1、土地的誓言学案一、导标明学1. 反复诵读课文，感知课文内容，领会作者的情感。2. 揣摩、品味本文精彩段落和语句。3. 培养并提升学生热爱故土，热爱祖国的情感。 二、导案预学1. 注音：挚（ ）痛 嗥（ ）鸣 谰（ ）语 亘（ ）古 污秽（ ）2. 词语解释：挚痛： 亘古： 污秽： 3. 作者介绍：端木蕻良（1912-1996），原名 ，辽宁省昌图县人，先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有 、 和 。三、导问探学（一）朗读课文，感知誓言。作者对家乡的土地发出了怎样的誓言？表达了作者怎样的情感？（二）细读，品味情感1. 品读一：作者面对家乡的土地为什么
2、会发出誓言？2. 品读二：（1）再读课文，寻摘最能体现作者强烈情感的语句。引导学生重点理解这些句子的含义：（2）思考：“泛滥热情”和“埋葬欢笑”两个词语之间有什么关系？（三）感悟、延伸情感多媒体展示中国十大未收回的宝贵领土。引导学生写誓言。四、导练评学1. 下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）（3分）A防止疫情流行，是“512”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。B用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。C在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。D为了迎接空前绝后的上海世博会，全国上下都在同心协力做好准备。2. 下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。五、导思慧学1. 收集有关乡愁的诗歌。 2. 收集爱国爱家的故事。
