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第5章用样本推断总体5.2 统计的简单应用学习目标学习目标1能通过样本的频率分布推断总体的频率分布2能解释统计结果,根据结果对总体做出推断3体验统计思想方法在各类实际问题中的简单应用学习重点用样本的频率分布推断总体的频率分布学习难点统计结果,4.4 4.4 解直角三角形应用解直角三角形应用第四章 锐

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1、第5章用样本推断总体5.2 统计的简单应用学习目标学习目标1能通过样本的频率分布推断总体的频率分布2能解释统计结果,根据结果对总体做出推断3体验统计思想方法在各类实际问题中的简单应用学习重点用样本的频率分布推断总体的频率分布学习难点统计结果。

2、4.4 4.4 解直角三角形应用解直角三角形应用第四章 锐角三角形学习目标学习目标1了解坡度坡角方位角的概念,学会解决相关问题2经历用解直角三角形解决实际问题的过程,体验用数学知识解决实际问题3渗透数学来源于实践又服务于实践的观点,培养应用。

3、第二章 2.5一元二次方程的应用增长率问题学习目标学习目标学习目标1会用一元二次方程解决一些常见的增长率问题和销售利润问题2学会观察分析,提高运用一元二次方程解决实际问题的能力3充分感受用代数方法解应用题的优越性,从而提高学习数学的兴趣,培。

4、第2章 一元二次方程2.2 一元二次方程的解法2.2.3 因式分解法学习目标学习目标学习目标1理解因式分解法的基本原理,会用因式分解法解一元二次方程2理解一元二次方程与一元一次方程的联系,体会降次化归的思想方法3进一步提高学生分析问题解决问。

5、金戈铁骑整理制作金戈铁骑整理制作小结与复习第3章 图形的相似知识构架要点梳理课后作业图形的相似比例线段相似三角形相似多边形位似比例的基本性质比例线段平行线分线段成比例判定性质应用知识构架知识构架比例线段一其中a,b分别叫做这个线段比的前项和。

6、第第3 3课时课时 用配方法解二次项用配方法解二次项系数不为系数不为1 1的一元二次方程的一元二次方程湘教版湘教版九年级上册九年级上册2.2.1 2.2.1 配方法配方法新课导入新课导入如图,在宽为如图,在宽为20m20m,长为,长为32m。

7、金戈铁骑整理制作金戈铁骑整理制作一元二次方程的一般形式:一元二次方程的一般形式:二次项系数,一次项系数,常数项二次项系数,一次项系数,常数项.abc200axbxca解一元二次方程的方法:解一元二次方程的方法:因式分解法因式分解法配方法配方。

8、金戈铁骑整理制作金戈铁骑整理制作锐角三角函数锐角三角函数本章内容第第4章章解直角三角形的应用解直角三角形的应用本课内容本节内容4.4子目内容4.4.2解直角三角形的应用解直角三角形的应用坡角方位角坡角方位角2.两锐角之间的关系呢两锐角之间的。

9、金戈铁骑整理制作金戈铁骑整理制作锐角三角函数锐角三角函数本章内容第第4章章解直角三角形的应用解直角三角形的应用本课内容本节内容4.4子目内容4.4.1解直角三角形的应用解直角三角形的应用仰角俯角仰角俯角2.两锐角之间的关系呢两锐角之间的关系。

10、邵东创新学校邵东创新学校 九年级数学组九年级数学组12152022 12:40 PM12152022 12:40 PM解直角三角形依据下列关系式解直角三角形依据下列关系式BCbacA1三边三边之间的关系:之间的关系:222abc勾股定理si。

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