1、In classUnit 12022-11-71学习目标学习目标1.I can say more words in our classroom.我能说出更多我们教室内物品的单词。我能说出更多我们教室内物品的单词。2.I can play the game”Make and say”.我会玩我会玩“做一做，玩一玩做一做，玩一玩”这个游戏。这个游戏。3.I can understand,read and act the cartoon.我能理解，会读，会表演卡通故事。我能理解，会读，会表演卡通故事。2022-11-72Lets review2022-11-73Lets review2022-11-
2、74Lets review2022-11-75Lets review2022-11-76Lets review2022-11-77things in our classroom(教室里的东西教室里的东西)Can you say more words in our classroom?你能说出更多我们教室里物品的单词吗？你能说出更多我们教室里物品的单词吗？Lets say2022-11-78Lets playWhen you see the picture or word,please say it loudly.当你看到图片或文字时，当你看到图片或文字时，请大声说出来。请大声说出来。2022-
3、11-79doorwindowblackboardopenclose Stand up.Sit down.Im sorry.Come in,e insorryin classLets play2022-11-710What can you say to Mr Robot?你会对机器人先生说什么？你会对机器人先生说什么？2022-11-711open/close the bookopen/close the dooropen/close the windowstand upsit downMr Robot,pleaseMr RobotMiss RobotMiss Robot,please2022
4、-11-712Fun time2022-11-713Rules(规则规则)：1.一人套头饰扮演机器人，另一人一人套头饰扮演机器人，另一人手拿遥控器并用英语发出指令；手拿遥控器并用英语发出指令；2.机器人需要完成相应的动作；机器人需要完成相应的动作；3.两人交换装扮机器人玩此游戏。两人交换装扮机器人玩此游戏。2022-11-714Mr/Miss Robot,pleaseopen/close the bookopen/close the dooropen/close the windowstand upsit down2022-11-715Mr/Miss Robot,pleaseopen/clos
5、e the bookopen/close the dooropen/close the windowstand upsit down2022-11-716BobbySamTheyre having a class.他们在上课。他们在上课。2022-11-717 Lets thinkWhat things are mentioned in the cartoon?卡通中提到了什么？卡通中提到了什么？Watch and answer2022-11-718 robotrubber 橡皮橡皮Lets thinkWhat things are mentioned in the cartoon?卡通中提到
6、了什么？卡通中提到了什么？2022-11-719 Whats that?parrot 鹦鹉鹦鹉 Listen to the parrot.dont=do not 不不to the parrot.Dont listenLets learn2022-11-720今天我们所学的句子都叫做今天我们所学的句子都叫做“祈使句祈使句”。祈使句就是要求、命令他人做某件事情，祈使句就是要求、命令他人做某件事情，如如Open the door,please.Look at the blackboard祈使句的否定句就是在句子开头加上祈使句的否定句就是在句子开头加上Dont.如：如：Dont open the do
7、or.Dont close the windowTips（小贴士）（小贴士）2022-11-721Q:Can Sam answer correctly?Why?Sam都回答正确了吗？为什么？都回答正确了吗？为什么？Listen and answer2022-11-722Q:Can Sam answer correctly?Why?Sam都回答正确了吗？为什么？都回答正确了吗？为什么？No.Because Sam listens to the parrot.2022-11-723Reading time2022-11-724三人一组，选择你喜欢的方式读课文。三人一组，选择你喜欢的方式读课文。分角
8、色朗读分角色朗读自己朗读自己朗读小组内齐读小组内齐读Reading time2022-11-725Super memory和同桌讨论一下，试着填空。和同桌讨论一下，试着填空。2022-11-7262022-11-7272022-11-7282022-11-7292022-11-730 三人一组，分别扮演：三人一组，分别扮演：五人一组，分别扮演：五人一组，分别扮演：Acting time Tips:两种方式，两种方式，任选其一进行任选其一进行 表演哦！表演哦！2022-11-7312022-11-732Lets imaginerubberruler黑板上还画着一把尺子（黑板上还画着一把尺子（a
9、ruler）。）。a ruler和和a rubber两个词非常相似。两个词非常相似。这一次，这一次，Bobby老师提问老师提问小猪小猪Billy这两个单词，淘气的鹦鹉又开始捣乱这两个单词，淘气的鹦鹉又开始捣乱了。接下来还会发生什么有趣的事呢？了。接下来还会发生什么有趣的事呢？2022-11-733Lets imagine参考句型：参考句型：Look at the blackboard.Whats this?Its a No!Its a Dont listen to 2022-11-734Ticking time1.I can say more words in our classroom.2.I can play the game“Make and say”.3.I can understand,read and act the cartoon.Altogether(总共总共),Ive got stars.2022-11-735Homework 2.Preview Sound time,Rhyme time and Checkout time.1.Read and recite Cartoon time.2022-11-736
