1、 第四章第四章 感知觉感知觉 主要内容主要内容n一、感觉和知觉的概念一、感觉和知觉的概念 n二、感觉的分类二、感觉的分类n三、知觉的分类三、知觉的分类 n四、感觉的一般规律四、感觉的一般规律 n五、知觉规律五、知觉规律 n六、感知规律的应用六、感知规律的应用 一、感觉和知觉的概念一、感觉和知觉的概念n感觉感觉人脑对人脑对直接作用直接作用于其感觉器官于其感觉器官的客观事物的的客观事物的个别属性个别属性的的反映反映。n (86(86页）页）n知觉知觉人脑对人脑对直接作用直接作用于其感觉器官于其感觉器官的客观事物的的客观事物的整体整体的的反映反映。n （8888页页 ）感觉和知觉的特点感觉和知觉的特
2、点n是低级心理过程，是人和动物都是低级心理过程，是人和动物都具有的；具有的；n对成人来说，不存在单纯的感觉对成人来说，不存在单纯的感觉n对人是很重要的，如果没有感觉，对人是很重要的，如果没有感觉，认识活动会产生严重障碍。认识活动会产生严重障碍。二二、感觉的分类、感觉的分类 n 视觉视觉 听觉听觉 n 外部感觉外部感觉 嗅觉嗅觉n 味觉味觉n根据刺激根据刺激 肤觉肤觉 n的来源分的来源分n n 动觉动觉n 内部感觉内部感觉 静觉（平衡觉）静觉（平衡觉）n 机体觉（内脏觉）机体觉（内脏觉）n n （8888页页 ）感觉系统感觉系统感觉类型感觉类型刺刺 激激感觉器官感觉器官感感 受受 器器 感感 觉
3、觉视觉视觉光波光波眼眼视网膜的锥体细胞和杆视网膜的锥体细胞和杆体细胞体细胞颜色、模式、结构、运动、颜色、模式、结构、运动、空间深度空间深度听觉听觉声波声波耳耳基底膜上的毛细胞基底膜上的毛细胞噪音、音调噪音、音调皮肤感觉皮肤感觉外界接触外界接触皮肤皮肤皮肤神经末梢皮肤神经末梢触、痛、温、冷触、痛、温、冷嗅觉嗅觉可可挥发物质挥发物质鼻鼻嗅嗅上皮毛细胞上皮毛细胞气味气味味觉味觉可可溶解物质溶解物质舌舌舌头上的味蕾舌头上的味蕾味道味道动觉动觉身体运动身体运动肌肉、肌腱、肌肉、肌腱、关节关节肌肉、肌腱、关节的神肌肉、肌腱、关节的神经纤维经纤维身体各部分的运动和位置身体各部分的运动和位置平衡觉平衡觉机械和
4、重力机械和重力内耳内耳半规管的毛细胞和前庭半规管的毛细胞和前庭空间运动、重力牵引空间运动、重力牵引机体觉机体觉内脏器官的内脏器官的活动变化活动变化内脏器官内脏器官内脏器官壁上的神经末内脏器官壁上的神经末梢梢身体疲劳，饥渴和内脏器身体疲劳，饥渴和内脏器官活动不正常官活动不正常三三、知觉的分类、知觉的分类n（一）根据起主导作用的分析器分（视（一）根据起主导作用的分析器分（视知觉、听知觉、味知觉、嗅知觉、触摸知觉、听知觉、味知觉、嗅知觉、触摸知觉等）；知觉等）；n（二）根据知觉的对象分（二）根据知觉的对象分（对物的知觉对物的知觉和社会知觉）和社会知觉）n（三）根据知觉映象是否符合客观实际（三）根据知
5、觉映象是否符合客观实际分（正确的知觉和分（正确的知觉和错觉错觉）n （89918991页）页）四四、感觉的一般规律、感觉的一般规律 n（一）有关概念（一）有关概念n感受性感受性人的感觉系统对刺激物的感觉能力。人的感觉系统对刺激物的感觉能力。n感觉阈限感觉阈限测量感觉系统感受性大小的指标。测量感觉系统感受性大小的指标。n绝对感受性绝对感受性个体对最小刺激量的感觉能力。个体对最小刺激量的感觉能力。n绝对感觉阈限绝对感觉阈限刚刚能引起感觉的最小刺激量。刚刚能引起感觉的最小刺激量。n差别感受性差别感受性对差别的感觉能力。对差别的感觉能力。n差别阈限差别阈限将一个刺激与另一个刺激区别开来所需将一个刺激与
6、另一个刺激区别开来所需的最小差别量。的最小差别量。n （9495页）四、感觉的规律四、感觉的规律n(二）感受性变化的规律二）感受性变化的规律 n 适应适应 n 对比对比 n 相互作用相互作用n（三）感受性的发展（三）感受性的发展(感官机能的补偿作感官机能的补偿作用用)n （95969596页）页）n选择性选择性n整体性整体性n理解性理解性n恒常性恒常性五五、知觉的规律、知觉的规律六六、感知规律的应用、感知规律的应用（一）在教学中的应用（主要体（一）在教学中的应用（主要体现在直观教学方面）现在直观教学方面）（102104102104页）页）（二）青少年感知的特点（二）青少年感知的特点 （1041
7、06104106页）页）（三）感知能力的培养（三）感知能力的培养 （107110107110页）页）案例分析练习案例分析练习 在在盲人摸象盲人摸象的故事中，摸到大的故事中，摸到大象腿的盲人说：象腿的盲人说：“大象像柱子大象像柱子”，摸到，摸到大象耳朵的盲人说：大象耳朵的盲人说：“大象像蒲扇大象像蒲扇”，摸到大象背的盲人说：摸到大象背的盲人说：“大象像一堵大象像一堵墙墙”，摸到大象鼻子的盲人说：，摸到大象鼻子的盲人说：“大象大象像管子像管子”，摸到大象尾巴的盲人说：，摸到大象尾巴的盲人说：“大象像绳子大象像绳子”。请你用知觉的规律分析这一故事。请你用知觉的规律分析这一故事。答案要点：答案要点：n
8、用知觉的整体性、理解性加以分析。用知觉的整体性、理解性加以分析。n整体性的涵义，盲人摸到大象的一部分整体性的涵义，盲人摸到大象的一部分就认为整个大象就是这样的，这体现了就认为整个大象就是这样的，这体现了知觉的整体性；知觉的整体性；n理解性的涵义，盲人用像柱子、理解性的涵义，盲人用像柱子、蒲扇等蒲扇等词语来解释自己对大象的知觉，这是知词语来解释自己对大象的知觉，这是知觉的理解性的作用。觉的理解性的作用。本章重点本章重点n1、感觉、知觉的概念、感觉、知觉的概念*n2、感觉的规律（举例）、感觉的规律（举例）*n3、知觉的规律（举例）、知觉的规律（举例）*n4、青少年感知的特点及培养、青少年感知的特点
9、及培养n5、感觉、知觉的种类、感觉、知觉的种类n谢谢！谢谢！对物的知觉对物的知觉n1、时间知觉时间知觉（个体对客观对象的持（个体对客观对象的持续性和顺序性的知觉）续性和顺序性的知觉）n2、空间知觉空间知觉（个体对物体的形状、（个体对物体的形状、大小、深度、方位等空间特性的知大小、深度、方位等空间特性的知觉）觉）n3、运动知觉运动知觉（个体对物体的静止、（个体对物体的静止、运动以及运动速度的知觉）运动以及运动速度的知觉）时间知觉时间知觉n借助中介（周期性现象；人造计时工具）借助中介（周期性现象；人造计时工具）n对一段时间的知觉会受到主观因素的影对一段时间的知觉会受到主观因素的影响：响：n 活动内
10、容的丰富性；活动内容的丰富性；n 对事物的态度（期待或回避）对事物的态度（期待或回避）n 情绪（情绪（“欢乐恨时短，寂寞嫌时长欢乐恨时短，寂寞嫌时长”）空间知觉空间知觉运动知觉运动知觉错觉错觉n1、对物的错觉、对物的错觉n2、对人的错觉、对人的错觉n 首因效应首因效应n 近因效应近因效应n 光环效应光环效应n 刻板印象刻板印象大小错觉大小错觉n 长短错觉长短错觉平行线平行线错觉错觉对比对比对比对比选择性选择性n个体不是对所有的信息个体不是对所有的信息都作出反映，而是把其都作出反映，而是把其中的一些当做知觉对象，中的一些当做知觉对象，而把另一些当做知觉背而把另一些当做知觉背景。景。n （9797
11、页）页）人柱子?双关图双关图整体性整体性n知觉的对象由许多部分组成的，但知觉的对象由许多部分组成的，但人并不把对象知觉为许多个别的孤人并不把对象知觉为许多个别的孤立部分，而总把它知觉为一个统一立部分，而总把它知觉为一个统一的整体；或在刺激不完备的情况下，的整体；或在刺激不完备的情况下，人根据自己的经验对刺激进行加工人根据自己的经验对刺激进行加工处理，使知觉仍保持完备性的特征。处理，使知觉仍保持完备性的特征。n （9797页）页）整体性整体性图中有什么？n下面将以很快的速度下面将以很快的速度呈现图片，请看仔细，呈现图片，请看仔细，图片上有什么？图片上有什么？发展体盲运动发展体盲运动n刚才你看到了
12、刚才你看到了什么什么？理解性理解性 理解性是指个体对知觉理解性是指个体对知觉对象总是以自己的经验对象总是以自己的经验予于解释并力求用词来予于解释并力求用词来标示它。标示它。“是什么是什么”（9999页）页）你你看到了看到了什么什么？下面下面图形图形有何不妥？有何不妥？恒常性恒常性 当知觉条件在一定范围当知觉条件在一定范围内改变时，知觉的形象内改变时，知觉的形象仍保持相对不变。仍保持相对不变。（9999页）页）形状恒常性形状恒常性两张照片有何不同？恒常性恒常性眼睛的构造眼睛的构造视网膜视网膜上的感光细胞上的感光细胞 n视杆细胞：视杆细胞：中央窝以外的整个网膜上，中央窝以外的整个网膜上，只对光的强
13、度起反应，对微弱光线敏感，只对光的强度起反应，对微弱光线敏感，但不能分辨颜色但不能分辨颜色。（弱光下斜视比正视。（弱光下斜视比正视效果好）效果好）n视锥细胞视锥细胞：集中在中央窝附近，专门：集中在中央窝附近，专门反应颜色，强光下起作用。（缺少某些反应颜色，强光下起作用。（缺少某些视锥细胞会产生色盲）视锥细胞会产生色盲）视网膜视网膜上的感光细胞上的感光细胞 n视杆细胞：视杆细胞：中央窝以外的整个网膜上，中央窝以外的整个网膜上，只对光的强度起反应，对微弱光线敏感，只对光的强度起反应，对微弱光线敏感，但不能分辨颜色但不能分辨颜色。（弱光下斜视比正视。（弱光下斜视比正视效果好）效果好）n视锥细胞视锥细胞：集中在中央窝附近，专门：集中在中央窝附近，专门反应颜色，强光下起作用。（缺少某些反应颜色，强光下起作用。（缺少某些视锥细胞会产生色盲）视锥细胞会产生色盲）
