1、苏教版数学四年级下册 练习十三 请在书本第112的方格图中设计一个你喜欢的 图案，再简单交代一下你希望如何平移，最后 交给你的同桌，互相挑战一下吧！ 有顺序地回忆一下我们关于三角形的研究过程， 在小组里说一说，互相补充。讲完了可以翻看 书本，查漏补缺。 每位同学都做好准备，要个人汇报哦！ 三角形有三个顶点、三条边、三个角，我们在进行分 类时，是先从角的特征出发的。 3个角都是锐角的三角形是锐角三角形； 有1个角是直角的三角形是直角三角形； 有1个角是钝角的三角形是钝角三角形。 我们也可以按照边的特征命名“等腰三角形” 和”等边三角形“。 把平行四边形分成两个 完全一样的锐角三角形， 应该怎样分
2、？分成两个 钝角三角形呢？在图中 分一分。 锐角三角形 钝角三角形 你能在左面的三角形 中分别画出一条线段， 把它分成两个直角三 角形吗？ 1和2是直角三角形中 的两个锐角，145， 求2。 2904545 答：245。 用简便方法计算。 26(5974) 25(480) (2674)59 10059 159 2542580 1002000 2100 用简便方法计算。 469946 188578857 46(991) 46100 4600 (18888)57 10057 5700 先判断下面各是什么三角形，再画出底边上的高。 钝角三角形 等腰直角三角形 锐角三角形 下面的三角形都被一张纸遮住了
3、一部分。你能确定它们各是 什么三角形吗？ 能，钝角三角形 能，直角三角形 每个三角形都有 锐角，无法判断 这是三角形玻璃打碎后 留下的碎片，你知道它 原来是什么三角形吗？ 并算出缺损的角多少度。 钝角三角形 180-30-40=110 答：缺损的角是110。 这是三角形玻璃打碎后 留下的碎片，你知道它 原来是什么三角形吗？ 并算出缺损的角多少度。 等边三角形 180-60-60=60 答：缺损的角是60。 这是三角形玻璃打碎后 留下的碎片，你知道它 原来是什么三角形吗？ 并算出缺损的角多少度。 直角三角形 180-50-40=110 答：缺损的角是90。 1 李大伯家有一块等腰三角 形的菜园，
4、其中两条边的 长分别是10米和20米。要 在菜园的边上围篱笆，篱 笆的长是多少米？ 分析：10丌可能为腰， 10+10=20；所以腰是 20米。 10202050(米) 答：篱笆的长是50米。 李大伯家有一块等腰三角 形的菜园，其中两条边的 长分别是50米和20米。要 在菜园的边上围篱笆，篱 笆的长是多少米？ 分析：20丌可能为腰， 20+2050；所以腰 是50米。 205050120(米) 答：篱笆的长是120米。 2 判断下列三角形是否是等腰三角形。 1、两个角的度数分别为70、40三角形。 （ ） 2、有两条边都是8厘米的三角形。 （ ） 3、用三根分别为22厘米、10厘米、10厘米的
5、小棒来围。 （ ） 围丌成三角形 3 1、等边三角形是锐角三角形。 （ ） 3、等腰三角形和等边三角形都是轴对称 图形。 （ ） 2、所有的等腰三角形也是锐角三角形。 （ ） 丌一定 判断。 4 选择。 等边三角形（ ）等腰三角形。 等腰三角形（ ）等边三角形。 A：丌一定是 B：一定是 A B 4 一个等腰三角形的顶角 是90度，它的一个底角 是多少度？ 底角和：180- 90=90 一个底角：90 2 = 45 答：它的一个底角是45。 4 在一个等边三角形花坛 的三条边上摆放盆花， 三个顶点处各摆一盆。 然后每隔4分米摆一盆， 共计45盆，求这个三角 形花坛的边长是多少？ 453=15（盆） 15x4=60（分米） 60分米=6米 答：这个等边三角形花坛 的每条边都是6米。
