湘教版九上数学25一元二次方程的应用(第1课时)课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3727295 上传时间:2022-10-07 格式:PPT 页数:17 大小:919.71KB
下载 相关 举报
湘教版九上数学25一元二次方程的应用(第1课时)课件.ppt_第1页
第1页 / 共17页
湘教版九上数学25一元二次方程的应用(第1课时)课件.ppt_第2页
第2页 / 共17页
湘教版九上数学25一元二次方程的应用(第1课时)课件.ppt_第3页
第3页 / 共17页
湘教版九上数学25一元二次方程的应用(第1课时)课件.ppt_第4页
第4页 / 共17页
湘教版九上数学25一元二次方程的应用(第1课时)课件.ppt_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二章 2.5一元二次方程的应用增长率问题学习目标学习目标【学习目标】1会用一元二次方程解决一些常见的增长率问题和销售利润问题2学会观察、分析,提高运用一元二次方程解决实际问题的能力3充分感受用代数方法解应用题的优越性,从而提高学习数学的兴趣,培养正确思考,认真分析的良好习惯【学习重点】增长率问题和利润问题中的数量关系回顾:情景导入情景导入1一元一次方程的应用的一般步骤是什么?答:一元一次方程的应用一般步骤是:审题、设未知数、找等量关系、根据等量关系列方程、解方程、检验、作答其中最关键的就是要根据题意找出等量关系2某品牌手机每部进价a元,售价b元,利润为_元;若降价x元后则每部利润为_元bab

2、ax3商场销售某品牌服装,每天售出m件调查发现,该服装每涨价1元,商场平均每天可少销售10件,若涨价x元,则每天可销售_件m10 x自学互研自学互研知识模块一知识模块一 平均增长率(降低率)问题平均增长率(降低率)问题动脑筋:某省农作物秸秆资源巨大,但合理使用量十分有限,因此该省准备引进适用的新技术来提高秸秆的合理使用率.若今年的使用率为40%,计划后年的使用率达到90%,求这两年秸秆使用率的年平均增长率(假定该省每年产生的秸秆总量不变).你能找出问题中涉及的等量关系吗?今年的使用率(1+年平均增长率)=后年的使用率40%(1+x)=90%整理,得 (1+x)=2.25解得 x1=0.5=50

3、%,x2=-2.5(不合题意,舍去)答:这两年秸秆使用率的年平均增长率为50%.若设这两年秸秆使用率的年平均增长率为x,请你根据等量关系,列出方程:接下来请你解出此一元二次方程x2=-2.5符合题意吗?例1 为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降价,每瓶零售价由100元降为81元.求平均每次降价的百分率.解析:原价(1-平均每次降价的百分率)=现行售价解:设平均每次降价的百分率为x,则根据等量关系得 100(1-x)=81解得 x1=0.1=10%,x2=1.9答:平均每次降价的百分率为10%.(不合题意,舍去)自学互研自学互研归纳归纳 解决有关增长(下降)率的问题都可以

4、运用公式a(1x)nb,其中a为增长(下降)的基础数量,x为增长(下降)率,b为降价后的量,n为次数变例变例 某家超市二月份的销售额为100万元,三月份销售额下降了20%,超市从四月份起改进经营措施,销售额稳步上升,五月份销售额达到135.2万元,求四、五月份的平均增长率解:设四、五月份的平均增长率为x,根据题意得:100(120%)(1x)2135.2,(1x)21.69,1x1.3,x10.3,x22.3(不合题意,舍去)答:四、五月份的平均增长率为30%.知识模块二知识模块二 销售利润问题销售利润问题例2 某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品.若每件商品的售价为x元,则可卖出(35

5、0-10 x)件,但物价局限定每件商品的售价不能超过进价的120.若该商店计划从这批商品中获取400元利润(不计其他成本),问需要卖出多少件商品,此时的售价是多少?解:(售价-进价)销售量=利润.根据等量关系得(x-21)(350-10 x)=400 整理,得 x-56x+775=0解得 x1=25,x2=31.仿例仿例 某商场销售一批衬衫,每件成本40元,椐市场分析,若按每件80元销售,平均每天可售出20件为了尽快减少库存,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施经调查发现,若衬衫单价每降1元,商场平均每天可多售出2件如果商场每天要盈利1200元,衬衫的单价应降多少元?衬衫的销售单价应定为多少元

6、?分析:本题的主要等量关系:单件利润销售量总利润解:若设每件衬衫降价x元,则每件衬衫的销售定价为80 x元列一元一次方程解应用题的一般步骤实际问题数学问题已知量、未知量、相等关系解 释解的合理性方程的解方 程抽象分析合理验证求出列出 利润问题常见关系式基本关系:(1)利润售价_;(3)总利润_销量进价单个利润总结归纳总结归纳1.若某个量原来的值是a,每次增长的百分率是x,则增长1次后的值是a(1+x),增长2次后的值是a(1+x)2,增长n次后的值是 a(1+x)n,这就是增产率公式。2.若某个量原来的值是a,每次降低的百分率是x,则降低n次后的值是a(1-x)n,这就是降低率公式。总结归纳总

7、结归纳1.将进货单价为40元的商品按50元售出时,能卖出500个,已知这种商品每个涨价1元,其销售量就减少10个,若这种商品涨价x元,则可赚得y元的利润.(1)写出x与y之间的关系式;(2)为了赚得8000元利润,售价应定为多少元,这时应进货多少个?检测反馈检测反馈解(1)商品的单价为50+x元,每个的利润是(50+x)-40元,销售量是500-10 x个,则依题意得y=(50+x)-40(500-10 x),即y=-10 x2+400 x+5000.(2)依题意,得-10 x2+400 x+5000=8000.整理,得x2-40 x+300=0.解得x1=10,x2=30.所以商品的单价应定

8、为50+10=60(元)或50+30=80(元).当商品的单价为60元时,其进货量只能是500-1010=400(个);当商品每个单价为80元时,其进货量只能是500-1030=200(个).2.前年生产1吨乙种药品的成本是6000元.随着生产技术的进步,现在生产1吨乙种药品的成本是3600元,试求乙种药品成本的年平均下降率?解:设乙种药品的年平均下降率为y.根据题意,列方程,得6 000(1y)2=3 600.解方程,得y10.225,y21.775.根据问题的实际意义,乙种药品成本的年平均下降率约为22.5.检测反馈检测反馈一元二次方程的应用增长率问题a(1+x)2=b,其中a为增长前的量,x为增长率,2为增长次数,b为增长后的量.降低率问题a(1-x)2=b,其中a为降低前的量,x为降低率,2为降低次数,b为降低后的量.注意1与x位置不可调换.经济利润问题课堂小结课堂小结

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 湘教版 > 九年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(湘教版九上数学25一元二次方程的应用(第1课时)课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|