1、 战国末期，国家走向大一统，强大的秦国吞并了其他六国，结束了连年战乱的局面，建立了统一的秦王朝，但是秦王朝到二世即灭亡。在这一过程中，自古以来的仁人志士从未放弃对历史的思考，既感叹秦国的强大，也思索六国的失败缘由，进而探究秦王朝灭亡之因。那么今天就让我们随着杜牧的脚步，一起走进阿房宫赋，探究秦王朝灭亡之原因。杜牧杜牧辞赋本色是谏书阿房宫赋关于阿房宫命名的传说三则秦始皇在讨伐六国的过程中，掠来大量美秦始皇在讨伐六国的过程中，掠来大量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显得拥挤，女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显得拥挤，他便下令在咸阳附近修阿房宫。把尽有的珍宝他便下令在咸阳附近修阿房宫。把尽有的珍宝和宫
2、女搬到阿旁宫。大臣问造在哪里，秦始皇和宫女搬到阿旁宫。大臣问造在哪里，秦始皇操陕西方言说操陕西方言说:“:“阿房阿房”。阿房并不是一个实。阿房并不是一个实际地名，它的意思是际地名，它的意思是“近旁近旁”、“旁边旁边”。听。听了秦始皇的话，大臣们就命工匠在咸阳宫旁边了秦始皇的话，大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿，取名的庞大宫殿，取名“阿房宫阿房宫”。一则关于阿房宫命名的传说三则阿房宫早在秦始皇曾阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建祖父惠文王时就开始修建了，原名阿城。阿的意思了，原名阿城。阿的意思是高大的丘陵，言其
3、宫殿是高大的丘陵，言其宫殿很高。惠文王死，工程就很高。惠文王死，工程就停下了。直至几十年后的停下了。直至几十年后的秦始皇，才又接着修。因秦始皇，才又接着修。因为在高大的丘陵上修房，为在高大的丘陵上修房，故名阿房宫故名阿房宫。二则传说中秦王赢政爱上传说中秦王赢政爱上过一一个美丽的民间女子，过一一个美丽的民间女子，芳名阿房，但这段美丽的芳名阿房，但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的爱情终究没有换来美丽的结局，为了纪念这位他深结局，为了纪念这位他深爱过的女子，秦始皇不惜爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫了极度奢华的阿房宫。三则 阿房宫 根据历史记载，阿
4、房宫东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住。根据历史记载，阿房宫东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步，南北宽五十丈，里面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与高达十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接，周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。咸阳相连接，周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，直通到终南山下。各个建筑之间有宽阔平整的道路或
5、阁道相连接，直通到终南山下。当时有运石工人编的歌唱道当时有运石工人编的歌唱道:“:“千男呼哟万男喊，千男呼哟万男喊，巨石大如山。巨石大如山。渭水渭水河啊甘泉口，河啊甘泉口，石落水断流。石落水断流。”史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪载：载：“三十五年（前三十五年（前212212年），始皇以为咸阳人年），始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小多，先王之宫廷小乃营作朝宫渭南上林苑中，先作前殿阿房。乃营作朝宫渭南上林苑中，先作前殿阿房。”为建为建筑阿房宫，秦发筑阿房宫，秦发“徒刑者七十余万人徒刑者七十余万人”。文体知识了解“赋”赋，是介于韵文和散文之间的一种文体。始于战国赋，是介于韵文和散文之间的一种文体。始于战
6、国赵人赵人荀荀卿的卿的赋篇赋篇，汉代成为一种特定的文学体裁。至唐代已，汉代成为一种特定的文学体裁。至唐代已散文化，称散文化，称“文赋文赋”“”“散赋散赋”。其流变大致经历了骚赋、汉。其流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。它讲求字句的整齐和声调赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。它讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分常发的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分常发一点议论，以寄托讽喻之意。一点议论，以寄托讽喻之意。关于赋的特点关于赋的特点文心雕文心雕龙龙诠诠赋赋说：说：“赋者，铺也；赋者，铺也；铺采铺采摛摛（舒展；散布；铺陈）（舒展；散布；铺陈）
7、文，体物写志也。文，体物写志也。”指赋指赋的的内容内容指指赋的赋的形貌形貌内容重在：摹写事物 抒发情感 表达思想艺术表现：注重铺陈 讲究声韵之美 使用华丽词藻 着上绚丽色彩短赋先秦诸子散文骚赋以屈原为代表辞赋汉代，赋的体制正式确立文体知识骈赋魏晋以后，赋日益向骈文方向发展律赋唐代又由骈体转向律体文赋宋代多以散文方法作赋，别创一格各阶段代表作品：东汉张衡的二京赋，三国王粲的登楼赋、西晋左思的三都赋、唐杜牧的阿房宫赋，宋苏轼的两篇赤壁赋等。803853字号 京兆万年（今陕西西安）人。唐文宗太和二年（828）进士，曾任监察御史、中书舍人等官职。杜牧年轻时即有兴邦济世的远大抱负兴邦济世的远大抱负，怀抱
8、中兴唐王朝的理想怀抱中兴唐王朝的理想，尤喜论政治、军旅之事，主张固边、削藩。但因性情耿直、不屑逢性情耿直、不屑逢迎，在仕途上颇不得意迎，在仕途上颇不得意，晚年逐渐保守消极。杜牧晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称“杜樊川杜樊川”。人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜小李杜”。其为诗注重文注重文意辞采意辞采，追求高绝绮丽，于晚唐浮靡诗风中自树一帜，文、赋、诗皆负盛名，尤擅文赋，散文气势雄浑，多针砭时弊针砭时弊。唐穆宗李恒以沉溺声色送命。接替他的唐敬宗李湛，荒淫更甚，“游戏无度，狎昵xi n群小”，“视朝月不再三，大臣罕得进见”。又“好治宫室，欲营别殿，制度甚广”。“修东都宫阙及道中行
9、宫”，以备游幸”。对于这一切，杜牧是愤慨而又痛心的。他在上知己文章启中明白地说：“宝历大起宫室，广声色，故作宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋阿房宫赋。”可见阿房宫赋的批判锋芒，不仅指向秦始皇这位亡国之君，而主要是指向当时的最高统治者。阿房宫赋写于唐敬宗宝历元年，杜牧二十三岁。杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝国，已处于崩溃的前夕。写作背景 杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治、富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。借古讽今字词正音字词正音 png
10、wlmnqnwjmngpnyng qinghunyngjiopiochngll yz zhchunysjinynu y 六王毕毕，四海一一，蜀山兀兀（ww），阿房出出。覆压覆压三百余里，隔离天日隔离天日。骊山北构北构而西西折，直走走咸阳。二川溶溶二川溶溶，流入宫墙。第一段毕毕：完结，“六王毕”指六国为秦国所灭一一：统一，数作动 兀兀：光秃，这里形容山上树木已经被砍伐殆尽出出：出现，意思是建成覆压覆压：覆盖 隔离隔离：遮蔽 天日天日：天空和太阳 北北/西西：从北边/向西边，名作状构构：建造 走走：通达二川二川：两条河流，指渭水和樊川溶溶溶溶：河水盛大的样子/缓缓流动的样子 六国覆灭，天下统一，蜀
11、山上的树木都被砍光了，阿房宫建成了。它覆盖三百多里地，遮蔽天日。从骊山的北边建起，折而向西，一直通到咸阳。渭水和樊川浩浩荡荡，流人宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰廊腰缦缦（mnmn）回回，檐牙高啄檐牙高啄；各抱各抱地势地势，钩心斗角钩心斗角。盘盘焉盘盘焉，囷囷囷囷（qnqn）焉焉，蜂房水涡（ww），矗矗不知其几千万落。第一段矗矗：矗立 落：居处，这里可翻译为“座”廊腰廊腰：连接高大建筑物的走廊，形似人的腰部缦缦：萦绕回回：曲折檐牙檐牙：屋檐翘出如牙齿的部分高：高耸啄：像鸟仰首啄物各抱地势各抱地势：各随地势钩心斗角钩心斗角：宫室结构参差错落，精致工巧盘盘焉盘盘焉：盘旋的样子，焉：形容词词尾，的样子
12、，相当于“然”“乎”囷囷焉囷囷焉：曲折回旋的样子 五步一座高楼，十步一座亭阁;长廊如腰，萦回曲折，檐牙高挑，像鸟仰首啄物;(这些宫室)各依地势而建，均与中心区相连，如同钩连心脏，檐角对峙，好像兵戈相斗。它们盘旋屈曲，像蜂房,像水涡，高高矗立，不知有几千万座。骊山北构而西折二川溶溶流入宫墙五步一楼，十步一阁隔离天日廊腰缦回檐牙高啄长桥卧波，未云何龙？复道复道行空，不霁霁（jj）何虹？高低冥冥（mnmn）迷迷，不知西东。歌歌台暖响，春光融融；舞舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候气候不齐。第一段长桥卧在水上，没有云怎么出现了龙？楼阁之间的通道架在半空，并非雨过天晴怎么出现了彩虹？高高低低
13、的楼阁使人迷惑，分辨不清东西。人们在台上唱歌，歌声响起，好像充满暖意，如同春光一般和煦；人们在殿内跳舞，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。同一天之内，同一座宫之间，天气冷暖不一。复道复道：楼阁之间架在空中的通道霁霁：雨雪停止，天放晴 冥迷冥迷：分辨不清歌歌：唱歌舞舞：跳舞气候气候：天气长桥卧波，未云何龙长桥卧波，未云何龙复道行空，不霁何虹复道行空，不霁何虹总结：课文第一段写出了阿房宫建筑的什么特点？蜀山兀，阿房出用材之多，人力之巨用材之多，人力之巨覆压三百余里面积之广面积之广隔离天日建筑之高建筑之高五步一楼，十步一阁楼阁之密楼阁之密矗不知其几千万落宫室之多宫室之多高低冥迷，不知西东
14、排布之精巧排布之精巧宏伟壮丽宏伟壮丽主要手法：主要手法：夸张夸张表现手法？大胆浪漫的想象大胆浪漫的想象：未曾建成；不得亲见夸张夸张：“覆压三百余里，隔离天日”“五步一楼，十步一阁”比喻比喻：“长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹”通感通感：“歌台暖响，春光融融”“舞殿冷袖，风雨凄凄”化听觉视觉为触觉前后照应前后照应：如写楼阁“各抱地势”就与前文“骊山北构而西折，直走咸阳”这一广阔背景相连。排比对偶排比对偶：文句音节铿锵，兼有音韵之美动态描写动态描写：“二川溶溶，流入宫墙”，灵动别致，写歌舞，状声摹形，引人入胜第二段 妃嫔妃嫔(pn)(pn)媵媵（yngyng）嫱嫱(qing)(qing)，王
15、子皇孙王子皇孙，辞辞楼下殿，辇辇（ninnin）来于秦，朝朝歌歌夜夜弦弦（xinxin），为为（wiwi）秦宫人。妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱：六国王侯的宫妃王子皇孙王子皇孙：六国王侯的女儿、孙女辞辞：辞别辇辇：乘辇车朝朝/夜夜：在早上/在晚上，名作状歌歌/弦弦：唱歌/弹琴，名作动为为：成为六国王侯的宫妃们、女儿孙女们，辞别六国的楼阁宫殿，乘坐辇车来到秦国。从早到晚歌唱弹琴，成为秦始皇的宫人。第二段 明星荧荧荧荧(yngyng)，开妆镜也；绿云绿云扰扰扰扰，梳晓晓鬟（hunhun）也；渭流涨涨(zhng)(zhng)腻腻，弃脂脂(zh)(zh)水水也；烟斜雾横，焚椒兰椒兰也。雷霆乍乍惊，宫车过也；辘辘辘辘
16、（ll）远听，杳杳（yoyo）不知其所之所之也。所之所之：所+动词=名词/名词性结构，到达的地方荧荧荧荧：明亮的样子 绿云绿云：乌云，喻女子乌黑光亮的秀发 扰扰扰扰：形容纷乱的样子晓晓：清晨 涨腻涨腻：涨起了脂膏脂水脂水：含有胭脂水粉的洗脸水 椒兰椒兰：两种香料植物，用以熏衣物乍乍：突然，忽然辘辘辘辘：车行的声音杳杳：无影无声之之：到，往 星光闪烁，是宫人打开了梳妆的镜子；乌云纷纷扰扰，是她们清晨在梳理鬟发；渭水涨起了一层脂膏，是她们在泼掉含有脂粉的洗脸水；轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们在焚烧椒兰等香料。雷霆般的声音突然响起，是宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，遥遥地不知道它驶向何方。第二段
17、一肌一容，尽态极妍妍，缦立缦立远视，而望望幸幸焉。有不见者，三十六年三十六年。燕、赵之收藏收藏，韩、魏之经营经营，齐、楚之精英精英，几世几年，剽剽（pio)pio)掠其人人，倚叠倚叠如山。妍妍：美丽缦立缦立：久立望望：渴望，希望幸幸：宠幸三十六年三十六年：不是虚指，嬴政在位（前247年前210）收藏收藏：收藏的奇珍经营经营：聚敛的金玉 精英精英：保存的瑰宝 剽剽：抢劫，掠夺 人人：百姓 倚叠倚叠：堆叠 宫人们的每一处肌肤，每一副容貌，都极尽妩媚娇艳，她们久久地伫立，远远地凝望，希望皇帝能宠幸自己。有的甚至三十六年都没有见到过皇帝。燕赵收藏的奇珍，韩魏聚敛的金玉，齐楚保存的瑰宝，都是多少代多少年
18、，从百姓那里抢掠来的，堆积如山。第二段一旦一旦不能有有，输输来其间。鼎铛铛（chngchng）玉石石，金块块珠砾砾，弃掷逦逦（ll）迤迤（yy），秦人人视之，亦不甚惜惜。一旦一旦：一朝，一天之间，表示在非常短的时间 有有：保有 输输：运输，运送铛铛/石石/块块/砾砾：意动，以为铛/石/块/砾，把当做铁锅/石头/土块/石子逦迤逦迤：到处都是人人：百姓惜惜：可惜 一朝不能保有，都运送到这里。把宝鼎当作铁锅，美玉看成石头，黄金视为土块，珍珠看作石子，扔得到处都是，秦国百姓看着，也不觉得太可惜。课文第二段主要写了什么内容？请简要概括。宫女之众宫女之众珍宝之富珍宝之富奢靡奢靡生活阿房宫述其来历状其梳洗言
19、其美貌诉其哀怨述其来源写其数量惜其靡费秦之专横专横课文第二段运用哪些表现手法？比喻比喻 “明星明星荧荧，开妆镜妆镜也；绿云绿云扰扰，梳晓鬟晓鬟也”“倚叠如山山”“雷霆雷霆乍惊，宫车宫车过也”夸张夸张 “渭流涨腻渭流涨腻，弃脂水也”“一肌一容一肌一容，尽态极妍”排比排比 “明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也”互文互文 “辞楼下殿辞楼下殿”“朝歌夜弦朝歌夜弦”反衬反衬 “有不见者，三十六年有不见者，三十六年”以一生未能见到秦始皇的宫女的经历反衬阿房宫中美女之多，其命运的悲惨是为了突出秦始皇的荒淫无道，表达了作者对宫人
20、的同情以及对秦始皇荒淫无道的谴责。1、2段小结第二段阿房宫建筑之盛宫宫女之众 人珍宝之富物奢奢由外到内由外到内，由楼阁建筑到人物活动，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。宫中生活荒淫、奢靡。第三段嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢纷奢，人人亦念其家。奈何取之尽锱锱（zz）铢铢(zh)(zh)，用之如泥沙？使负负栋之柱，多于南亩南亩之农夫；架梁之椽椽（chunchun），多于机上之工女；纷奢纷奢：繁华奢侈人人：百姓锱铢锱铢：古代重量单位，形容极微小的数量负负：支撑南亩南亩：指田野椽椽：椽子，放在檩上架着屋顶的木条唉!一个人的心
21、思，就是千万人的心思。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也顾念自己的家。为什么搜刮钱财的时候一分一厘也不放过，挥霍起来却像泥沙一样呢?(秦始皇的聚敛)使阿房宫里支撑大梁的柱子，比在田里耕种的农夫还要多;架梁的椽子比织机旁的做工的女子还要多第三段钉头磷磷磷磷(ln)(ln)，多于在庾庾（yy）之粟粒粟粒；瓦缝参参（cncn）差差（cc），多于周身周身之帛缕帛缕；直栏横槛直栏横槛（jinjin），多于九土九土之城郭；管弦呕呕(u)(u)哑哑(y)(y)，多于市人之言语。磷磷磷磷：有棱角的样子。这里形容钉头突出庾庾：谷仓粟粒粟粒：谷物的颗粒参差参差：不齐周身周身：满身，全身帛缕帛缕：丝线直栏横槛直栏横槛：纵
22、横的栏杆九土九土：九州的土地 呕哑呕哑：形容声音嘈杂钉头个个凸起，比谷仓里的谷粒还要多;瓦缝参差，比(人)全身衣服上的丝线还要多;纵横的栏杆，比九州的城郭还要多;管弦之声嘈杂，比闹市里人们的言语还要多。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫独夫之心，日益骄固骄固。戍卒叫戍卒叫，函谷举举，楚人楚人一炬炬，可怜焦土可怜焦土！第三段独夫独夫：残暴无道、失去人心的统治者，这里指秦始皇 骄固骄固：骄横顽固 戍卒叫戍卒叫：戍卒戍卒戍边的士卒；叫呐喊，这里指陈胜、吴广起义 举举：攻占 楚人楚人：指项羽 炬炬：火烧，放火 可怜可怜：可惜 焦土焦土：被烈火烧焦的土地。常用以形容因战争而受到彻底破坏的景象。这使得天下人不
23、敢口上言语而只敢心中含怒。残暴无道、失去人心的秦始皇的心，也一天比一天骄横顽固。戍边的士卒呐喊起来，函谷关被攻占，项羽燃起了一把大火，可惜豪华的阿房宫变成了一片烧焦的土地!课文第三段用了什么手法表现秦始皇对百姓的剥削？奈何取之尽奈何取之尽锱铢锱铢，用之如，用之如泥沙？泥沙？反问反问南亩之农夫南亩之农夫机上之工女机上之工女在庾之粟粒在庾之粟粒周身之帛缕周身之帛缕九土之城郭九土之城郭市人之言语市人之言语铺排铺排 对比对比对比对比 铺排即铺陈和排比铺排即铺陈和排比。铺排是将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。钉头磷磷钉头
24、磷磷瓦缝参差瓦缝参差直栏横槛直栏横槛管弦呕哑管弦呕哑负栋之柱负栋之柱架梁之椽架梁之椽骄奢淫逸怨气横生百姓百姓皇帝皇帝一人之心，千万人之心也一人之心，千万人之心也将心比心将心比心以民为本以民为本秦始皇秦始皇百姓百姓秦爱纷奢，人亦念其家秦爱纷奢，人亦念其家剥削百姓剥削百姓引起民怨引起民怨独夫独夫百姓百姓对立对立戍卒叫，函谷举，戍卒叫，函谷举，楚人一炬，楚人一炬，可怜焦土残暴无道残暴无道失去人心失去人心的统治者的统治者前前鉴鉴不不远远思考：前鉴仅仅指秦之鉴吗？第四段 呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使使六国各爱爱其人人，则足以拒拒秦；使秦复复爱六国之人，则递递三世可至万世
25、而为为君，谁得而族灭也？秦人不暇不暇自哀哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴鉴之，亦使后人而复哀后人也。族族：灭族使使：假使爱爱：爱惜人人：百姓拒拒：抵抗复复：又，再递递：依次传递 为为：做 不暇不暇：没有空闲，来不及 哀哀：悲哀鉴鉴：借鉴，鉴戒 唉唉!灭亡六国的是六国自己，不是秦国灭亡六国的是六国自己，不是秦国;灭亡秦国的是秦自己，灭亡秦国的是秦自己，不是天下人。唉不是天下人。唉!假使六国能够各自爱惜他们的百姓，那么足以抵假使六国能够各自爱惜他们的百姓，那么足以抵抗秦国抗秦国;假使秦又能够爱惜六国的百姓，那么可以传递三世乃至万假使秦又能够爱惜六国的百姓，那么可以传递三世乃至万世而做君王，谁能够消灭
26、它呢世而做君王，谁能够消灭它呢?秦人来不及为自己悲哀，而后人为秦人来不及为自己悲哀，而后人为他们悲哀他们悲哀;如果后人为他们悲哀而不以他们为鉴，也会使更后来的如果后人为他们悲哀而不以他们为鉴，也会使更后来的人再为后人悲哀了。人再为后人悲哀了。阿房宫赋第四段主要内容是什么？灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。指出秦与六国灭亡咎在自身指出秦与六国灭亡咎在自身使六国各爱其人各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？指出其灭亡的根本原因是不能指出其灭亡的根本原因是不能“各爱其人各爱其人”秦正是没有吸取六国灭亡的教训，才导致“悲恨相续”，走向
27、灭亡，杜牧就是要告诫唐朝统治者一定要吸取吸取六国和秦灭亡的教教训训，避免重蹈覆辙避免重蹈覆辙。一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。二、铺叙宫内的豪华奢靡。二、铺叙宫内的豪华奢靡。三、转发议论，指出秦亡的必然。三、转发议论，指出秦亡的必然。四、总结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈覆辙。四、总结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈覆辙。叙叙议议谏谏理清结构杜牧同时代的太学博士吴武陵评价说：“进士杜牧阿房宫赋，若其人，真王佐才王佐才也！”杜牧的文和人一样，都有着为国为民的深沉忧患意识与强烈的为国为民的深沉忧患意识与强烈的社会责任感。社会责任感。王佐之才：辅佐君王治国安邦的人才。从阿房宫赋中反映出的杜
28、牧形象形象：纵横驰骋的想象力和文采纵横驰骋的想象力和文采敢于直击时弊的谏诤精神敢于直击时弊的谏诤精神 本文借借 讽讽 ，通过描写阿房宫的 ，总结秦朝秦朝 的历史教训，从而向唐 朝 统 治 者 发 出 警 告，希 望 唐 统 治唐 统 治者者 ，表现出了封建时代正直封建时代正直文人文人 的情怀的情怀。主旨归纳古古今今统治者骄奢淫逸终致亡国统治者骄奢淫逸终致亡国引以为戒，不要重蹈覆辙引以为戒，不要重蹈覆辙忧国忧民、匡时济世忧国忧民、匡时济世兴建及其毁灭课内素材【写作借鉴】由俭入奢易，由奢入俭难。穷奢极欲导致亡国的教训由俭入奢易，由奢入俭难。穷奢极欲导致亡国的教训屡见不鲜。夏桀、商纣亡于奢靡无度，荒
29、淫暴虐；秦始屡见不鲜。夏桀、商纣亡于奢靡无度，荒淫暴虐；秦始皇修建的阿房宫豪华盖世，终为楚人一炬，化为焦土；皇修建的阿房宫豪华盖世，终为楚人一炬，化为焦土；隋炀帝沉迷于灯红酒绿，不理朝政，落得个身死国灭的隋炀帝沉迷于灯红酒绿，不理朝政，落得个身死国灭的结局；唐明皇沉醉于美色，以致盛唐趋衰。前事不忘，结局；唐明皇沉醉于美色，以致盛唐趋衰。前事不忘，后事之师。作为当代中学生，我们应该时刻不忘勤俭节后事之师。作为当代中学生，我们应该时刻不忘勤俭节约，并尽力使这一传统美德代代相传，明白这样一个道约，并尽力使这一传统美德代代相传，明白这样一个道理：理：“俭，德之共也；侈，恶之大也。俭，德之共也；侈，恶之大也。”
