1、第 二 部 分语 言 运 用专题四 语篇填空英英 语语 2023内 容 索 引NO.1读文总策略破解语篇填空3步法NO.2题型微技法突破2大类型语篇填空题NO.3真题实战经典对练拿高分读文总策略读文总策略 破解语篇填空破解语篇填空3 3步法步法NO.1 NO.1 语篇填空题旨在通过语篇测试考生的语言知识与技能,将语法考查提升到语篇层面,在完整、真实、综合的语境中多角度考查考生运用语法知识、理解语篇的能力。这对考生理解语篇结构、把握语篇主题、分析句子特征以及熟练使用语法知识等方面的能力提出了更高的要求。下面通过分析2022年高考真题,为大家总结出语篇填空的解题3步法:完形定性顺意。【典例印证】【
2、典例印证】(2022浙江1月卷)Kim Cobb,a professor at the Georgia Institute of Technology in Atlanta,is one of a small but growing minority of academics 56 are cutting back on their air travel because of climate change.Travelling to conferences,lectures,workshops,and the likefrequently by plane57(view)as importan
3、t for scientists to get together and exchange information.But Cobb and others 58(be)now questioning that ideapushing conferences to provide more chances to participate remotely and 59(change)their personal behavior to do their part in dealing with the climate change crisis.On a website called No Fly
4、 Climate Sci,for example,60(rough)200 academicsmany of them climate scientists61(promise)to fly as little as possible since the effort started two years ago.Cobb,for her part,started to ask conference organizers who invited her to speak 62 she could do so remotely;about three-quarters of 63 time,the
5、y agreed.When the answer was no,she declined the 64(invite).That approach brought Cobbs air travel last year down by 75%,and she plans 65(continue)the practice.“It has been fairly rewarding,”she says“a really positive change.”语篇导读:本文是一篇记叙文。为了应对气候变化,以亚特兰大的Kim Cobb教授为代表的一部分学者减少学术活动中的航空旅行,优先选择通过远程方式参与活
6、动。【解题流程】【解题流程】第一步完形解决有提示词词形转换问题首先判断所给提示词的词性以及在句中所作的成分,然后完成词形的转换。【分析】57.考查动词的时态、语态和主谓一致。空处为句子的谓语部分,句子主语为动词-ing形式短语“Travelling to.”,表示单数概念,与view为被动关系;再结合语境可知,此处可表示现在的情况或已经发生过的对现在造成影响的动作,故填 。58.考查动词时态和主谓一致。根据语境和空后的“now questioning”可知,空处所在句的时态为现在进行时,且主语表示复数意义;question在此处为动词,表示“表示疑问,怀疑”。故填。59.考查非谓语动词。空处与
7、上文的pushing并列作状语,又因change与句子主语 Cobb and others为逻辑上的主谓关系,故填。is viewed/has been viewed arechanging60.考查副词。此处表示大约200位学者,空处应用所给词的副词形式作状语。表示“大约,大致,差不多”。故填。61.考查动词时态。根据时间状语“since the effort started two years ago”可知,此处应用现在完成时。故填。64.考查名词。空处作declined的宾语,应用所给词的名词形式,故填。65.考查非谓语动词。plan to do sth“计划做某事”,为固定搭配,故填动
8、词不定式。roughlyhave promisedinvitationto continue第二步定性解决无提示词填空问题分析句子结构,判断要填入的词在句子中所作的成分,然后决定设空处的词性。【分析】56.考查定语从句。分析句子结构可知,空处引导定语从句,且在从句中作主语,先行词为指代人的a small but growing minority of academics,故填。62.考查宾语从句。句意:就Cobb而言,她开始询问邀请她发言的会议组织者她是否可以远程发言。空处引导宾语从句,表示“是否”,故填 。who/thatwhether/if第三步顺意根据语意验证答案通过对设空的位置、词性以
9、及在句中所作的成分进行综合分析并填入答案后,还需要进行最后一步顺意。因为语篇填空已经提升到了语篇层面,是在完整、真实、综合的语境中考查语法,所以理解设空处所在句子的意思尤为关键,这也是对此题的最后一个检查过程。【分析】63.考查冠词。此处特指上文提到的Cobb询问邀请她发言的会议组织者是否可以远程发言这种情况,故填定冠词。the题型微技法题型微技法 突破突破2 2大类型大类型语篇填空题语篇填空题NO.2 NO.2 类型一 类型二聚焦命题明晰增分策略聚焦命题明晰增分策略研命题研命题 透析高考真题,把握命题规律 年份试卷体裁主题有提示词无提示词谓语动词非谓语动词词类转换名词代词比较级冠词介词连词2
10、022新高考全国卷说明文大熊猫国家公园介绍 2211 0 01 1 2浙江1月记叙文学者们远程参与活动应对气候变化3220 0 01 0 2全国乙卷说明文首届国际茶日及一系列活动1301 1 11 1 1全国甲卷记叙文失明男子徒步旅行并沿途做环保的经历1311 0 11 1 1类型一 类型二年份试卷体裁主题有提示词无提示词谓语动词非谓语动词词类转换名词代词比较级冠词介词连词2021新高考全国卷记叙文登黄山的经历1121 1 11 0 2浙江卷记叙文美国总统林肯老房子的变迁史3110 1 11 1 1全国乙卷说明文生态旅游0321 1 01 2 0全国甲卷记叙文骑自行车游西安古城墙2211 0
11、11 1 1类型一 类型二年份试卷体裁主题有提示词无提示词谓语动词非谓语动词词类转换名词代词比较级冠词介词连词2020新高考全国卷说明文博物馆介绍3120 1 00 1 2浙江卷说明文农业的发展史3201 0 01 2 1全国卷说明文“嫦娥四号”在月球背面着陆3111 1 01 1 1全国卷说明文春节装饰品1321 0 01 1 1全国卷记叙文伟大的艺术家2220 0 10 1 2 类型一 类型二考情解读1.体裁与选材:一般为200词左右的说明文或记叙文,注重思想性和时态性,注重核心素养的培养。2.设题特点:考查语法、词汇语用知识,强调语篇分析能力,突显交际性和语境化特征。3.考点设置:有提示
12、词的填空题一般为7个,包括词形转换、名词的单复数、动词的时态、语态和非谓语动词等;无提示词的填空题一般为3个,通常包括冠词、介词和连接词。类型一 类型二明策略明策略 升华解题思维,考场有序增分 命题方式解题捷径备考策略考查考生在阅读理解的基础上运用语法知识的能力。设题分有提示词(7个)和无提示词(3个)两种形式。有提示词多考查实词(名词、动词、形容词、副词)的词形转换和基本用法。无提示词多考查虚词的用法。1.通读全文,理解大意。把握全文大意,为下一步“填空”做好“语意”上的准备,因为“语意”决定着空白处应填一个什么意思的词语以及应该采用什么样的语法形式。2.先易后难,边读边填。这是一个判断空白
13、处应填词语的语意(已给出词语的除外)和正确的语法形式的思维过程。先忽略一时无法确定的题目,在核查时联系上下文作答。3.清除难点,验证复查。将所有答案填进短文中并进行通读,注意上下文之间的逻辑关系,避免出现前后矛盾或句子不通顺的问题。1.在语篇中训练考点。在真实的交际场景中进行词汇、语法知识的学习和应用。2.加强背诵,夯实基础。动词的不规则变化、非谓语动词的形式、词形间的相互转换、单词的正确拼写等必须记牢记准。3.加强语篇逻辑分析能力和精细阅读能力的培养,继续重视语言运用的准确性。类型一 类型二类型一类型一“有提示词有提示词”解题之道解题之道语法热点一谓语动词提示词为动词时,动词的形式变化比较多
14、,有谓语形式的变化、非谓语形式的变化以及词形转换。谓语动词的形式变化主要包括时态、语态和主谓一致。技巧点拨领悟解题之道技巧点拨领悟解题之道类型一 类型二第一步如何判定是谓语动词 解题攻略 首先,确定是否作谓语首先,分析句子结构,若句中无谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但空格处所需词与之是并列关系时,空处就用谓语动词。其次,如果作谓语,就要考虑动词的时态、语态和主谓一致看“时间”定时态(注意语境中暗含的时间状语);看“主语”定语态(看主语是否为动作的发出者);看人称和数,确保主谓一致。类型一 类型二典型例题(2021全国甲卷)The Xian City Wall is the most comp
15、lete city wall that has survived Chinas long history.It(build)originally to protect the city in the Tang dynasty and has now been completely restored(修复).分析:第一步:确定填谓语。分析句子成分可知,空处和has now been completely restored作并列谓语,用并列连词and进行了连接。第二步:考虑时态、语态和主谓一致。由时间状语in the Tang dynasty可知发生在过去,根据主语It(the Xian City
16、 Wall)可知,谓语动词用单数形式,又因其与动词build之间是动宾关系,应用一般过去时的被动语态。因此应填。was built 类型一 类型二第二步再确定作何种谓语技法技法1确定时态的4个依据典型例题 1.(2022新高考全国卷)The plan will extend protection to a significant number of areas that(be)previously unprotected,bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to i
17、ncrease effectiveness and reduce inconsistencies in management.were解析 考查动词的时态。根据后面的副词previously可知,此处用一般过去时;that指代前面的a significant number of areas,所以谓语动词用复数形式。故填were。类型一 类型二2.(2021新高考全国卷)Whenever I heard of businesses using plastic,Id send an email.One of the biggest companies I wrote to(be)Alaska Ai
18、rlines Paris.was解析 考查动词的时态和主谓一致。根据表示过去时间的动词heard,wrote可知,该句陈述的是过去发生的事情,应用一般过去时,再根据主语“One of the biggest companies”可知,谓语动词应用单数形式,故填was。3.(2022重庆第二次学业质量调研抽测)The term“cli-fi”(use)for the first time in 2007 by climate activist and writer Dan Bloom.was used解析 考查动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知,use在句中作谓语。根据时间状语in 2
19、007可知,时态为一般过去时;use与主语之间为被动关系;主语为第三人称单数,所以空处填was used。类型一 类型二4.(2022重庆名校联盟第一次联考)They(operate)an open-air kitchen near Jiangxi Cancer Hospital since 2003 to offer a helping hand to cancer patients.have operated解析 考查动词时态和主谓一致。分析句子结构可知,空处是谓语动词,由下文since 2003可知,空处需要用现在完成时;又因主语是They,故填have operated。类型一 类型二
20、5.(2022湖北十一校第一次联考)High-quality 5G networks _(drive)the rapid growth of mobile data traffic so far,according to Ding Yun,Huaweis executive director and the president of its carrier business group.have driven解析 考查动词的时态和主谓一致。根据该句中的时间状语so far可知,该处用现在完成时;主语High-quality 5G networks为复数,故谓语动词用复数形式。类型一 类型二6.
21、(2022山东潍坊核心素养测评)This marks the first time that categorical rhythm(find)in a nonhuman mammal.has been found解析 考查动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知,此空作从句的谓语。根据“the first time that”可知,需用现在完成时;categorical rhythm与find之间为被动关系;categorical rhythm为第三人称单数。故填has been found。类型一 类型二7.(2022河北石家庄教学质量检测二)Meanwhile,the composer
22、s wrote the musical scores after working out the tunes,and the songs (write)in seven-character or ten-character lines.were written解析 考查动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知,空处作and后的并列分句的谓语。根据前面的并列分句的时态可知,此处需用一般过去时;主语the songs与write之间为被动关系;主语the songs为复数,所以空处填were written。类型一 类型二8.(2022福建福州诊断性联考)Aunts,uncles,cousin
23、s came around,_(enjoy)a massive meal and lazed in front of the TV for a couple of hours.9.(2021全国甲卷)After spending some time looking at all the defensive equipment at the wall,we decided it was time for some action and what better than to ride on a piece of history!We(hire)our bikes from the rental
24、place at the South Gate.enjoyed解析 考查动词的时态和语态。分析句子结构可知,此处与came和lazed并列,同作本句的谓语,也需用一般过去时,且与主语之间是主动关系,所以空处应填enjoyed。hired解析 考查动词的时态。分析句子可知,此处为谓语动词,根据上下文可知,此处描述过去发生的事情,用一般过去时,谓语动词用过去式。故填hired。类型一 类型二10.(2022山东烟台重点学校检测)That was the first time I(step)onto an international stage and it was so cool.11.(2022
25、辽宁沈阳期中检测)The old man(drive)down to New York when she suddenly found that he was on the wrong road.had stepped解析 考查动词时态。根据句型This/It/That was the first/second/.time that sb had done.可知,这里用过去完成时态,因为step是闭音节词,因此要双写字母p。was driving解析 考查动词时态。根据句型sb was/were doing sth when sb did.可知,这里应该用过去进行时态。类型一 类型二12.(2
26、022河北保定检测)Keep a more balanced diet,and you _(enjoy)life.13.(2022山东济南高三联考)It is high time that we (lay)great emphasis on the wildlife protection.will enjoy解析 考查动词时态。这是“祈使句+and/or+陈述句”句型,陈述句要用一般将来时,因此填will enjoy。laid/should lay解析 考查动词时态。根据句型Its(high)time that sb did/should do sth可知,这里应该用过去时或者should d
27、o的形式,故填laid或should lay。类型一 类型二解题攻略 1.慧眼识别标志词分析句子结构发现提示词作谓语,且句中有标志性的时间状语,应根据时间状语考虑相应的时态。看到often,usually,always,every time,sometimes等时间状语,要想到用一般现在时。看到yesterday,then,last year,in+过去的时间点,the other day,.days ago,一段时间+later等时间状语,要想到通常用一般过去时。看到tomorrow,next year,in a week,in the future,soon等时间状语,要想到用一般将来时。
28、类型一 类型二看到at this moment,at present,now等时间状语,要想到用现在进行时。看到since,recently,lately,already,in the last/past.years,so far,ever since.等时间状语,要想到用现在完成时。看到by then,by+过去的时间点等时间状语,要想到用过去完成时。2.瞻前顾后找并列可根据并列连词and,but,or,rather than,neither.nor.,not only.but also.等前后的谓语动词形式确定所填谓语动词的时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语,谓语动词的时态和语态要
29、保持一致。类型一 类型二3.“语境暗示”法分析句子结构发现提示词作谓语,在没有标志性的时间状语的情况下,通过题干中的语境暗示解题,这也是解决时态问题的一个行之有效的方法。4.“常用句式”法分析句子结构发现提示词作谓语,且该句是固定句式时,考虑用相应的时态。平时要积累并熟记以下常用句式:sb was/were doing sth when sb did.sb had(just)done sth when sb did.This/It/That was the first/second/.time that sb had done.祈使句+and/or+陈述句,陈述句用一般将来时Its(high)
30、time that sb did/should do sth类型一 类型二技法技法2 明确逻辑关系确定语态 典型例题 1.(2022新高考全国卷)The GPNP(design)to reflect the guiding principle of“protecting the authenticity and integrity(完整性)of natural ecosystems,preserving biological diversity,protecting ecological buffer zones,and leaving behind precious natural asse
31、ts(资产)for future generations”.is designed解析 考查动词的时态和语态。根据上下文内容可知,此处客观介绍设计这个国家公园的指导原则是什么,所以用一般现在时;主语与design之间是被动关系,用被动语态。故填is designed。类型一 类型二2.(2022浙江杭州第二学期教学质量检测)Originally,the game _(create)by Josh Wardle,a New York software engineer for his partner,who likes playing word games.was created解析 考查动词的
32、时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知,空处为谓语动词,再根据句中的Originally可知,此处时态应为一般过去时,主语the game与create构成被动关系,且主语the game为单数概念,故填was created。类型一 类型二3.(2022山东济南模拟考试)Young people can learn how the traditional food is made and the culture surrounding this food can(carry)forward and expanded.4.(2022浙江金丽衢十二校第一次联考)So far,this amazi
33、ng scientific work (put)into a number of different languages,including English,French,German and Japanese.be carried解析 考查动词的语态。分析句子结构和句意可知,the culture与carry之间为被动关系,结合空前的can可知,空处填be carried。has been put解析 考查动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知,空处在本句中作谓语,由句中时间状语So far可知,应用现在完成时;put和句子主语this amazing scientific work之
34、间为被动关系,且主语为第三人称单数。所以空处填 has been put。类型一 类型二5.(2022福建福州质量抽测)Libraries are dynamic places that help us to adjust to the world,and their doors must(keep)open to everyonefor free.6.(2022湖南长沙适应性考试)The company believes the products _(sell)well in the coming Christmas,so he is extremely confident in their
35、 product pipeline.be kept解析 考查动词的语态。分析句子结构可知,空处在句中作谓语,和主语doors构成被动关系,结合空前的must可知,空处填be kept。will sell解析 考查动词的时态。这里sell是不及物动词,说明the products的特点,因此用主动形式,再根据in the coming Christmas可知,应该用将来时。类型一 类型二解题攻略 1.依据逻辑关系,辨析主动或被动分析句子结构发现提示词作谓语,若与主语之间是主谓关系,应考虑用主动语态,若是动宾关系则考虑用被动语态。牢记几种被动语态结构:一般现在时:am/is/are done一般过
36、去时:was/were done一般将来时:will be done过去将来时:would be done现在进行时:am/is/are being done过去进行时:was/were being done现在完成时:have/has been done过去完成时:had been done类型一 类型二带有情态动词的被动语态的基本形式为:情态动词+be done;做题步骤一般分为两步:先考虑语态,再考虑时态;主谓一致常和动词的时态、语态放在一起考查。2.牢记主动表示被动含义的句式结构提示词作谓语,且表示的是主语所具有的特征时,应考虑用主动形式表示被动含义。类型一 类型二技法技法3 确定主谓
37、一致的3个原则 典型例题 1.(2019天津卷改编)Amy,as well as her brothers,(give)a warm welcome when returning to the village last week.was given解析 考查动词时态和主谓一致。根据last week可知应用过去时,as well as连接并列主语,谓语动词的数与前面的主语保持一致。这句话真正的主语是Amy,她受到热烈欢迎,所以用过去时的被动语态。类型一 类型二2.(2019江苏高考改编)The musician along with his band members _(give)ten pe
38、rformances in the last three months.3.(2022湖南长沙新高考适应性考试)There(be)countless things that can influence your sleep.has given解析 考查动词的时态、语态和主谓一致。由“in the last three months”可知,这句话的时态为现在完成时。主语为the musician,为第三人称单数形式,along with连接主语时,谓语动词的数要与前面的主语保持一致,故用第三人称单数形式。are解析 考查动词的时态和主谓一致。本句为there be句型,be由后面的名词count
39、less things决定,需用复数;根据句意及后面的can可知是一般现在时。故填are。类型一 类型二4.Not only the students but also their teacher (move)deeply by the moving story yesterday.5.At present neither my wife nor I myself(be)able to persuade my daughter to change her mind.was moved解析 考查动词的时态、语态和主谓一致。not only.but also.连接主语时,要根据“就近一致”原则确定
40、谓语动词的单复数,因此与their teacher保持一致,再根据yesterday判断用一般过去时,结合语境,这里用一般过去时的被动语态。am解析 考查动词的时态和主谓一致。这里主语由neither.nor.连接,根据I确定谓语动词用单数形式;再结合时间状语At present判断用一般现在时。类型一 类型二6.(2022广东广州调研测试)The good news(be)that there is evidence that the population appears to be growing.7.(2022江苏南京六校联合体调研)Five hours in space(require
41、)50 hours of underwater training.is解析 考查动词的时态和主谓一致。结合本段的时态及后面的is可知,空处用一般现在时;该句主语是“The good news”,news为不可数名词,故用is。requires解析 考查动词的时态、语态和主谓一致。表示时间、度量、价值、距离等名词复数和数词作主语时,谓语动词可根据语法一致原则用单数形式。该句主语为Five hours,表单数意义,故谓语动词用单数;该处陈述的是客观事实,故用一般现在时;主语Five hours和 require之间为主动关系。故填requires。类型一 类型二8.(2022福建厦门第二次质量检测
42、)I love my career and(be)willing to shoulder the responsibility to safeguard the happiness and the peaceful life of millions of families in the motherland.am解析 考查动词的时态和主谓一致。分析句子结构可知,and连接两个并列成分,空处的时态应与love保持一致,故用一般现在时。主语为I,故填am。类型一 类型二解题攻略 1.“就远一致”原则分析句子结构发现提示词作谓语,看到主语后跟有with,together with,along wit
43、h,as well as,like,but,except,rather than,including,in addition to等词或短语时,谓语动词的数要与其前面的主语保持一致。2.“就近一致”原则分析句子结构发现提示词作谓语,看到主语由or,either.or.,neither.nor.,not only.but also.等连接时,要根据“就近原则”确定谓语动词的单复数;分析句子成分发现提示词作谓语,看到there,here引起的主语不止一个时,谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。类型一 类型二3.语法一致原则可数名词单数或不可数名词作主语时,谓语动词用单数;可数名词复数作主语时,
44、谓语动词用复数;由连词and连接的并列成分指的是同一概念,兼具身份或匹配出现(不可分割的整体)时,谓语动词用单数;单个的非谓语动词、名词性从句作主语时,谓语动词一般用单数。表示时间、度量、价值、距离等名词复数和数词作主语时,谓语动词根据语法一致原则用单数。类型一 类型二语法热点二非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、分词(现在分词、过去分词)、动名词,在句子中可以作除谓语以外的其他成分。非谓语动词常考点主要为:动词不定式的功能、现在分词和过去分词的用法区别及非谓语动词的时态、语态、省略等。该项内容考查考生在具体语言环境中理解句子结构、分析句子成分的能力。类型一 类型二第一步先确定是否作非谓语成分
45、 解题攻略 首先,确定是否作非谓语成分首先,分析句子成分,所给提示词是动词时,若句中已有谓语动词,又不是作并列谓语时,则要考虑填非谓语动词。其次,确定填何种非谓语形式根据所作句子成分,考虑非谓语动词的形式:提示词与逻辑主语是主谓关系时常用动词-ing形式;提示词与逻辑主语是动宾关系时常用动词-ed形式;提示词在句中作目的状语和意料之外的结果时常用动词不定式。类型一 类型二典型例题(2021全国甲卷)It is possible(walk)or bike the entire 14 kilometers.分析:第一步:确定是否作非谓语成分。提示词是动词,句中已有系动词is,又不是作并列谓语动词,
46、因此此处为非谓语动词。第二步:确定填何种非谓语形式。分析句子成分可知,这里是“it is+adj.+to do.”句型,it是形式主语,真正的主语是不定式,因此空处应为动词不定式。故填。to walk类型一 类型二第二步判断非谓语动词所作的成分技法技法1非谓语动词作主语和表语成分分析法典型例题 1.(2022福建福州诊断性联考)It seemed an unending journey,but even as a six-year-old girl I realized that(read)is of vital importance.reading解析 考查非谓语动词。分析句子结构可知,这里
47、要填的词作宾语从句的主语,因此用动名词reading。类型一 类型二2.(2022山东潍坊模拟考试)In addition to providing visitors with a rare insight into the world of art conservation,(conduct)the treatments in the original place allows the sculptures to be treated in the same natural light in which they are exhibited currently.conducting解析 考查
48、非谓语动词。空处用动名词conducting作主语,表示一般性的动作,故填conducting。类型一 类型二3.(2019全国卷)On our way to the house,it was raining so hard that we couldnt help wondering how long it would take(get)there.4.(2022福建福州质量抽测)My years as a teacher librarian were the most(reward)of my career.to get解析 考查非谓语动词。这是“It takes sb some time
49、 to do sth”句型。故此处应填不定式,故填to get。rewarding解析 考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处作were的表语,空前为most,需用现在分词形式作形容词,故填rewarding。类型一 类型二5.(2022江苏南京联考)I was(surprise)to hear them mentioned together:I had never connected them before.surprised解析 考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处作was的表语,主语是I,故用过去分词。类型一 类型二解题攻略 1.如何判断非谓语动词作主语句中缺少主语,找到句子的谓语部分
50、,确定应用动词-ing形式还是动词不定式作主语;掌握用动词-ing形式或动词不定式作主语的句型:It is/was+形容词(+for/of sb)+to do sth.It is/was no use/good/a waste of time doing sth.It is/was fun doing sth.It takes/took sb some time to do sth.It is/was worthwhile to do/doing sth.类型一 类型二2.如何判断非谓语动词作表语非谓语动词中能作表语的有:动词-ing形式、过去分词和动词不定式。表示“令人的”,要用动词-ing
