1、课件课件PPT课件课件PPT复习导入复习导入 李老师到文具店买了李老师到文具店买了1212支钢笔和支钢笔和1515支圆珠支圆珠笔，每支钢笔笔，每支钢笔8 8元，每支圆珠笔元，每支圆珠笔2 2元。李老师一元。李老师一共要付多少钱？共要付多少钱？（1 1）将题目中的信息整理到下面的表格中。）将题目中的信息整理到下面的表格中。钢笔圆珠笔（）支（）支每支（）元每支（）元（2 2）分析表格中的信息，明确解题思路并解答。）分析表格中的信息，明确解题思路并解答。12128 815152 2解：钢笔：解：钢笔：12128=968=96（元）（元）圆珠笔：圆珠笔：15152=302=30（元）（元）96+30=
2、12696+30=126（元）（元）答：李老师一共要付答：李老师一共要付126126元。元。例题例题1 1：小宁和小春共有：小宁和小春共有7272枚邮票，小春枚邮票，小春比小宁多比小宁多1212枚。两人各有邮票多少枚？枚。两人各有邮票多少枚？探究新知探究新知小宁和小春共有小宁和小春共有7272枚邮票，小春比小宁多枚邮票，小春比小宁多1212枚。枚。1.题目中的已知条件：所求问题：两人各有邮票多少枚？两人各有邮票多少枚？2.2.想一想：这道题我们用列表的方法来分析，能想一想：这道题我们用列表的方法来分析，能找到解题思路吗？找到解题思路吗？例题例题1 1：小宁和小春共有：小宁和小春共有7272枚邮
3、票，小春枚邮票，小春比小宁多比小宁多1212枚。两人各有邮票多少枚？枚。两人各有邮票多少枚？探究新知探究新知3.3.根据题意画线段图：根据题意画线段图：（1 1）应该画几条线段来表示题中的条件和问题）应该画几条线段来表示题中的条件和问题呢？呢？（2 2）你能根据题意把线段图填写完整吗？）你能根据题意把线段图填写完整吗？12127272小宁小宁小春小春多（多（）枚）枚（）枚）枚探究新知探究新知4.4.看线段图分析数量关系看线段图分析数量关系,想一想可以先算什么。想一想可以先算什么。思路思路1 1：两人邮票的总数加：两人邮票的总数加1212枚，等于小春邮票枚数的枚，等于小春邮票枚数的2 2倍，可以
4、先求小春的邮票枚数，再求小宁的邮票枚数。倍，可以先求小春的邮票枚数，再求小宁的邮票枚数。思路思路2 2：两人邮票的总数减：两人邮票的总数减1212枚，等于小宁邮票枚数的枚，等于小宁邮票枚数的2 2倍，可以先求小宁的邮票枚数，再求小春的邮票枚数。倍，可以先求小宁的邮票枚数，再求小春的邮票枚数。小宁小宁小春小春多（多（1212）枚）枚（）枚）枚727272+1272+12小宁小宁小春小春多（多（1212）枚）枚（）枚）枚727272-1272-12请你选择一种思路，在课本上列式解答。请你选择一种思路，在课本上列式解答。思考：这道题我们用什么方法进行检验？思考：这道题我们用什么方法进行检验？需要两步
5、，既要检验两人邮票的总数是需要两步，既要检验两人邮票的总数是不是不是7272，还要检验小春是不是比小宁多，还要检验小春是不是比小宁多1212枚。枚。把得数代入原题的方法。把得数代入原题的方法。探究新知探究新知检验要分几步进行呢？检验要分几步进行呢？答：小宁有邮票答：小宁有邮票3030枚，小春有邮票枚，小春有邮票4242枚枚.回顾解决问题的过程，你有什么体会？回顾解决问题的过程，你有什么体会？（1 1）画线段图能使数量关系更直观、更清楚。）画线段图能使数量关系更直观、更清楚。（2 2）根据线段图分析数量关系，容易找到解）根据线段图分析数量关系，容易找到解题方法。题方法。（3 3）把得数代入原题检
6、验，要符合所有已知）把得数代入原题检验，要符合所有已知条件。条件。在以前的学习中，我们曾经运用画图的在以前的学习中，我们曾经运用画图的策略解决过哪些问题？策略解决过哪些问题？1.1.通过画一画、圈一圈，认识了一个数是通过画一画、圈一圈，认识了一个数是另一个数的几倍。另一个数的几倍。2.2.解决问题时，经常要画线段图或示意图解决问题时，经常要画线段图或示意图 表示题中的条件和问题。表示题中的条件和问题。3.3.探索周期排列的规律时，画图表示物体的探索周期排列的规律时，画图表示物体的排列顺序，找出规律。排列顺序，找出规律。巩固练习巩固练习练一练：看图说出已知条件和问题，在解答。练一练：看图说出已知
7、条件和问题，在解答。已知条件：科技书和文艺书一共有已知条件：科技书和文艺书一共有105105本，文艺书本，文艺书比科技书少比科技书少1515本。本。所求问题：科技书和文艺书各有多少本？所求问题：科技书和文艺书各有多少本？解法一：科技书解法一：科技书 ：（105+15105+15）2 2 =120 =1202=602=60（本）（本）解法二：文艺书解法二：文艺书 ：（105-15105-15）2 2 =90 =902=452=45（本）（本）答：科技书有答：科技书有6060本，文艺书有本，文艺书有4545本。本。科技书科技书文艺书文艺书105本少15本文艺书：文艺书：60-15=4560-15=
8、45（本）（本）教科书：教科书：45+15=6045+15=60（本）（本）解法一：第二小队：解法一：第二小队：（34+434+4）2 2=38=382 2=19=19（棵）（棵）解法二：第一小队：解法二：第一小队：（34-434-4）2 2=30=302 2=15=15（棵）（棵）第一小队：第一小队：19-4=1519-4=15（棵）（棵）第二小队：第二小队：15+4=1915+4=19（棵）（棵）答：第一小队植树答：第一小队植树1515棵，第二小队植树棵，第二小队植树1919棵。棵。1、两个小队的少先队员去植树，一共植了34棵。其中第二小队比第一小队多植4棵。两个小队各植树多少棵？（先根据题意把线段图补充完整，再解答）巩固练习巩固练习第一小队第一小队34棵多植4棵第二小队第二小队练习八练习八课件课件PPT课堂小结课堂小结 这节课我们学会了用什么方法解决问这节课我们学会了用什么方法解决问题？画线段图可以使题中的数量关系题？画线段图可以使题中的数量关系更直观，更清楚，比较容易找到解题更直观，更清楚，比较容易找到解题方法。方法。课件课件PPT布置作业布置作业 教科书第教科书第5252页练习八第页练习八第2 2、3 3、4 4题。题。课件课件PPT谢谢
