幕序幕开端开端发展发展高潮高潮结局结局尾声尾声曹无伤告密曹无伤告密范增劝战范增劝战项伯夜访、张良献策、刘项约婚、项伯夜访、张良献策、刘项约婚、刘邦脱逃、张良留谢刘邦脱逃、张良留谢刘邦诛曹刘邦诛曹刘邦谢罪、项庄留饮刘邦谢

9、罪、项庄留饮,范增举玉、项王默然,范增举玉、项王默然,项庄舞剑、项伯翼蔽,项庄舞剑、项伯翼蔽,张良召哙、樊哙闯帐。张良召哙、樊哙闯帐。战战还还是是不不战战追追还还是是不不追追杀杀还还是是不不杀杀 全文共有全文共有7 7段,可按照段,可按照“鸿门宴鸿门宴”的前后过的前后过程,分为程,分为三个部分三个部分 宴前:宴前:(第第1 12 2段段)幕后活动幕后活动 宴中:宴中:(第第3 34 4段段)明争暗斗明争暗斗 宴后:宴后:(第第5757段段)脱身除患脱身除患再读文本,概况情节沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒

10、曰:“旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”走进文本,疏通文意,理解内容第1段旦日旦日飨飨士卒士卒,为为(吾吾)击破击破沛公军沛公军译:明天犒劳士兵们,替我译:明天犒劳士兵们,替我打败打败沛公的军队。沛公的军队。沛公左司马曹无伤使人沛公左司马曹无伤使人言于项羽言于项羽曰曰译:沛公左司马曹无伤派人向项羽译:沛公左司马曹无伤派人向项羽报告报告说说今入关,今入关,财物财物无所无所取取,妇女无所,妇女无所

11、幸幸,此其志不在,此其志不在小小译:现在进了函谷关,译:现在进了函谷关,(竟然竟然)对财物丝毫不取用,对妇女一概不对财物丝毫不取用,对妇女一概不宠幸宠幸,这说明他的志向不在,这说明他的志向不在小的方面小的方面 翻译重点句子:吾令人吾令人望望其其气,皆气,皆为为龙虎,成龙虎,成五五采采,此天子气也此天子气也。急击勿失!。急击勿失!译:译:我叫人观望我叫人观望那里那里的云气,都的云气,都是是龙虎的形状,呈现龙虎的形状,呈现五彩的颜色五彩的颜色,这这是是天子的云气呀天子的云气呀!赶快攻打,不要失去机会。!赶快攻打,不要失去机会。课文第一段记叙了哪几件事?这些事件对情节展开起了什么课文第一段记叙了哪几

12、件事?这些事件对情节展开起了什么作用?作用?提示:提示:第一件事第一件事“曹无伤告密曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左司马,他的告密当然不同于一般流言曹无伤是沛公的左司马,他的告密当然不同于一般流言蜚语,于是,项羽决定蜚语,于是,项羽决定“旦日飨士卒,为击破沛公军旦日飨士卒,为击破沛公军”。矛。矛盾挑开,拉开了刘、项斗争的序幕。盾挑开,拉开了刘、项斗争的序幕。第二件事第二件事“范增劝战范增劝战”,范增是项羽的主要谋士,他对形势的判断十分正确,对范增是项羽的主要谋士,他对形势的判断十分正确,对刘邦的用心了如指掌,刘邦的用心了如指掌,“急击勿失急击勿失”的主张非常英明。的主张非常英明。作用:作用:矛盾

13、进一步激化,推动情节迅速发展。矛盾进一步激化,推动情节迅速发展。文本解读项羽接获曹无伤的密报,当即项羽接获曹无伤的密报,当即“大怒大怒”,这一个,这一个“怒怒”字字内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么?内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么?提示:提示:就矛盾的焦点而言就矛盾的焦点而言,天下虽大,天下虽大,“王王”只有一个;只有一个;就力量对比而言就力量对比而言,项羽占有绝对优势,何况秦军主力是项羽占有绝对优势,何况秦军主力是项羽消灭的,又是项羽消灭的,又是楚王后裔楚王后裔,一个,一个“市井小人市井小人”居然居然“欲王欲王关中关中”,项羽岂能容忍?,项羽岂能容忍?再说个性特征,再说个性特征,此时

14、此刻,项羽如若不此时此刻,项羽如若不“怒怒”,他也就,他也就不是历史上的那个项羽了,他本来就是那么一个不是历史上的那个项羽了,他本来就是那么一个火爆汉子火爆汉子!小结小结:故事的开端(第:故事的开端(第1 1段)段)本段文字交待了刘、项双方本段文字交待了刘、项双方 的对比,的对比,表明表明 占有绝对优势,掌握着战争的主动权。占有绝对优势,掌握着战争的主动权。但此时双方本应但此时双方本应“戮力攻秦戮力攻秦”,而,而 ,拉开,拉开了刘、项斗争的序幕。了刘、项斗争的序幕。军事力量军事力量 项羽一方项羽一方曹无伤告密曹无伤告密项羽大军压境,项羽大军压境,刘邦处境危急。刘邦处境危急。故事的开端故事的开端

15、1 1、项伯、项伯乃乃夜夜驰驰之之沛公军,私见张良,沛公军,私见张良,具告具告(之之)以事以事 译文译文:项伯:项伯于是于是连夜连夜骑马赶到刘邦的军营中,私下里拜见张骑马赶到刘邦的军营中,私下里拜见张良,良,把情况把情况全部告诉了全部告诉了他他。2 2、距距关,毋关,毋内内诸侯,诸侯,秦地秦地可可尽尽王王也也 译文译文:把守把守函谷关,不要函谷关,不要让让项王等项王等进来进来,您就可在秦国的,您就可在秦国的土地上土地上称王称王了。了。3、沛公沛公 曰曰“孰与孰与君少君少长长?”?”良曰良曰:“:“长于臣长于臣。”译文译文:沛公问:沛公问:“(他他)跟您相比,谁年岁大?跟您相比,谁年岁大?”张良

16、说:张良说:“(他他)比我大。比我大。”重点句子翻译重点句子翻译第2段4 4、君、君为为我呼入,吾得我呼入,吾得兄事兄事之。之。译文译文:您您替替我叫他进来,我应当我叫他进来,我应当像对待兄长一样像对待兄长一样侍奉他。侍奉他。5 5、所以所以遣将守关者,备他盗之遣将守关者,备他盗之出入出入与与非常非常也也译文译文:派兵遣将把守函谷关派兵遣将把守函谷关的原因的原因,(是是)防备其他盗贼防备其他盗贼进入进入和发生和发生意外的变故意外的变故。6 6、旦日旦日不可不不可不蚤蚤自来自来谢谢项王项王译文译文:第二天不能不第二天不能不早早些亲自来向项王些亲自来向项王道歉道歉(谢罪谢罪)1.1.读课文第读课文

17、第2 2段,思考:作者特意交代的段,思考:作者特意交代的“楚左尹项伯者,项楚左尹项伯者,项羽季父也羽季父也”一句话一句话,在文中的在文中的作用作用是什么?是什么?明确:明确:这句话交代了项伯的身份,说明项伯在项羽集团中所这句话交代了项伯的身份,说明项伯在项羽集团中所占的重要地位,而这样一个重要人物,却在项羽要对刘邦采取占的重要地位,而这样一个重要人物,却在项羽要对刘邦采取军事行动之前,擅自离开军队军事行动之前,擅自离开军队,为了报答张良的救命之恩,连为了报答张良的救命之恩,连夜将军事秘密泄露出去。夜将军事秘密泄露出去。项伯的行动既暴露了集团内部的弱点;也为后文矛盾的转项伯的行动既暴露了集团内部

18、的弱点;也为后文矛盾的转化埋下了伏笔。化埋下了伏笔。思考回答思考回答 2.课文第课文第2段写了哪几件事?段写了哪几件事?对故事的发展有什么作用?对故事的发展有什么作用?提示:提示:“项伯夜访项伯夜访”。项伯给张良通风报信,目的在于报答当年救命之项伯给张良通风报信,目的在于报答当年救命之恩,却被张良利用,使一触即发的矛盾出现了恩,却被张良利用,使一触即发的矛盾出现了转机转机。“张良献策张良献策”。竭力奉承,拼命拉拢,由竭力奉承,拼命拉拢,由“联络感情联络感情”进而自我进而自我辩解,张良要求辩解,张良要求“往见项伯,言沛公不敢背项王也往见项伯,言沛公不敢背项王也”,刘邦则一点就,刘邦则一点就通,不

19、但通,不但“兄事之兄事之”,“更奉酒为寿,约为婚姻更奉酒为寿,约为婚姻”,终于使项伯受其,终于使项伯受其蒙蔽,导致项羽上当。蒙蔽,导致项羽上当。“张良献策张良献策”是情节变化的关键,是情节变化的关键,刘邦逐步由被动转为主动,刘邦逐步由被动转为主动,项项羽终于羽终于“放虎归山放虎归山”,以致范增之谋难以实施等等,莫不由此而生。,以致范增之谋难以实施等等,莫不由此而生。讨论:在楚王即将来犯万分危急的形势下,张良既不提议备战,更不主张退军,却只要刘邦“往谓项伯,言沛公不敢背项王也”,这是为什么?此处行文轻描淡写有什么作用?“战战”必败,必败,“逃逃”必溃必溃,兵力悬殊,士气不同。,兵力悬殊,士气不同

20、。张良过人之处在于确信张良过人之处在于确信项伯可以利用项伯可以利用。他从项伯的通。他从项伯的通风报信中看出这个人风报信中看出这个人十分重十分重“义义”,有恩必报,有恩必报;他也他也了解项伯与项羽的关系,由项伯必能获得理想的效果,了解项伯与项羽的关系,由项伯必能获得理想的效果,尤其是他看准了尤其是他看准了项羽的致命弱点项羽的致命弱点:慕虚名(沽名钓慕虚名(沽名钓誉)誉),双方矛盾的焦点,深信这一做法就能解决问题。,双方矛盾的焦点,深信这一做法就能解决问题。此处轻描淡写更显出张良的沉稳机警,处变不惊;也与刘邦大惊失色,束手无策形成对照。小结:小结:第一部分(第第一部分(第2 2段)段)刘邦积极采取

21、对策,刘邦积极采取对策,形势由战向和转化形势由战向和转化 故事的发展故事的发展分析宴前1.项羽决定攻打刘邦的原因是什么?表现了项羽什么性格?原因原因:刘邦欲王关中;望气之说:刘邦欲王关中;望气之说行动行动:旦日飨士卒,为击破沛公军:旦日飨士卒,为击破沛公军 这表现了项羽这表现了项羽骄横气盛,冲动易怒,有勇无骄横气盛,冲动易怒,有勇无谋谋的性格特点。他不允许有人跟他争夺霸权。的性格特点。他不允许有人跟他争夺霸权。2.范增对刘邦的反映表现了这个人什么特点?范增范增态度坚决:急击勿失。态度坚决:急击勿失。一方面表现他对一方面表现他对政治政治很很敏锐敏锐,通过分析得到精辟的结论。通过分析得到精辟的结论

22、。另一方面用命令的口气,对另一方面用命令的口气,对项项羽很不恭敬羽很不恭敬,为以后二人意见分歧,为以后二人意见分歧埋下了伏笔。埋下了伏笔。3.刘邦是怎样拉拢项伯?首先首先“奉卮酒为寿,约为婚姻奉卮酒为寿,约为婚姻”;然后然后解释他的所作所为;解释他的所作所为;最后最后恳求:恳求:“愿伯具言臣之不敢倍愿伯具言臣之不敢倍德也德也”。4.如何看待项伯的行为及其为人?项伯因为张良的救命之恩夜驰来报,可见其人项伯因为张良的救命之恩夜驰来报,可见其人重情重情重义,知恩图报重义,知恩图报。项伯出卖己方机密只为报个人之恩,项伯出卖己方机密只为报个人之恩,因私废公因私废公,毫无原则毫无原则。其人重情义,堪交友,

23、其人无原则,不可共事其人重情义,堪交友,其人无原则,不可共事。5.和范增相比,张良有什么性格特点?张良张良不妄自尊大,他并没有否定刘邦的决定而是委婉的探不妄自尊大,他并没有否定刘邦的决定而是委婉的探询:询:“料大王之卒足以当项王乎?料大王之卒足以当项王乎?”善于引导善于引导别人接受自己观别人接受自己观点,点,处事圆滑处事圆滑。在刘邦茫然无措的时候在刘邦茫然无措的时候沉着冷静沉着冷静的为其出某划策,凭借自己的为其出某划策,凭借自己对敌方的了解很快找到对策,同样对敌方的了解很快找到对策,同样目光敏锐,智谋过人目光敏锐,智谋过人。刘邦远不象项羽那样自信,但张良却处处留心,始终把自刘邦远不象项羽那样自

24、信,但张良却处处留心,始终把自己放在一个己放在一个谋臣的地位谋臣的地位上(有自知之明),这也使刘邦对他绝上(有自知之明),这也使刘邦对他绝对信任。对信任。第2课时学习目标1.1.梳理巩固梳理巩固3-43-4段知识点,准确翻译重点词句段知识点,准确翻译重点词句2.2.把握内容,感知人物性格把握内容,感知人物性格 沛公旦日沛公旦日从从百余百余骑骑来见项王,至鸿门,来见项王,至鸿门,谢谢曰曰:“臣与将军戮力臣与将军戮力而而攻秦,攻秦,将军战将军战(于于)河北河北,臣战臣战(于于)河南河南,然然不自不自意意能先入关破秦,能先入关破秦,得得复见将军于此。复见将军于此。今今者者有小人之有小人之言言,令将军

25、与臣有,令将军与臣有郤郤”项王曰项王曰:“此沛公左此沛公左带领带领,使使跟随跟随人马人马道歉道歉表修饰表修饰 ,“地地”料想料想流言流言通通“隙隙”,隔阂,嫌怨隔阂,嫌怨黄河以北黄河以北 古今异义古今异义者:助词,用在时间副词后,表停顿者:助词,用在时间副词后,表停顿 第二天早晨刘邦使一百多人马来跟随见项王,到了鸿门,向项王谢罪说:第二天早晨刘邦使一百多人马来跟随见项王,到了鸿门,向项王谢罪说:“我和将军并力攻打秦国我和将军并力攻打秦国,将军在黄河以北作战将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战我在黄河以南作战,但是我自己没有料到能先进入关中但是我自己没有料到能先进入关中,灭掉秦朝灭掉秦朝,能够在

26、这里又见到将军能够在这里又见到将军。现在有小人的谣言现在有小人的谣言,使您和我发生误会使您和我发生误会.“.“项王说项王说:“:“这是沛公的这是沛公的然而然而第3段左左司马曹无伤言之。不司马曹无伤言之。不然然,籍籍何以至此何以至此?项王即日项王即日因因留沛公与留沛公与(之之)饮饮。项王、项伯项王、项伯东向东向坐;亚父坐;亚父南向南向坐,坐,亚父者,范增也亚父者,范增也;沛公沛公北向北向坐;张良西向坐;张良西向侍侍。范增范增数数目目(于于)项王,项王,举举所佩玉所佩玉以以示之者示之者三三,项王默然不,项王默然不应。应。于是,就于是,就面向东,面向东,宾语前置宾语前置陪坐陪坐数:多次。目:使眼色,

27、数:多次。目:使眼色,名作动;省略句名作动;省略句举起举起佩带的玉块佩带的玉块来来多次多次暗示项王暗示项王 状语后置句状语后置句 左司马曹无伤说的左司马曹无伤说的,不如此不如此,我怎么会这样。我怎么会这样。项王当天就留下刘邦项王当天就留下刘邦,和他饮酒。和他饮酒。项王、项伯朝东坐项王、项伯朝东坐,亚父朝南坐。亚父朝南坐。亚父就是范增。亚父就是范增。刘邦朝北坐刘邦朝北坐,张良朝西陪侍张良朝西陪侍.范增多次向项王使眼色范增多次向项王使眼色,再三举起他佩带的玉块暗示项王再三举起他佩带的玉块暗示项王,项王沉默着没有反应项王沉默着没有反应.这样这样项羽的名,介词宾语前置项羽的名,介词宾语前置省略句省略句

28、判断句式判断句式范增起,出召项庄,谓范增起,出召项庄,谓(之之)曰曰:“君王君王为为人不人不忍忍。若若入入前前为为(之之)寿)寿,寿毕,寿毕,请请以以剑舞剑舞,因因击沛公于击沛公于坐坐,杀之。杀之。不不者者,若属若属皆皆且且为为(之之)所虏所虏!”庄则入为(之)寿。庄则入为(之)寿。对待对待你你你进去上前敬酒你进去上前敬酒拿拿趁机趁机通通“座座”你们都将你们都将被被他俘虏了他俘虏了范增起身,出去召来项庄,说:范增起身,出去召来项庄,说:“君王为人心地不狠。君王为人心地不狠。你进去上前敬酒你进去上前敬酒,敬完酒敬完酒,请求舞剑请求舞剑,趁机把沛公趁机把沛公杀死在座位上。杀死在座位上。否则,你们都

29、将被他俘虏否则,你们都将被他俘虏!”!”项庄就进去敬酒。项庄就进去敬酒。寿毕,曰寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中君王与沛公饮,军中无以无以为为乐,请以剑舞。乐,请以剑舞。”项王项王:“诺。诺。”项庄项庄拔拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常剑起舞。项伯亦拔剑起舞常以以身身翼翼蔽沛公,庄不得击。蔽沛公,庄不得击。没有用来没有用来的的。作为作为用用像鸟的翅膀一样,像鸟的翅膀一样,名作状名作状项庄拔剑起舞,项伯也拔剑起舞,项庄拔剑起舞,项伯也拔剑起舞,常常用身体像鸟张开翅膀那样掩护刘邦,项庄常常用身体像鸟张开翅膀那样掩护刘邦,项庄无法刺杀。无法刺杀。敬完酒敬完酒,说说:“:“君王和沛公饮酒,君王和沛公饮酒,军营

30、里没有什么可以用来作为娱乐的,请让我舞军营里没有什么可以用来作为娱乐的,请让我舞剑。剑。”项王说:项王说:“好。好。”1 1、刘邦谢罪、刘邦谢罪项羽留饮项羽留饮2 2、范增示意、范增示意项羽默然项羽默然 这一部分主要写了几件事?这一部分主要写了几件事?3 3、项庄舞剑、项庄舞剑项伯翼蔽项伯翼蔽 分析分析宴中宴中:1.1.刘邦谢罪是否诚心,何以见得?刘邦谢罪是否诚心,何以见得?并不诚心并不诚心。迫于形势不得不如此。而且,言辞虽恭,。迫于形势不得不如此。而且,言辞虽恭,以以“将军将军”称项羽而以称项羽而以“臣臣”自称,更强调自己自称,更强调自己“先入先入关破秦关破秦”,“得复见将军得复见将军”都出

31、于都出于“不自愿不自愿”,侥幸而侥幸而已,但却绝不认错,更把责任推给已,但却绝不认错,更把责任推给“小人小人”!(这(这“小小人人”分明指曹无伤却故意不予道破,装出一副全然无知分明指曹无伤却故意不予道破,装出一副全然无知的样子。)的样子。)2.2.从鸿门宴的席次安排可以看出什么问题从鸿门宴的席次安排可以看出什么问题?帝王与臣下相对帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;时,帝王面南,臣下面北;长幼之间相对长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。,则长者东向,幼者西向。宾主之间相对宾主之间相对,则宾东向,主西向;,则宾东向,主西向;宴席的四面座位宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次,以东向最尊,

32、次为南向,再次为北向,西向侍坐。为北向,西向侍坐。项羽项羽项伯项伯范增范增刘邦刘邦张良张良伐秦将领伐秦将领伐秦将领伐秦将领项羽叔叔项羽叔叔谋士谋士谋士谋士从坐位可看出双方力量悬殊与从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。项羽的自高自大。3.3.项庄舞剑在情节发展中有何作用?项庄舞剑在情节发展中有何作用?提示:提示:项王留饮项王留饮,情节已趋,情节已趋缓和缓和;范增示意范增示意,使情节,使情节紧紧张张起来,而起来,而项王不应项王不应,平息了紧张的气氛;这时候,平息了紧张的气氛;这时候项项庄舞剑庄舞剑,形势,形势又紧张又紧张起来,从而引出起来,从而引出樊哙闯帐樊哙闯帐的情节的情节,把故事,把故事

33、推向了高潮推向了高潮。第第3 3段段:写宴会上的斗争过程:写宴会上的斗争过程 故事的高潮故事的高潮 项羽由主动变被动,项羽由主动变被动,刘邦由被动变主动。刘邦由被动变主动。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如今日之事何如?”良良曰曰:“甚急甚急!今者项庄拔剑舞,其今者项庄拔剑舞,其意意常在常在沛公沛公也。也。”哙曰哙曰:“此迫矣此迫矣!臣请入,臣请入,与与之之同命同命。”哙即带剑哙即带剑拥拥盾入军盾入军门。门。交戟之卫士交戟之卫士 欲欲 止止(之之)不不 内内用意用意拿着拿着拿戟交叉着守拿戟交叉着守卫军门的兵士卫军门的兵士阻止,使阻止,使停止,停止,通通“纳

34、纳”,接纳,接纳于是张良到军营门口找樊哙。于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问:樊哙问:“今天的事情怎么样?今天的事情怎么样?”张良说:张良说:“很危急很危急!现在项庄拔剑起舞,他的意图常在沛公身上啊现在项庄拔剑起舞,他的意图常在沛公身上啊!”!”樊哙说:樊哙说:“这太危急了!请让我进去,跟他同生死。这太危急了!请让我进去,跟他同生死。”于是樊哙拿着于是樊哙拿着剑持着盾牌,冲入军门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去,剑持着盾牌,冲入军门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去,第段樊哙樊哙侧侧 其盾其盾以以 撞撞,卫士,卫士仆仆(于于)地地。哙。哙遂遂入,入,披披 帷帷西向立,西向立,瞋目视瞋目视项

35、王,头发项王,头发上上 指指,目眦尽裂目眦尽裂。项王项王按按剑剑 而而跽跽曰曰:“客何为客何为 者者?”张良曰张良曰:“沛公之沛公之参乘参乘樊哙者樊哙者也也。”来来,连词,表目的连词,表目的揭开帷幕揭开帷幕向上向上,名作状名作状眼眶像全部要裂开眼眶像全部要裂开握着握着卫士卫士而,连词,表修饰。跪着而,连词,表修饰。跪着宾语前置宾语前置,判断句判断句樊哙侧过盾牌撞去,卫士跌倒在地上,樊哙就进去了樊哙侧过盾牌撞去,卫士跌倒在地上,樊哙就进去了,掀开帷帐朝西站着掀开帷帐朝西站着,瞪着眼睛看着项王,头发直竖起来,眼角瞪着眼睛看着项王,头发直竖起来,眼角都裂开了。都裂开了。项王握着剑挺起身问项王握着剑挺

36、起身问:“:“客人是干什么的?客人是干什么的?”张良说张良说:“:“是沛公的参乘樊哙是沛公的参乘樊哙 。”“壮士壮士!赐之赐之卮酒。卮酒。则则与与(之之)斗卮酒斗卮酒。哙拜。哙拜谢谢,起起,立立而而饮之。项王曰饮之。项王曰:“赐之赐之彘肩彘肩。”则与则与一生一生彘肩。彘肩。樊哙樊哙覆其盾于地覆其盾于地,加彘肩加彘肩(于其于其)上上,拔剑拔剑切切 而而啖啖之。之。“壮士壮士!能复饮乎能复饮乎?”樊哙曰樊哙曰:“臣死臣死且且 不不避避,卮酒,卮酒安足辞安足辞!连词,表修饰连词,表修饰连词,表承接连词,表承接尚且尚且 害怕害怕 怎么值得怎么值得推辞推辞项王说:项王说:“壮士壮士!赏他一杯酒。左右就递

37、给他一大杯酒赏他一杯酒。左右就递给他一大杯酒,樊哙拜谢后樊哙拜谢后,起身起身,站着把酒喝了站着把酒喝了。项王项王又说又说:“:“赏他一条猪腿。赏他一条猪腿。左右就给了他一条左右就给了他一条不熟的猪腿不熟的猪腿。樊哙把他的盾牌扣在地上樊哙把他的盾牌扣在地上,把猪腿放在盾牌上把猪腿放在盾牌上,拔出剑来切着吃。拔出剑来切着吃。项王说项王说:“:“壮士壮士!还能再喝酒吗?还能再喝酒吗?”樊哙说樊哙说:“:“我死都不怕我死都不怕,一杯酒有什么可推辞的一杯酒有什么可推辞的?夫秦王有虎狼夫秦王有虎狼之心之心,杀人,杀人如如不能不能举举,刑刑 人人如如恐不恐不胜胜 ,天下天下 皆皆叛叛之。怀王与诸将约曰之。怀

38、王与诸将约曰:先先破破秦入咸阳者秦入咸阳者王王之之。今沛公先破秦入咸阳今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还还 军军(于于)霸上霸上,以以待待 大王来。故遣将守关者,大王来。故遣将守关者,像像 (杀杀)尽尽施加肉刑,施加肉刑,名作动名作动退军退军 尽尽来,连词,表目的来,连词,表目的以之为王,意动用法。以之为王,意动用法。备他盗出入与非常也。备他盗出入与非常也。秦王有虎狼一样的心肠,杀人惟恐不能杀尽,惩罚人惟恐不能秦王有虎狼一样的心肠,杀人惟恐不能杀尽,惩罚人惟恐不能用尽酷刑,用尽酷刑,所以天下人都背叛他。所以天下人都背叛他。怀王曾和诸将约定:怀王曾和诸将约

39、定:先打败秦军进入咸阳的人封作王。先打败秦军进入咸阳的人封作王。现在沛公先打败秦军进了咸阳,一点儿东西都不敢动用,封闭现在沛公先打败秦军进了咸阳,一点儿东西都不敢动用,封闭了宫室了宫室,军队退回到霸上,等待大王到来。特意派遣将领把守军队退回到霸上,等待大王到来。特意派遣将领把守函谷关的原因,函谷关的原因,是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。劳苦劳苦而而功高如此,未有封侯之赏功高如此,未有封侯之赏,而而听听细说细说,欲诛有功之人,欲诛有功之人,此亡秦之此亡秦之续续耳耳。窃。窃为为大王不大王不取(取(之之)也也!”项王项王未未有以有以应应,曰,曰:“坐。坐。

40、”樊哙樊哙从从良坐。坐须臾,沛公起良坐。坐须臾,沛公起如如厕,厕,因因招樊哙出。招樊哙出。又,并列关系又,并列关系却,转折关系却,转折关系小人的谗言小人的谗言 古今异义古今异义后续者,后续者,动作名动作名认为认为这种作法这种作法挨着挨着趁机趁机有办法,有用来有办法,有用来的的到到去去这样劳苦功高,没有得到封侯的赏赐,反而听信小人的谗言,这样劳苦功高,没有得到封侯的赏赐,反而听信小人的谗言,想杀有功的人,想杀有功的人,这只是灭亡了的秦朝的继续罢了。我以为大王不应这只是灭亡了的秦朝的继续罢了。我以为大王不应采取这种做法。项王没有话回答采取这种做法。项王没有话回答,说:说:“坐。坐。”樊哙挨着张良坐

41、下。樊哙挨着张良坐下。坐了坐了 一会儿,刘邦起身上厕所,趁机把樊哙叫了出来一会儿,刘邦起身上厕所,趁机把樊哙叫了出来1 1、张良告急、张良告急樊哙闯帐樊哙闯帐2 2、项羽赐酒、项羽赐酒樊哙责羽樊哙责羽第第4 4自然段主要写了几件事?自然段主要写了几件事?1.1.“樊哙闯帐樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物?写这一人物?写“樊哙闯帐樊哙闯帐”的目的是什么?(是不是的目的是什么?(是不是“喧宾夺主喧宾夺主”?)?)语言描写语言描写:“此迫矣!臣请入,与之同命此迫矣!臣请入,与之同命”。“夫秦王有夫秦王有”语句短促急迫,紧张的形势,急迫的心态,

42、语句短促急迫,紧张的形势,急迫的心态,行动描写行动描写:“带剑拥盾入军门带剑拥盾入军门”,“侧其盾以撞,卫士仆地侧其盾以撞,卫士仆地”,“立而饮之立而饮之”“”“拔剑切而啖之拔剑切而啖之”,外貌描写外貌描写:“瞋瞋目视项王目视项王”,头发上指,头发上指,“目眦尽裂目眦尽裂”,浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出了张良。刘邦刘邦信而用之;信而用之;项羽项羽感其感其“义义”,赞其,赞其“勇勇”,赐酒、赐彘,赐酒、赐彘、赐坐;、赐坐;张良张良则是则是“导演导演”,兼,兼“舞台调度舞台调度”,一切全由他策划,一切全由他策划,读来绝无喧宾夺主之感。,读来绝无喧宾夺主之感。分析宴中 竭忠尽智,有勇有

43、谋竭忠尽智,有勇有谋无所畏惧,粗犷果敢无所畏惧,粗犷果敢着墨不多,却极为传神着墨不多,却极为传神思考:思考:有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样,有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样,“仅是语句上稍仅是语句上稍有变化而已有变化而已”,对不对?如有区别,区别在哪里?为什么会有这样的区,对不对?如有区别,区别在哪里?为什么会有这样的区别?别?提示:提示:(1 1)两人讲话中心大体一样,但两人讲话中心大体一样,但侧重点侧重点不同。刘邦侧重于辩解,不同。刘邦侧重于辩解,强调的是自己强调的是自己“不敢倍德不敢倍德”,樊哙则是理直气壮,责之以,樊哙则是理直气壮,责之以“义义”,首先,首先申明自己申明自

44、己“死且不避死且不避”,继而陈述,继而陈述秦王秦王“杀人如不能举,刑人如恐不胜,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之天下皆叛之”,暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出,暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王有约怀王有约在在先,沛公虽然先入咸阳,却又先,沛公虽然先入咸阳,却又“还军霸上,以待大王来还军霸上,以待大王来”,言沛公,言沛公“劳劳苦功高苦功高”,责项羽,责项羽“听细说欲诛有功之人听细说欲诛有功之人”,实为,实为“亡秦之续亡秦之续”。(2 2)二者有二者有本质区别本质区别,说话的,说话的语调语气语调语气也自然大不一样,朗读课文要也自然大不一样,朗读课文要注意这一点。注意这一点。(

45、3 3)从从说话策略上说话策略上看,二者区别也明显。刘邦之言属于看,二者区别也明显。刘邦之言属于“以屈求伸以屈求伸”,樊哙义责项羽已是樊哙义责项羽已是“以攻为守以攻为守”了。了。吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。之不敢倍德也。樊哙樊哙曰:曰:“臣死且不避,臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天杀人如不能举,刑人

46、如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:下皆叛之。怀王与诸将约曰:先先破秦入咸阳者王之。破秦入咸阳者王之。今沛公先破今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室还军霸上,以待大王来故遣将宫室还军霸上,以待大王来故遣将守关者,备他盗出入与非常也劳苦守关者,备他盗出入与非常也劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!耳。窃为大王不取也!”分析两人的分析两人的语意的重心、语意的重心、语气语调、语气语调、说话策略的异同?说话策略的异同?这样,两人一唱一和,一守一攻,配合的天

47、衣无缝,滴水不漏使项羽深信不疑 当然,我们透过语言的背后也看到了刘邦集团的精心策划,团当然,我们透过语言的背后也看到了刘邦集团的精心策划,团结一致结一致语意中心语意中心人人 物物语气语调语气语调说话策略说话策略辩解(辩解(不敢背德不敢背德)委婉含蓄、委婉含蓄、满腹委屈满腹委屈以屈求伸、以屈求伸、以柔克刚以柔克刚理气直壮,责之以义理气直壮,责之以义话语激烈尖锐、愤愤不平话语激烈尖锐、愤愤不平以攻为守、以刚对刚以攻为守、以刚对刚刘邦刘邦樊哙樊哙 分析宴中:2.2.项羽为什么会称赞樊哙?项羽为什么会称赞樊哙?英雄相惜,项羽和樊哙本质上是同一类人英雄相惜,项羽和樊哙本质上是同一类人樊哙刚猛英勇,即使是

48、对手也值得尊重樊哙刚猛英勇,即使是对手也值得尊重樊哙提到怀王之约和亡秦之续,刺中项樊哙提到怀王之约和亡秦之续,刺中项羽软肋,让项羽无以回应羽软肋,让项羽无以回应范增示意项羽不应项庄舞剑樊哙闯帐项无以应通过激烈的矛盾冲突刻画人物通过激烈的矛盾冲突刻画人物极点项伯翼蔽刘邦谢罪危机四伏危机四伏 险象环生结果:项羽由主动变被动,刘邦由被动变主动。“三三起起三三落落”制作yu第3课时学习目标1.1.梳理巩固梳理巩固5-75-7段知识点,准确翻译重点词句段知识点,准确翻译重点词句2.2.理清情节,分析人物性格理清情节,分析人物性格沛公已出,项王使都尉陈平沛公已出,项王使都尉陈平召召沛公。沛公。沛公曰沛公曰

49、:“今今者者出出,未,未辞辞也,也,为之奈何为之奈何?”樊哙曰樊哙曰:“大行大行不顾细谨不顾细谨,大礼不大礼不辞辞小小让让。如今人方如今人方为为刀俎,我刀俎,我为为鱼肉,鱼肉,何辞为何辞为?”于是于是遂遂去。去。(讲讲)大礼不必大礼不必计较计较小小的谦让。的谦让。是是为什么要告辞为什么要告辞呢呢助词,无义助词,无义告辞告辞现在别人正是菜刀和砧板现在别人正是菜刀和砧板(做做)大事不必拘泥小节,大事不必拘泥小节,刘邦出去后,刘邦出去后,项王项王 派都尉派都尉 陈平去叫刘邦。刘邦说陈平去叫刘邦。刘邦说:“:“现在出来现在出来,还没有告还没有告辞辞,这该怎么办?这该怎么办?”樊哙说:樊哙说:“做大事不

50、必顾及小节,讲大礼不必计较小的谦让。做大事不必顾及小节,讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板,现在人家正好比是菜刀和砧板,我们则好比是鱼肉,何必要告辞呢?我们则好比是鱼肉,何必要告辞呢?”就决定离去。就决定离去。何为(wi),固定句式。译:“为什么要”第第5 5段段乃乃令令张良张良留谢留谢。良问曰。良问曰:“大王来何大王来何操操?曰曰:“我持我持白璧一双白璧一双,欲献欲献(于于)项王;项王;玉玉斗斗 一双,欲一双,欲与与亚父。亚父。会会其其怒怒,不敢献。,不敢献。公公为为我献我献之之”张良曰张良曰:“谨诺谨诺。”当是时,项王当是时,项王军在军在鸿门下,鸿门下,沛公军沛公军霸上,相

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