1、高考语文作文训练一、标题部分1.拟为丹心借一枝出自张煌言的甲辰八月辞故里，原诗是：“惭将赤手分三席，拟为丹心借一枝。”意思是：不敢奢望能与于谦、岳飞在西子湖畔同列，只想凭着自己的丹心，在他们的墓旁借取一小块地，（待为国而死后）能栖身于此。后来，张煌言通过努力，成为了匡扶社稷、救民水火的大英雄。在他英勇殉国后，被人安葬在了西湖旁边，成为“西湖三杰”之一。写作文时，要表达学习英雄、争做英雄的主题，或者是爱国报国的中心，都可以用“拟为丹心借一枝”做标题。2.唯我道心清似水出自小窗幽记，原话是：唯我道心清似水，任它世事冷如冰。写作文时，可以用“唯我道心清似水”，表达这样的意思：内心高洁、坚定，不受外在
2、喧嚣和浮华的影响。因此，适用于“修养”“风范”“拒绝喧嚣”等主题。比如，写2015年天津高考作文题“范儿”时，就可以用“唯我道心清似水”作标题。此外，这个标题还可以略作改编，适用于更多主题。比如，写“闲”的主题时，可以改编为“唯我闲心清似水”。3.莫教弦管做离声出自欧阳修的别滁，原诗如下：花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。离别，一般都很伤感，然而，欧阳修却在诗中表示“我亦且如常日醉，莫教弦管作离声”，也就是认为离别不过是寻常之事，不必伤感，更无需“弦管作离声”。这样写，表达了一种豁达的心境。写作文时，适用于“离别”“乐观”等主题。比如，写与毕业季相关的作文，表达“
3、离别是为了更好的再聚”的主题，就可以用“莫教弦管做离声”作标题。4.黄花松柏乃吾师出自小窗幽记，原话是：白云山岳皆文章，黄花松柏乃吾师。大自然的很多现象，可以给我们带来启发，让我们收获科学知识、人生哲理，因此，应该走进自然，学习自然。写作文时，遇到“尊重自然”“感知自然”“向自然学习”等主题，可以用“黄花松柏乃吾师”作标题。比如，写2015年广东高考作文题“不同途径感知自然”时，就可以用这个标题。5.西子湖头有我师出自张煌言的甲辰八月辞故里，原话是：国亡家破欲何之？西子湖头有我师。因为岳飞、于谦死后，都葬在西湖旁边。因此，“西子湖头有我师”表达了作者愿意效法岳飞、于谦，为国尽忠九死不悔的决心。
4、写作文时，遇到“爱国（报国）”“人间正气”等主题，可以用“西子湖头有我师”作标题。6.鸟乘风飞，不知有风出自古籍菜根谭，原话为：鱼得水逝，而相忘乎水，鸟乘风飞，而不知有风。意思是：鱼在水中游走，却感觉不到有水；鸟乘着风飞走，也不知道有风。这就是最好的关系，虽然一直存在，却感觉不到存在。写作文时，如果要表达这层意思，就可以用“鸟乘风飞，不知有风”（或“鱼得水逝，相忘乎水”）作标题。7.马行千里，不洗尘沙这个标题，出自余秋雨先生的散文，意思是：骏马远行千里，顾不上清洗身上的尘沙，形容一个人专心做大事，就不会在意细枝末节。写作文时，适用于“保持专注”“目标与过程”“大行不顾细谨”等主题，是一个简洁却
5、有内涵的好标题。8.时光知味，岁月沉香出自林清玄的苍茫深处等春来，意思是：日子虽然过得很快，但美好的东西会沉淀，进而让岁月充满味道，甚至绽放馨香。写作文时，适用于“时光沉淀”“个人成长”等主题，还可以用这个标题，表达“只要我们用心读书，好好修身养性，岁月会让人我们精神优雅，灵魂丰盈”之意。9.饮露秋风，跃彩夏月“粪虫至秽，变为蝉而饮露于秋风，腐草无光，化为萤而跃彩于夏月”，这是菜根谭中的一句名言。它告诉我们一个这样的道理：净从秽出，明从暗出。写作文时，表达“即便周边环境不好，也不能同流合污，而要保持自律，出淤泥而不染”的主题，就可以用“饮露秋风，跃彩夏月”作标题。10.上林无限树，不借一枝栖出
6、自李义府的咏鸟，意思是：上林苑中有无数的树木，但我不愿意从里面借一枝树杈筑巢栖息。原因就在于上林苑繁华热闹，不为我所喜。因此，宁愿在深山老林终老，也不想去蹭上林苑的热闹。写作文时，遇到“拒绝喧嚣”“不慕繁华”“保持内心的恬淡”等主题，都可以用“上林无限树，不借一枝栖”作标题。11.闭门即是深山，读书随处净土出自小窗幽记，说明一个人只要愿意读书，即便身处闹市，也可以闭门即是深山，读书随处净土。写作文时，适用于“读书（阅读）”“修养”“平静”等主题，是一个高雅别致的好标题。12.老去不必惊慌，岁月自带光芒这个标题，其实跟“时光知味，岁月沉香”异曲同工。只是，“老去不必惊慌，岁月自带光芒”更加通俗易
7、懂。写作文时，适用于“如何看待老龄化”“青春无关年龄”“归来仍是少年”等主题。比如，分析清华老年合唱团的作文，就可以用“老去不必惊慌，岁月自带光芒”作标题。13.山菊秋自香出自诗人王绩的“涧松寒转直，山菊秋自香”。写作文时，说明一些事物不惧外在的考验，譬如松树不惧严寒考验，山菊不惧秋霜考验，可以用“山菊秋自香”作标题。此外，这个标题还可以说明：万事万物自有其发展规律，譬如春来草自青，秋来山菊香，生而为人，应该顺其自然，不要去悖逆规律。14.重如秋山落叶作家简媜说：“如果问我思念有多重。不重的，像一座秋山的落叶。”秋山落叶，一片片，一层层，数量无穷无尽，分量其重无比。写作文时，说明一个人思念很重
8、，或者把某事某人看得很重，都可以化用简媜的话，以“重如秋山落叶”为标题。15.霓为衣兮风为马出自李白的梦游天姥吟留别。写作文时，说明一个人心怀壮志，愿意鲲鹏展翅，青云直上，高飞万里，就可以用“霓为衣兮风为马”作标题。此外，这个标题还可以说明一个人希望摆脱束缚，能够自由遨游寰宇，因此，也适用于“自由”“无拘无束”等主题，是一个简短好用的给力标题。16.花下归来，带月敲门出自元代词人徐再思的蟾宫曲，原话是：处处开樽，步步寻春。花下归来，带月敲门。作者春日酒后，四处闲逛，玩得很晚才回来，觉得脚上沾满花香，带着一身月色敲门。这样的场景，颇为雅致，也富有诗意。写作文时，遇到“诗意”“高雅”“归来”等主题
9、，可以用“花下归来，带月敲门”作标题。17.拨雪寻春，烧灯续昼出自宋代诗人毛滂的踏莎行元夕，意思是：拨开白雪寻觅春天，燃烧灯笼让黑夜明亮如昼。写作文时，可以把“春天”“白昼”当做理想、信念，把“白雪”“黑夜”当做艰难困苦，说明一个人为了心中的信念，不惧艰难险阻，虽千万人吾往矣。18.不必鲜艳，但要有色作家张曙光说：“活着不一定要鲜艳，但一定要有自己的颜色。”世界是一个万花筒，人身处其中，不必光彩照人，但必须在五颜六色中找到属于自己的颜色。自我，是你独有的原色。自我，是一种底气。遵从内心，定会找到底色，绽放原色。写作文时，表达此意，展现“坚守自我”“人生色彩”“生命颜色”等主题，可以用“不必鲜艳
10、，但要有色”作标题。19.风烟俱净，天山共色出自吴均的与朱元思书，意思是：风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。写作文时，展示环境的清幽，或者说明景色的雅致，都可以用“风烟俱净，天山共色”。因此，它适用于“清净”“美好”等主题，是一个简短别致的好标题。20.昼眠知浪静，夜语觉潮生唐代诗人卢纶在晚次鄂州中说：“估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。”意思是：船上的人白天睡觉，觉得外面风平浪静，晚上和船夫谈话时，能听到阵阵潮声。写作文时，说明身处一线用心体会、细细观察，才能发现生活中的新情况、新变化，可以用“昼眠知浪静，夜语觉潮生”作标题。二、开头部分1.精简有力、直击主题式开头呵护人的生命、价值和尊严
11、，实现人人享有人权，是人类社会的共同追求。（摘自：让全体人民共享发展成果）仓廪实，天下安。对我们这样一个有着14亿多人口的大国来说，农业基础地位任何时候都不能忽视和削弱，手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理。（摘自：节粮减损，让中国饭碗端得更稳）健康，连着千家万户的幸福，关系国家民族的未来。（摘自：为人民提供全方位全周期健康服务）2.气势磅礴、文采飞扬式开头大风泱泱，大潮滂滂。长江黄河如此奔腾，文明圣火千古不绝。一百年来，苦难深重的中华民族在中国共产党的领导下，历尽艰险、千回百转，涤荡风雨如磐的长夜，穿越层峦叠嶂的迷雾，迎来伟大复兴旭日东升的万丈曙光，挥就东方巨龙御风腾飞的恢宏气象。百年沧海桑
12、田，百年高岸深谷，在历史场景的几经转换中，一种源自西方的主义和一种植根东方的文明交相辉映，一个百年政党的成长和一个千年民族的重生融为一体，惊天动地的历史华章在神州大地豪迈绘就，彻底改变了华夏儿女的前途命运，彻底改造了千年古国的万里山河，彻底改写了人类社会的发展版图。（摘自：壮美画卷长留天地）3.总起句+展开式开头科技兴则民族兴，科技强则国家强。在我国现代化建设全局中，加快科技创新具有重大战略意义。面向未来，抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的“牛鼻子”。唯有创新，才能把竞争和发展的主动权牢牢掌握在自己手中，推动经济社会实现高质量发展。（摘自：提高自主创新能力 加快迈向制造强国）青年是祖国的
13、前途、民族的希望、创新的未来。习近平总书记在中央人才工作会议上强调，“要造就规模宏大的青年科技人才队伍，把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、当主角。”（摘自：支持青年人才挑大梁当主角）4.开门见山式消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。（摘自：续写东西部协作“山海情”，推动实现共同富裕）民生无小事，枝叶总关情。对困难群众的兜底保障，体现的是党和政府的民生厚度、政策温度，以及全社会的文明程度。（摘自：兜住兜牢基本民生保障底线）“民非谷不食，谷非地不生。”习近平总书记明确指出：“保障国家粮食安全的根本在耕地，耕地是粮食生产的命根子。”（摘自：节
14、约集约用地 严守耕地红线）育才造士，为国之本。“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”，成为顺应时代需求的教育改革内容之一。（摘自：弘扬工匠精神，为实体经济培养专业技术人才）5.描写引入式天上，卫星实时监测整个林场，每15分钟扫描一次，一旦出现火情，系统便会自动报警；地面，坐在电脑屏幕前，可将浩瀚森林和广袤草原尽收眼底，通过视频监控系统实时监控林场花草树木的安全；林中，直径不到1毫米的小圆粒药剂被投射到树干上，能有效防治甲虫病虫害如今，塞罕坝百万亩苍翠林海，有现代科技时刻守护。（摘自：科技续写绿色奇迹）微风吹过，广西壮族自治区那坡县通往平孟口岸的清华村，成片
15、桑林随风摇曳；流水潺潺，云南省金平苗族瑶族傣族自治县金水河村，整齐的民居依水而建。行走在西南边疆，村寨换新颜，村民展笑脸，一幅村美民富产业兴的发展画卷徐徐展开。（摘自：幸福边寨入画来）6.举例说明式8年，3000张照片，为蓝天存档。在河北石家庄，有一位77岁的摄影爱好者王汝春，他自2014年起坚持每天早上拍摄同一片天空，8年间几乎没有中断，真实记录了蓝天一年比一年多的历程。2022年全国节能宣传周期间，王汝春老人记录下的“生态故事”在网上引发了许多人的共鸣，网友纷纷晒出家乡的蓝天，讲述家乡的变化。一张张照片，折射出各地蓝天保卫战的显著成就，也鼓舞着更多人做绿色低碳生活方式的践行者。（摘自：做绿
16、色低碳生活方式的践行者）浩瀚宇宙，奥秘无穷。近段时间，中国航天事业捷报频传：经过700多天的正常飞行，天问一号任务环绕器获取了覆盖火星全球的中分辨率影像数据，各科学载荷均实现火星全球探测，天问一号任务环绕器和火星车均完成既定科学探测任务；神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功，中国空间站建造阶段首次载人飞行任务开启。一次次飞天逐梦，一次次探索苍穹，见证着中国科技创新的坚实步伐，书写下加快实现科技自立自强的生动注脚。（摘自：不断提升我国发展独立性、自主性、安全性三、结构部分1.主题词：时代“寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心”，以时代为剑，穿云破雾。“乔木亭亭倚盖苍， 栉风沐雨自担当”，以时代为舟，劈波
17、斩浪。“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，以时代为墨，填涂芳瀚。2.主题词：冬奥健儿顾大局，在为国争光中默默奉献。敢拼搏，在挑战自我中创造奇迹。强本领，在苦练内功中夯基固本。3.主题词：“中国红”、中国精神、中国力量从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。4.主题词：网络环境整治加强谋划部署，抓实重点工作。抓宣传促普及，营造良好氛围。加强部门联动，建章立制促合力。5.主题词：“争”“争”是对不公命运的不屈抗争。“争”是对美好真理的无悔坚持。“争”是对人生价值的执着追求。6.主题词
18、：学习坚持学以明理，坚定理想信念。坚持学以养心，升华精神境界。坚持学以致用，凝聚奋进力量。7.主题词：任性合理欣赏任性行为。适度守望任性行为。严于制止任性行为。8.主题词：敬畏自然敬畏自然，效法古人，汲取智慧。关注公众号：张老师的语文工作室敬畏自然，从我做起，从现在做起。敬畏自然，驰而不息，实现绿色发展。9.主题词：青春不迷茫心存信仰，我们的青春不迷茫。勇于担当，我们的青春不迷茫。恪尽责任，我们的青春不迷茫。10.主题词：改革改革浪涌，激荡人民生活。改革浪涌，激荡社会文明。改革浪涌，激荡国家发展。11.主题词：规范医德、医者仁心用如炬的慧眼辨清：医院规则为人定，妨碍救人倒风尚。用睿智的思维考量
19、：医者仁心自存有，愿破旧规渡人回。用笃定的双手践行：修陋规以达仁制，树医范以正德行。12.主题词：感恩大风泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，觅暖心之处。清风徐徐，朝阳烨烨。以感恩之心，报庇护之恩。明星荧荧，皓月朗朗。以感恩之行，逐成功之莹。13.主题词：英雄精神传承英雄精神，厚植爱国情怀。传承英雄精神，努力履职尽责。传承英雄精神，培养奉献意识。14.主题词：实践、创新切忌“走马观花”，真正脚踏实地、亲身实践。克服“蜻蜓点水”，力求精准把脉、细处着眼。避免“浅尝辄止”，注重刨根问底、追本溯源。15.主题词：奋斗困境时“直挂云帆”，奋斗如梯，成就凌云壮志！逆境时“吟啸徐行”，奋斗如钥，开启智慧人生！青春
20、时“上下求索”，奋斗如砖，铸造梦想中国！16.主题词：担当勇担当，不空想，脚步不寻常，灵魂吐芬芳。勇担当，不空想，行动有方向，战疫有力量。勇担当，不空想，未来有方向，民族有希望。17.主题词：逐梦前行人生漫漫，梦想为伴，立身尘埃，抬望星辰。少年有梦，壮志在胸！世事纷扰，梦想为屏，摒弃喧嚣，岁月静好。少年有梦，行稳致远！山河有恙，梦想如阳，日出东方，其道大光。少年有梦，与国齐翔！18.主题词：坚守本心困境时，“直挂云帆”，报之以歌，“济沧海”。逆境时，“一蓑烟雨”，报之以笑，“任平生”。少年时，“壮志凌云”，心系华夏，“天下白”。19.主题词：少年、青春何谓“少年感”？扬眉剑出鞘，我辈复登临。何
21、谓“少年感”？胸中有丘壑，立马镇山河！何谓“少年感”？爱我所爱，坚我所行，一生无悔。20.主题词：危机与新局同学们，莫看“山重水复疑无路”，危中见机，自可“柳暗花明又一村”！同学们，莫叹“蓬山此去无多路”，变局开新，自有“青鸟殷勤为探看”！同学们，莫道“秋风秋雨愁煞人”，拨云见日，自如“晴空一鹤排云上”！21.主题词：困境、坎坷慎思之，遇到坎坷蹭蹬，驱散阴云不迷茫。笃行之，遇到坎坷蹭蹬，明辨方向强自身。明辨之，遇到坎坷蹭蹬，终点可期勇向前。22.主题词：人才筑牢人才之基，要有“任人唯贤”的担当。筑牢人才之基，要有“慧眼识人”的本领。筑牢人才之基，要有“爱才惜才”的情怀。23.主题词：袁隆平、英
22、雄伟人“星辰大海，云月长空”奋斗，如您，当始于梦想。“守正笃实，久久为功”奋斗，如您，当融于躬行。“苟利国家，不求富贵”奋斗，如您，当归于担当。24.主题词：知行合一一曰“立德”：正心做人，德行天下。二曰“立功”：诚意做事，复兴中华。三曰“立言”：言出必行，知行合一。25.主题词：诗意生活理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。”奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”26.主题词：正视正视自己，才能发现自己的优势和劣势。我们不仅要正视自己，也应正视现实。只有正视了自己，正视了现实，才会正视未来。27.主题词：社会治理强
23、化治理，首在摸清诉求底数。回应群众诉求，重在动真碰硬。减少诉求存量，要在去除病根。28.主题词：平凡人的高光时刻“身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。”生命因心中的梦想和信念才得烨无限之光彩。“再微小的光也是光，再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”“如果每个人都活成一束光，中国就必将是一轮闪耀的太阳。”29.主题词：奋勇争先争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。奋而有为，争先才有可能。勇而无畏，争先才有保证。30.主题词：知弱图强知弱图强、复兴中华的前提在于励志，在于强大国魂。知弱图强，复兴中华，不仅要“苦其心志”，更要“勤自锻炼，增益其所不能”。吾国吾民不仅应当坚持知弱图强、励志苦
24、练，还必须居安思危、应对变局。31.主题词：人品做人，永远都是做事的大前提。万事德为先，做事先做人。人生到最后，拼的都是人品。32.主题词：时代与自我更新自我，活在当下。适应时代，勇于创新。时代在行，我们同行。33.主题词：尝试初尝遇挫折。再尝食甘饴。三尝凌绝顶。34.主题词：孤独与幸福孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。35.主题词：他人与自我我们要将自己当成他人。我们要把自己当成自己。处事之道无非在于清楚地认识他人以及清楚地认识自己。36.主题词：尊重英雄请给历史英雄人物多一
25、些尊重与敬畏。尊重英雄，尊重文化，就是在尊重我们的生命。如何做到敬畏英雄，关键在于培植内在的悲悯情怀和人间大爱。37.主题词：慎独分论点1：“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德。分论点2：“慎独”是自我完善的必修课。“慎独”是道德品质的试金石。“慎独”是社会生活的净化器。分论点3：那么，怎么样才能做到“慎独”呢？关键要在“隐”“微”上下功夫。38.主题词：压力分论点1：压力可以转变为推动力。分论点2：适当的压力虽然有利于人的前进，但每个人承受压力的程度不同，太大的压力有时会适得其反，对人产生伤害。分论点3：减压关键要靠自己，要正确面对压力，适当调整自己的心态。首先
26、，对于压力我们要毫不畏惧，要有自信。其次，面对压力我们要有勇敢的精神，用实力去打倒它，用实力去证明自己。最后，面对过强的压力，我们要适当地释放自己，使自己放松，忘却压力。39.主题词：“双减”曾几何时，孩子们学业方面“亚历山大”。教育难道一定是失乐园？双减政策，忽如一夜春风来，吹拂教育的一方乐土。40.主题词：抱怨、解决问题分论点1：遇到问题和困难，有的人第一反应不是如何解决，而是消极抱怨。可一旦习惯抱怨，就会画地为牢，困于负能量磁场中。与其总是怨天尤人，不如为心灵松绑、为自己加油，去寻找解决之道才能慢慢变好。分论点2：有人一直留意硌脚的沙子，滚进一粒就抱怨一次。有人却明白抱怨无用的道理，更多
27、的是在琢磨如何走好脚下的路。分论点3：面对困难，心生抱怨是一种本能，解决困难却是一种本事。与其把时间和精力花在无用的牢骚上，不如以积极的心态去提升自己。41.主题词：认真、专注不急躁，不浮华，认真专注，不贪求捷径，这样的努力更有力量。一点一滴的积累，终将换来蓄势待发的潜能。看似不走捷径，最后却能比别人先到达彼岸；本来不求回报，却往往能收获别人梦寐以求的成果。一个习惯于将每件事都做到极致的人，不会满足于过将就的人生。你的坚持，终将验证量变到质变的力量。42.主题词：传统文化分论点1：在传承中坚守文化精髓，我们责无旁贷。分论点2：坚守文化精髓，让传统文化根脉永存。关注公众号：张老师的语文工作室坚守
28、文化精髓，让传统文化真正火起来。分论点3：在传承中坚守文化精髓，要多读好书，汲取营养。在传承中坚守文化精髓，还要善辨别，慧眼识金。43.主题词：学会选择学会选择自我。学会选择放弃。学会选择方向。44.主题词：志向树立志向，初识人生不易。追求志向，体验人生酸甜。达成志向，懂得人生百态。45.主题词：一叶知秋、细节一叶零落，便知秋填将至。的确，注重细节需要有如“尘”的心思。心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。46.主题词：感动带着感动出发，在大自然的奥秘与美丽中行走，我们将收获发人深省的哲理。带着感动出发，
29、在社会的喧闹与冷暖中行走，我们将收获感人至深的温暖。带着感动出发，要把感动传递给更多的人。47.主题词：进和退分论点1：进勇，退智。进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。分论点2：然而进和退是有度的。进无度是愚蠢。退无度是懦弱。48.主题词：酒之恶？人之恶？分论点1：酒之为物，乃人类智慧的结晶，天造灵物，既无声无息，也无欲无求。打出生起即忠心事主，化为精灵代人类敬天地，拜鬼神，安风雨，宁万物，万死不辞，成人之美不可胜数。分论点2：酒也没少为虎作伥，没少助纣为虐，没少延误大事。酒之为物，正是被人类挟持役使，凡为裂变家庭、延误工作、腐败组织、恶浊风气
30、等等恶名，说到底，罪不在酒，实被人类绑架，做了工具使然，罪之安在？49.主题词：任性与率真正面：任性可率真。反面：任性不蛮横。总结：任性请率真，别蛮横。50.主题词：自知者明分论点1：过高估价自己，妄自尊大，刚愎自用，就会停滞不前；过低估价自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就会固步自封。分论点2：正确估价自己，见己之长，明己之短，才能找准位置，成就人生。51.主题词：格局、心胸反面：心胸小的人，看什么都不顺眼。正面：境界高的人，懂得换位思考。总结：格局越大，越能尊重不同。52.主题词：“云端生活”正面论证：在“足不出门户，行不逾小区”的疫情防控大背景下，纷繁多样的“云”，让我们几近停摆的生活重新充实多
31、彩。反面论证：在可以解决的技术和策略问题之外，“云”生活最大的弊端在于与真实的隔绝。总结：“云”是一种生活，但生活远比云上宽广。只有扎根于脚下真实的生活，我们才能登临“云端”，收获人生的充实与丰盈。53.主题词：忧患、危机中心论点：我们要忧患长思奋发，成功不忘危机。正：古往今来，有多少仁人志士没有在忧患中倒下，而是在忧患中崛起。过渡：忧患不会杀死坚强的人，但是安乐可以。反：世界瞬息万变，不思变，不思危，就会被时代的车轮甩下。总结：忧患与成功总是不分你我，忧患中有机会，成功中见危机。54.主题词：学会推销自己推销自己的作用方面：正：学会推销自己，可以给自己创造施展才华、报效国家的机会，从而实现自
32、我的人生价值；反：不会推销自己，只能使自己与机遇女神失之交臂，从而留下满腹经纶，百无一用的遗憾。推销自己的态度方面：正：敢于推销自己，可以锻炼能力，培养自信、自强的健康心态；反：不敢推销自己，容易使自己形成怯懦自卑，畏缩不前的不良心态。推销自己的方式方面：正：以实力为后盾，正确地推销自己，可以赢得他人的尊重，社会的认同；反：没有真才实学而自高自傲，炫耀自己，就会失去他人的信任，留下“金玉其外，败絮其中”的笑柄。55.主题词：专注正：只有专注于自己所做的事，持之以恒，才能迎来事业上的成功。正：只有专注于自己所做的事，努力拼搏，才能实现事业上的辉煌。反：若不能专注于自己所做的事，一心只想赢得名利，
33、必定会付出代价。56.主题词：安于现状分论点1：天下没有永久的“安”，只有不安于现状，与时俱进，勇于变革的人，才会在奋斗中感到真正的心安神宁。安于现状，是对自身崩溃的一种纵容。安于现状，是对人生理想的一种阻挠。安于现状，是对国家前途的不负责任。分论点2：安于现状，永远得不到真正的“安”。而真正心安神宁的人，正是那些不安于现状、与时俱进、勇于变革、开拓进取的勇士！四、素材部分1.桃李不言，下自成蹊。（司马迁）出自史记李将军列传，意思是：桃树和李树不主动招引人，但人们都来看它们开出的鲜花，采摘它们结出的果实，时间久了，竟在树下走出了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到
34、人们的尊重和敬仰。适用于“人品”、“品德”、“受人仰慕（赢得尊敬）”等主题。比如，写“品德”时，可以这么用：“高尚的品德，并不需要通过言辞来证明。桃李不言，下自成蹊。只要心中有美德，自然能够似兰斯馨，即便幽居空谷，依然会有人闻香而来。届时彼此相视一笑，便可莫逆于心。”2.虽不能至，心向往之。（司马迁）适用于“仰慕”、“向往”等主题。比如，写“仰慕”时，可以这么用：“当年，司马迁拜访孔子的故居后，内心非常激动。一直以来，他对孔子高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。因此，孔子的故居，就成了他心中的文化圣地。对他而言，来到此地，并非游览，而是朝圣。”3.慎终如始，则无败事。（老子）适用于“坚持
35、到底”、“善始善终”等主题。比如，写“坚持到底”时，可以这么用：“靡不有初，鲜克有终，这是很多人无法取得成功的原因。若能做到慎终如始，则无败事，也就一定可以行稳致远，久久为功。”4.飘风不终朝，骤雨不终日。（老子）适用于“快和慢”、“长和短”等主题。比如，写“快和慢”时，可以这么用：“过于迅猛的事物，因其爆发力太强，一般不能持久，所以，飘风不终朝，骤雨不终日。真正能够持久的，是看上去不紧不慢的事物，所以，和风细雨，可以持续十天半个月。”5.山锐则不高，水狭则不深。（刘向）适用于“拒绝狭隘”、“学会包容（宽容）”等主题。比如，写“学会包容（宽容）”时，可以这么用：“人生在世，不能过于狭隘，因为山
36、锐则不高，水狭则不深。学会包容，方能变得如天空一般宽广，如海洋一般深邃。如此，才可以摒弃小我，成就大我。”6.书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）适用于“阅读”、“读书”等主题。比如，写“读书”时，可以这么用：“读书的一大功用，就是增长智慧，摆脱愚昧。书犹药也，善读之可以医愚。多读，则可以让你变成博学的智者。所以，跟书做朋友吧！一本本的书就像一盏盏灯光，可以引领你走向智慧的殿堂。”7.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。（荀子）道路虽然很近，不去走，还是无法到达；事情虽然很小，不去做，还是无法做成。适用于“务实”、“实践”、“实干”等主题。比如，写“实践”时，可以这么用：“人生在世，需要注重实践
37、，不能纸上谈兵。因为，道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。唯有踏踏实实，一步一个脚印，才能走出坚实的道路。”8.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。（荀子）适用于“环境影响”主题。可以这么用：“俗话说，蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。这说明，环境对一个人的影响，十分重大。这也是孟母三迁的原因：不良环境，会在长期浸染下带坏一个人，而优秀环境，也会在潜移默化中改变一个人。”9.干将为利，名闻天下；匠以治木，不如斤斧。（刘向）出自刘向的说苑杂言，意思是：宝剑干将的锋利，名闻天下，木匠用他来砍树木，却赶不上斧头。适用于“恰当运用”、“讲究方法”等主题。比如，写“恰当运用”时，可以这么用：“
38、有些时候，不是方法不好用，而是我们没有恰当用，譬如干将为利，名闻天下；匠以治木，不如斤斧。如果总想着用牛刀去杀鸡，让张飞去绣花，那肯定会事倍功半，得不偿失。因此，做事情，一定要讲策略，学会恰当运用方法。”10.糜鹿成群，虎豹避之；飞鸟成列，鹰鹫不击。（刘向）适用于“团结”、“团队（集体）力量”等主题。比如，写“团队（集体）力量”时，可以这么用：“当年，鲁迅先生热情讴歌结队的牛羊，因为它们的力量，足以抵抗独行的猛兽。对此，我们应该深以为然。要知道，糜鹿成群，虎豹避之；飞鸟成列，鹰鹫不击，团结一致具有强大力量，而一盘散沙迟早会把自己送上砧板！”11.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）适用于“
39、实践”、“实干”、“经历”等主题。比如，写“实践”主题时，可以这么用：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。遇到事情，如果置身其外，口舌鼓噪，总是无益。需要躬身入局，切身实践，才有事情可成之希冀。12.悠然高咏平生事，龌龊宁能老故丘。（陆游）心态悠然地讲述平生经历的事情，即便身处落魄，又怎能老死于家乡呢？言下之意是，在陆游看来，人应该建功域外，为国戍边，战死沙场，而不是老死在故乡。适用于“报国”、“壮志”等主题。比如，写“报国”主题时，可以这么用：陆游心中一直有一股执念，位卑未敢忘忧国。因此，即便到了暮年，身世落魄，他也不甘愿老死故丘，而希望为国建功，战死沙场。所以，杏花烟雨不是他的夙念，铁马冰河才
40、是他的归宿。13.醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。（陆游）适用于“豪情”、“壮志”等主题。比如，写“豪情”主题时，可以这么用：眼前这个少年，眉宇之间充满豪情，他不是江湖浪子，而是洒脱剑客，曾醉斩长鲸倚天剑，也曾笑凌骇浪济川舟。因此，他白皙的脸上写满历经波澜后的淡定，刚健沉稳，英气勃发，却不沾一丝风尘。14.也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆！（陆游）适用于“怀念”、“相思”等主题。比如，写“相思”主题时，可以这么用：沈园，是陆游一直无法忘记的地方。在那里有他的朱砂痣，白月光，因而直至暮年，即便一切都已随风去，也信美人终作土，但仍然不堪幽梦太匆匆！15壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。（陆游）适用于“
41、豪情”、“壮志”等主题。比如，写“豪情”主题时，可以这么用：不要温柔走进那良夜，要保持心中的豪情，燃烧身上的热血。要相信，最美夕阳红，是因为红霞依然在天空燃烧。如果豪情熄灭，那么人马上会像秋叶一般凋零，腐朽；而只要壮心未与年俱老，那么即便死去，依然能够化作鬼雄。16.书册埋头无了日，不如抛却去寻春。（许月卿）适用于“实干”、“理论和实践”等主题。比如，写“理论和实践”主题时，可以这么用：“尽信书，不如无书。因为书中的理论，必须在实践中检验，才知是否可行。因此，不可埋首故纸堆，不闻窗外事，一定要把理论和实践相结合。古人言，书册埋头无了日，不如抛却去寻春，也是这个道理。”17.须知三绝韦编者，不是
42、寻行数墨人。（朱熹）孔子晚年，勤读易经，致使编联竹简的皮绳多次脱断；后用“韦编三绝”，比喻读书勤奋，刻苦治学。适用于“努力”、“成就”、“非比寻常”等主题。比如，写“非比寻常”主题时，可以这么用：“你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。而那些最终登上荣耀巅峰者，都曾走过荆棘遍地的山路，没有谁可以随随便便成功，须知三绝韦编者，不是寻行数墨人。”18.日月两轮天地眼，诗书万卷圣贤心。（朱熹）适用于“阅读”、“修养”等主题。比如，写“修养”主题时，可以这么用：“这个世上门槛最低的高贵是读书。或许你只是平民子弟，但
43、只要热爱阅读，也可以与古人对话，与大师谈心。书中可能不一定有黄金屋，颜如玉，但一定会有圣贤心。诗书破万卷，胸中自然会产生圣贤心，而这也是修养的最高境界！”19.但使情亲千里近，无情对面是山河。（辛弃疾）适用于“知己”、“感情亲疏”等主题。比如，写“感情亲疏”主题时，可以这么用：感情的亲疏，不在于空间距离上的远近，而在于内心相契程度的高低。“但使情亲千里近，无情对面是山河”，此话一语中的，道破了空间与感情的关系，确实是至理名言。20.八万四千宝浮图，不如一念心清净。（黄庭坚）适用于“平静（清静）”、“修养”等主题。比如，写“平静（清静）”主题时，可以这么用：虽然世道纷扰，但只要你内心清静，闭门就
44、是深山，打坐随处净土。倘若你内心不清净，即便身处寒山古寺，依然会焦灼纷扰。所以，身静不如心安，心安不如心清静；八万四千宝浮图，不如一念心清净。21.万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟。（黄庭坚）适用于“传家宝”、“传承”等主题。比如，写“传家宝”主题时，可以这么用：诗书传家远，耕读继世长。在古人眼中，最好的传家宝，是读书和耕种，正所谓“万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟。”22.玉簪堕地无人拾，化作江南第一花。（黄庭坚）适用于“想象力”、“神话（传说）”等主题。比如，写“神话（传说）”主题时，可以这样用：北宋文人黄庭坚有诗云：“宴罢瑶池阿母家，嫩琼飞上紫云车。玉簪堕地无人拾，化作江南第一花。”这首诗暗
45、含了玉簪花典故。话说，王母娘娘与众仙女在瑶池宴饮，酒酣之时，头发上的一枝玉簪散落了。坠入人间后，便化作了而今四处可以看到的玉簪花。23.拔剑平四海，横戈却万夫。（李白）适用于“豪情”、“志向”等主题。比如，写“豪情”主题时，可以这么用：革命年代，年轻的黄仁宇书生意气，挥斥方遒。炽热的爱国豪情，让他愿意献身沙场，拔剑平四海，横戈却万夫。于是，他投笔从戎，跟着军队辗转多地，一直为反抗侵略而浴血奋战。24.安得倚天剑，跨海斩长鲸。（李白）适用于“豪情”、“志向”、“利剑”等主题。比如，写“利剑”主题时，可以这么用：倚天剑，原为曹操之佩剑，据传得名于宋玉的诗句“ 长剑耿耿倚天外”。倚天剑以龙纹为装饰，
46、以百炼精钢锻造，锋利无比。诗仙李白对此十分仰慕，曾发出“安得倚天剑，跨海斩长鲸”的咏叹。武侠大师金庸也对其情有独钟，在他所写小说中，“倚天剑”与“屠龙刀”齐名，是峨眉派的独门利器。25.人生如逆旅，我亦是行人。（苏轼）人生在世就好像住旅馆，我也包括在旅行者里边。言下之意，既然人生如寄，大家都要上路奔波，就不要为离别而伤心了。适用于“豁达”、“洒脱”等主题。比如，写“豁达”主题时，可以这么用：门前南北东西路，处处有行人。人生如逆旅，我亦是行人。对此不必伤悲，更不必惆怅。人生何处不离别，又何处不相逢？26.无波真古井，有节是秋筠。（苏轼）意思是：没有波澜的是真正的古井，有节气的是秋天的竹子。适用于
47、“修养”、“气节”、“坚守自我”等主题。比如，写“修养”主题时，可以这么用：俗话说，疾风知劲草，板荡识诚臣。没有考验，难以识别真正的人才。经历风浪，才会发现无波真古井，有节是秋筠。27.遗世而独立，羽化而登仙。（苏轼）适用于“洒脱”、“风范”等主题。比如，写“风范”主题时，可以这么用：月明之夜，携三五好友，驾一叶扁舟，飞驰在大江之上。有风袭来，衣袂飘飘，纵一苇之所如，凌万顷之茫然，会有遗世独立、羽化登仙的快感油然而生！28.试玉须烧三日满，辨材须待七年期。（白居易）适用于“鉴定”、“辨别”、“考验”等主题。比如，写“辨别”主题时，可以这么用：不要急，因为试玉须烧三日满，辨材须待七年期。要相信时间会给你最好的答案。真和假，时间会给你
