1、（共计（共计2 2套课件）套课件）1 110 10 升国旗升国旗 人教部编版人教部编版 一年级语文上册一年级语文上册1010 升国旗升国旗第一课时第一课时 第二课时第二课时 想一想：这是什么时间？在什么地方？想一想：这是什么时间？在什么地方？他们在做什么？他们在做什么？升升 国国 旗旗shn u qshn u q第一课时第一课时 认真听朗认真听朗读，注意生字读，注意生字词的读音，试词的读音，试着把这篇课文着把这篇课文读一遍。读一遍。升升 国国 旗旗 中中 红红 歌歌起起 么么 美美 丽丽 立立上升上升国歌国歌国旗国旗中国中国红色红色歌曲歌曲起来起来什么什么美好美好美丽美丽立正立正shnshnu
2、uqqzhnzhn hnhnqqmememimillll升升后鼻音后鼻音翘舌音翘舌音旗旗起起声母、韵母相同，声母、韵母相同，声调不同声调不同么么轻声轻声国字框国字框你还知道哪些带有你还知道哪些带有“国字框国字框”的字？的字？回回四四因因团团园园 绞丝旁绞丝旁你还知道哪些带有你还知道哪些带有“绞丝旁绞丝旁”的字？的字？给给绿绿纸纸级级线线 羊儿没尾巴，羊儿没尾巴，“大大”字来代替。字来代替。远看是个远看是个“开开”，帽子斜着戴。，帽子斜着戴。美美升升 演一演演一演“升、起、立升、起、立”这些表示这些表示动作的生字。动作的生字。说说它们的相同之处和不同之处。说说它们的相同之处和不同之处。升升开开么
3、么公公升：升：上升上升 升旗升旗旗：旗：红旗红旗 旗帜旗帜歌：歌：歌声歌声 歌曲歌曲美：美：美丽美丽 美好美好国：国：国家国家 国歌国歌红：红：火红火红 红叶红叶起：起：起立起立 起来起来立：立：坐立坐立 成立成立中国中国 国旗国旗 五星红旗五星红旗中国中国中华人民共和国中华人民共和国国旗国旗五星红旗五星红旗升国旗升国旗 国歌国歌 升起升起 多么多么 美丽美丽 立正立正升升国国旗旗红红歌歌起起美美中中么么丽丽立立中中 五五 立立正正口中口中手中手中五个五个十五十五立正立正起立起立正中正中正好正好结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字“口口”要写得宽扁，竖写在竖要写得宽扁，竖写
4、在竖中线上，穿过扁口，上短下长。中线上，穿过扁口，上短下长。zhnzhn中中丨丨结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字竖向笔画都要微微左斜，斜竖向笔画都要微微左斜，斜度基本相同。所有横向笔画度基本相同。所有横向笔画之间等距。之间等距。ww五五一一填空：填空：我们的祖国叫（我们的祖国叫（），），（）是（）是（）的）的（）。）。中国中国五星红旗五星红旗中国中国国旗国旗第二课时第二课时五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。国 歌 声 中，徐 徐 升 起；国 歌 声 中，徐 徐 升 起；迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。
5、向 着 国 旗，我 们 立 正；向 着 国 旗，我 们 立 正；望 着 国 旗，我 们 敬 礼。望 着 国 旗，我 们 敬 礼。w xn hn q w men de u qw xn hn q w men de u qu shn zhn x x shn qu shn zhn x x shn qyn fn pio yn du me mi lyn fn pio yn du me mi lxin zhe u q w men l zhnxin zhe u q w men l zhnwn zhe u q w men jn lwn zhe u q w men jn l升国旗的场面升国旗的场面想一想：想一想：
6、这首儿歌描写这首儿歌描写了什么场面？了什么场面？升国旗时，我们会听见什么？升国旗时，我们会听见什么？我国的国歌是什么？我国的国歌是什么？我国的国歌：我国的国歌：义勇军进行曲义勇军进行曲 升国旗时，我们应该怎么做？为什么要升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？这样做？升国旗时，我们应该向着国旗立正、敬升国旗时，我们应该向着国旗立正、敬礼。国旗代表着我们的国家，立正、敬礼，礼。国旗代表着我们的国家，立正、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。立 正立 正：军 事 或 体 操 口 令，命 令 队 伍军 事 或 体 操 口 令，命 令 队 伍（也 可 以 是
7、 一 个 人）在 原 地 站 好。（也 可 以 是 一 个 人）在 原 地 站 好。l l zhzh n n j j n n shsh huhu t t c c o ko k u lu l n n m m n n l l n n dudu w w y y k k y y shsh y y r r n zn z i i yuyu n dn d zhzh n hn h o o敬 礼敬 礼：立 正、举 手 或 鞠 躬立 正、举 手 或 鞠 躬 等等 表 示表 示恭 敬。恭 敬。j j n n l l l l zhzh n n j j shsh u u huhu j j n n dndn bi bi
8、o o shsh n n j j n n 结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字注意笔画之间的呼应。最后一笔注意笔画之间的呼应。最后一笔横要拉长。横要拉长。ll立立立立结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字三个横向笔画之间等距。前面两个三个横向笔画之间等距。前面两个是短横，最后一笔是长横。是短横，最后一笔是长横。zhnzhn正正一一拓展一拓展一拓展二拓展二升国旗升国旗星期一，早早起，星期一，早早起，排好队，来升旗。排好队，来升旗。唱国歌，要嘹亮，唱国歌，要嘹亮，立正、敬礼表敬意，立正、敬礼表敬意，国旗飘，心儿摇，国旗飘，心儿摇，要做当代好宝宝。要做当代好宝宝
9、。返回返回拓展一拓展一ww men men ii zz uuww uu de de shushu dd bibi jnjn我我 们们 爱爱 祖祖 国国我我 国国 的的 首首 都：北都：北 京京拓展二拓展二ww uu de de uu qnqn jiji 十十 月 一 日月 一 日我 国 的 国 庆 节我 国 的 国 庆 节shsh yuyu yy rr返回返回一、拼一拼，写一写。一、拼一拼，写一写。zhnzhnzhnzhnlluu中中 国国立立 正正二、选一选。二、选一选。1.1.我国的国旗上没有（我国的国旗上没有（）色。）色。红红 黄黄 蓝蓝2.2.升国旗时，我们要（升国旗时，我们要（）。）
10、。立正、敬礼。立正、敬礼。坐姿端正。坐姿端正。三、课外阅读。三、课外阅读。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。三字经三字经tu xun lin tu xun lin zhu c zhu c b b jio b b jio z qn k z qn k rr nnnn ynyn rr ynyn xuxu jiji susu pnpn xuxu bb chuchu snsn zz jnjn【译文译文】像苏秦、孙敬一样，用悬梁刺股的方法像苏秦、孙敬一样，用悬梁刺股的方法来学习，即使没有老师教诲，也可以自觉勤来学
11、习，即使没有老师教诲，也可以自觉勤奋刻苦地学习。像车胤与孙康一样，用囊萤奋刻苦地学习。像车胤与孙康一样，用囊萤映雪的方法读书，即使家境贫寒，也可以苦映雪的方法读书，即使家境贫寒，也可以苦学不停。学不停。朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。朗读指导：这首儿歌基本采用四字短语，朗读指导：这首儿歌基本采用四字短语，指导朗读时，注意四字短语间要稍稍停顿。指导朗读时，注意四字短语间要稍稍停顿。可采用自由读、同桌接着读、拍手伴奏读、可采用自由读、同桌接着读、拍手伴奏读、加上动作读等多种形式反复朗读，我们在朗加上动作读等多种形式反复朗读，我们在朗读时要用自豪、激动的语气，读出对五星红读时要用自豪、激动的
12、语气，读出对五星红旗、对祖国的热爱之情。旗、对祖国的热爱之情。朗读示例：朗读示例：五星红旗，我们的五星红旗，我们的国旗。国歌声国旗。国歌声中中，徐徐，徐徐/升起；迎风升起；迎风/飘扬，多么飘扬，多么美丽。向着美丽。向着/国旗，我们立正；望着国旗，我们立正；望着/国国旗，我们旗，我们/敬礼。敬礼。背诵指导：背诵课文时要先梳理课文背诵指导：背诵课文时要先梳理课文的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗，的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗，然后描述升国旗的情景，最后说我们在升然后描述升国旗的情景，最后说我们在升国旗的时候立正、敬礼。同学们结合自己国旗的时候立正、敬礼。同学们结合自己参加升旗仪式的感受，
13、一定会很快把课文参加升旗仪式的感受，一定会很快把课文背诵下来的。背诵下来的。1.1.学会读双蓝线中的生字，并能说出今天学会读双蓝线中的生字，并能说出今天学习的两个新偏旁。学习的两个新偏旁。2.2.熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的事项，背诵课文。事项，背诵课文。3.3.在田字格里认真、正确地书写本课生字。在田字格里认真、正确地书写本课生字。人教版人教版 语文语文 一年级一年级 上册上册听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频把画出的生字读一读。升升 多多 正正升升 shng gu q zhng hng g shng gu q zhng h
14、ng g旗旗红红旗旗国国歌歌么么 q me mi l l q me mi l l中中国国美美丽丽国国起起立立提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。升起升起升值升值中国中国国家国家“开开”字横字横变撇变撇识字巧方法识字巧方法框内有玉框内有玉识字巧方法识字巧方法shngshnggugu升升国国中间中间中国中国红旗红旗升旗升旗zhngzhngq q口字中间口字中间一道线一道线识字巧方法识字巧方法方人其方人其识字巧方法识字巧方法中中旗旗红色红色红旗红旗唱歌唱歌歌声歌声hnghnggg丝绸工人丝绸工人识字巧方法识字巧方法哥哥欠的哥哥欠的识字巧方法识字巧方法红红歌歌q qmeme起来起来飞
15、起飞起什么什么走么走么自己走自己走识字巧方法识字巧方法公鸡少一公鸡少一只翅膀只翅膀识字巧方法识字巧方法么么起起mimil l美丽美丽优美优美美丽美丽华丽华丽大尾巴羊大尾巴羊识字巧方法识字巧方法“多多”站站起来戴帽起来戴帽识字巧方法识字巧方法美美丽丽l l立正立正起立起立位上没人位上没人识字巧方法识字巧方法立立“囗囗”国字框国字框，这个偏旁居外围包住字心部分。，这个偏旁居外围包住字心部分。“纟纟”绞丝旁绞丝旁，前两笔是撇折，第三笔是提。，前两笔是撇折，第三笔是提。居左，多偏窄。居左，多偏窄。立立升升国国么么美美旗旗起起丽丽中中红红歌歌 自由读课文自由读课文，读准字音、读通句子，读准字音、读通句子
16、，带生字的句子多读几遍，注意儿歌的节奏。带生字的句子多读几遍，注意儿歌的节奏。朗读课文。朗读课文。升升国旗国旗五星红旗，我们的五星红旗，我们的/国旗。国旗。国歌声中，徐徐国歌声中，徐徐/升起；升起；迎风迎风/飘扬，多么美丽。飘扬，多么美丽。向着向着/国旗，我们立正；国旗，我们立正；望着望着/国旗，我们国旗，我们/敬礼。敬礼。朗读时要带朗读时要带着对国旗的崇着对国旗的崇敬和对祖国的敬和对祖国的热爱用心去读。热爱用心去读。你知道吗？你知道吗？我们的祖国是我们的祖国是 。我们的国旗是我们的国旗是 。我们的首都是我们的首都是 。我们国家的我们国家的国歌国歌是是 。中国五星红旗北京义勇军进行曲中中五五立
17、立正正提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。中中部首：部首：丨丨组词：组词：中国中国 中心中心结构：结构：独体独体笔画：笔画：四四竖写在竖中线上，穿过竖写在竖中线上，穿过扁口，上短下长。扁口，上短下长。“口口”宽扁宽扁zhnzhn五五部首：部首：一一组词：组词：五人五人 五个五个笔画：笔画：四四结构结构:独体独体横向横向笔画笔画之间之间等距等距横折中折画的斜横折中折画的斜度与竖基本相同度与竖基本相同ww笔顺依次是笔顺依次是横、横、竖、横折、横竖、横折、横立立注意笔注意笔画之间画之间的呼应
18、的呼应部首：部首：立立组词：组词：立正立正 独立独立笔画：笔画：五五结构结构:独体独体横要拉长横要拉长l l正正部首：部首：一一组词：组词：公正公正 立正立正笔画：笔画：五五 结构结构:独体独体短横短横长横长横zhnzhn三个横画之间等距三个横画之间等距1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。心中心中 五个五个 立正立正 2.听写生字、词语。听写生字、词语。上面我们认识了生字新词，初读了上面我们认识了生字新词，初读了课文，现在就让我们来深入了解一下课课文，现在就让我们来深入了解一下课
19、文吧！文吧！同学们，我们学校升国旗的时候，你同学们，我们学校升国旗的时候，你听到什么歌声？你是怎么做的？听到什么歌声？你是怎么做的？我们学校升国旗的时候，我听到了我们学校升国旗的时候，我听到了国歌声国歌声，我们，我们排着整齐的队伍排着整齐的队伍，立正，立正，看着国旗升起，向国旗敬礼看着国旗升起，向国旗敬礼。这三个词语是象这三个词语是象征我们祖国的词语。征我们祖国的词语。zhng gu gu q w xng hng qzhng gu gu q w xng hng q中 国中 国 国 旗国 旗 五 星 红 旗五 星 红 旗透露出自豪感。作透露出自豪感。作为一个中国人，我为一个中国人，我们感到无比自
20、豪。们感到无比自豪。慢慢慢慢这句话写出了迎这句话写出了迎风飘扬的国旗，风飘扬的国旗，非常美丽。非常美丽。五星红旗，我们的国旗。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。迎风飘扬，多么美丽。yng fng pio yngyng fng pio yng du me mi ldu me mi lw xng hng q w xng hng q w men de gu q w men de gu q gugu g shng zhng g shng zhng x x shng q x x shng q 我们要立正，向国旗行注目礼，我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员
21、行队礼。因为国旗是国家少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。的象征，我们要尊敬国旗。向着国旗，我们立正；向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。望着国旗，我们敬礼。xing zhe gu qxing zhe gu q w men l zhngw men l zhngwng zhe gu qwng zhe gu q w men jng lw men jng l升国旗时，我们应该怎么做？为什么？升国旗时，我们应该怎么做？为什么？想问题，连词句；想问题，连词句；看插图，想画面；看插图，想画面；做动作，来表演。做动作，来表演。背诵方法朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。(课后习题课
22、后习题)中国中国 国旗国旗 五星红旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。望着国旗，我们敬礼。朗读时要带着朗读时要带着对国旗的崇敬和对国旗的崇敬和对祖国的热爱用对祖国的热爱用心去读。背诵时心去读。背诵时要结合参加升旗要结合参加升旗仪式的感受背诵。仪式的感受背诵。理解理解“徐徐徐徐”时，我们回想一下学校的升时，我们回想一下学校的升旗仪式，知道升旗时国旗在国歌声中上升的速旗仪式，知道升旗时国旗在国歌声中上升的速度很慢，我们也就理解了度很慢，我们也
23、就理解了“徐徐徐徐”这个词语的这个词语的意思。意思。结合生活实际理解词语结合生活实际理解词语 课文描写了少先队员参加升课文描写了少先队员参加升国旗仪式的情景，表达了国旗仪式的情景，表达了他们他们尊敬尊敬国旗、热爱祖国的思想感情国旗、热爱祖国的思想感情。通过学习通过学习升国旗升国旗，我们知道了我们知道了国旗的样子，国旗的样子，知道了知道了升国旗时我们要立升国旗时我们要立正、敬礼正、敬礼。我们要热爱国。我们要热爱国旗，热爱祖国。旗，热爱祖国。国旗国旗红又红，国旗国旗红又红，五颗金星在一起，五颗金星在一起，一颗大，四颗小，一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶，闪闪发光亮晶晶，国旗国旗我爱你，国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。我们向你敬个礼。国旗国旗
