1、 寻找美的踪迹 人民教育出版社 六年级下册 看了这几张图片，你们有什么体会 小结：一朵花明朗清晰、几朵花重叠绽放,许多花绚丽多彩。 寻找美的踪迹 远观远观 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 近观近观 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 远处的故宫雄伟壮观远处的故宫雄伟壮观 寻找美的踪迹 近近处的故宫雕工华丽处的故宫雕工华丽 寻找美的踪迹 欣赏大自然景色欣赏大自然景色 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 这些景色都是我们平时注意到的美。成林的大树很 美,片片的树叶也美丽。无限的沙漠很美,颗颗的沙粒 也很美丽。 寻找美的踪迹 肌理：物象表面或画面 表面的微观的纹理
2、,它源 于物象表面材质的组织 结构。肌理可分自然肌 理和人造肌理。 欣赏肌理图片 找一找:那些是自然肌理? 那些是人造肌理？ 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 寻找美的踪迹 制作肌理方法： 普通技法：点绘法、线描法、渲染发 特殊技法：拓印法、吹彩法、滴流法、撒 盐法、皱纸法、吸附法、喷刷法、弹线法、 刮法、擦印法 寻找美的踪迹 小结: 肌理的线可以用吸管吹,用墨和 生宣纸渲染等方法制作。 点可以用牙刷、喷壶、水彩笔 点等方法进行制作。 寻找美的踪迹 可以用数码相机直接拍摄风景或者肌 理的照片。也可以用你喜欢的方法制 作肌理效果的作品。 寻找美的踪迹 1、用照相机记录事物的发展过程,如植物的 生长、昆虫的演化等。 2、比比看谁的照片拍得好。
