复习课件:第6讲 太平天国运动与辛亥革命(人民版)教学用 必修一.ppt

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1、一轮复习一轮复习 专题二专题二 近代中国维护国家主近代中国维护国家主权的斗争与民主革命权的斗争与民主革命第第6 6讲讲 太平天国运动与辛亥革命太平天国运动与辛亥革命课程内容课程内容了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性;简述辛亥革在民主革命时期的作用与局限性;简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。中华民国的历史意义。一、主干知识整合一、主干知识整合(一)(一)太平天国运动太平天国运动(1851185118641864年年)根本原因根本原因 腐朽的封建统治

2、和沉重的封建剥削,激化了阶级矛盾腐朽的封建统治和沉重的封建剥削,激化了阶级矛盾主要原因主要原因鸦片战争后,外国资本主义的入侵加重了人民负担,鸦片战争后,外国资本主义的入侵加重了人民负担,导致阶级矛盾进一步尖锐导致阶级矛盾进一步尖锐直接原因直接原因自然灾害严重,人民生活困苦不堪自然灾害严重,人民生活困苦不堪起义准备起义准备洪秀全洪秀全创立创立拜上帝会拜上帝会,组织发动起义组织发动起义2.2.前期斗争前期斗争(1)(1)初期初期永安建制:永安建制:18511851年年9 9月,在永安整顿建制,分封诸王,初步月,在永安整顿建制,分封诸王,初步建立了政权。建立了政权。定都天京:定都天京:1853185

3、3年,攻克年,攻克南京南京,改为天京,定为国都,同清,改为天京,定为国都,同清廷对峙。廷对峙。(2)(2)全盛全盛北伐:北伐军打到天津郊区,孤军深入,最后失败。北伐:北伐军打到天津郊区,孤军深入,最后失败。西征:西征军与曾国藩的湘军激战,石达开进军江西,夺取西征:西征军与曾国藩的湘军激战,石达开进军江西,夺取许多州县。许多州县。3.3.后期斗争后期斗争(1)(1)转折:转折:18561856年年天京事变天京事变(事件事件)。从此,太平天国由盛转衰。从此,太平天国由盛转衰。(2)(2)重建领导核心:为重振国威,提拔青年将领陈玉成和李秀成,让洪仁玕总理朝政。重建领导核心:为重振国威,提拔青年将领陈

4、玉成和李秀成,让洪仁玕总理朝政。(3)(3)防御战:防御战:18581858年,在三河镇全歼湘军精锐部队,局势暂时稳定。年,在三河镇全歼湘军精锐部队,局势暂时稳定。18601860年,安庆陷年,安庆陷落,天京失去屏障。落,天京失去屏障。(4)(4)天京陷落:天京陷落:18641864年,湘军攻破天京,标志着太平天国运动失败。年,湘军攻破天京,标志着太平天国运动失败。4.4.失败原因失败原因(1)(1)主观原因主观原因农民阶级的局限性,提不出切合实际的革命纲领。广大将士参加革命的目农民阶级的局限性,提不出切合实际的革命纲领。广大将士参加革命的目的并不明确,大多迫于贫困,希望改变经济地位。的并不明

5、确,大多迫于贫困,希望改变经济地位。领导阶层学识与才略有限。定都天京后,领导者糜烂腐化,又为争权夺利领导阶层学识与才略有限。定都天京后,领导者糜烂腐化,又为争权夺利互相残杀,难以形成坚强的领导核心。互相残杀,难以形成坚强的领导核心。战略上的失误,偏师北伐而孤军深入。战略上的失误,偏师北伐而孤军深入。文化上对传统文化完全推倒,得不到知识分子的支持;违背人性的措施,文化上对传统文化完全推倒,得不到知识分子的支持;违背人性的措施,例如在天京强制男女分开居住,不得民心。例如在天京强制男女分开居住,不得民心。外交失策:未积极争取外援,清政府因与西方列强签订许多不平等条约而外交失策:未积极争取外援,清政府

6、因与西方列强签订许多不平等条约而获得支持。获得支持。(2)(2)客观原因:中外反动势力联合绞杀。在曾国藩的湘军、李鸿章的淮军和客观原因:中外反动势力联合绞杀。在曾国藩的湘军、李鸿章的淮军和洋人组织的常胜军洋人组织的常胜军(洋枪队洋枪队)围攻下,溃败而亡。围攻下,溃败而亡。5.5.纲领纲领 内容内容评价评价天朝田天朝田亩制度亩制度(1)以户为单位,不论男女,按以户为单位,不论男女,按人口和年龄平分人口和年龄平分土地土地。(2)每户留足口粮,其余每户留足口粮,其余归归圣库。圣库。(1)是几千年来农民反封建斗争是几千年来农民反封建斗争的思想的思想结晶结晶。(2)体现体现了了绝对平均主义绝对平均主义思

7、想思想,严重脱离严重脱离实际实际。资政资政新篇新篇(1)政治政治上上张张以法治国以法治国,官吏由官吏由选举选举产生产生。(2)经济上学习西方,发展经济上学习西方,发展工商工商业业。(3)文教上主张开设新式学堂文教上主张开设新式学堂(1)是先进的中国人首次提出的在是先进的中国人首次提出的在中国中国发展发展资本主义资本主义的设想的设想。(2)迫于当时形势,未能迫于当时形势,未能实行实行。【归纳总结归纳总结】农民阶级的局限性农民阶级的局限性(1)(1)从经济上看,是分散的小生产者。从经济上看,是分散的小生产者。(2)(2)从政治上看,农民阶级不可能提出科学的革命纲领和口号。从政治上看,农民阶级不可能

8、提出科学的革命纲领和口号。(3)(3)从思想上看,农民阶级缺乏科学的世界观,不能用科学理论从思想上看,农民阶级缺乏科学的世界观,不能用科学理论作指导,多是用宗教思想宣传和组织群众。作指导,多是用宗教思想宣传和组织群众。(4)(4)从组织上看,作为小生产者,因其自私性和分散性,很难形从组织上看,作为小生产者,因其自私性和分散性,很难形成统一的、坚强的革命领导核心。成统一的、坚强的革命领导核心。6.6.意义意义(1)(1)扫荡了王朝秩序,冲击了旧纲常名教,动摇了清朝统治的扫荡了王朝秩序,冲击了旧纲常名教,动摇了清朝统治的政治基础。政治基础。(2)(2)天朝田亩制度表达了天朝田亩制度表达了农民群众农

9、民群众的理想追求。的理想追求。(3)(3)提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案案资政新篇资政新篇(二)辛亥革命(二)辛亥革命(1911191119121912年年)1 1、背景背景政治背景政治背景辛丑条约签订后,列强加紧侵华,中国民族危机空前严重辛丑条约签订后,列强加紧侵华,中国民族危机空前严重经济基础经济基础清末清末“新政新政”和和“预备立宪预备立宪”客观上促进了资本主义的发展,促使客观上促进了资本主义的发展,促使资产阶级力量发展资产阶级力量发展思想基础思想基础资产阶级民主革命思想的广泛传播,特别是西方的天赋人权资产阶级民主革命思

10、想的广泛传播,特别是西方的天赋人权、自由平等学说的影响自由平等学说的影响组织基础组织基础1894年革命团体年革命团体(兴中会兴中会)的建立和的建立和1905年资产阶级革命政党年资产阶级革命政党(同盟会同盟会)的成立,的成立,明确提出了资产阶级的革命纲领明确提出了资产阶级的革命纲领三民主义三民主义军事基础军事基础同盟会同盟会发动发动黄花岗起义黄花岗起义起义起义等一系列武装起义,推动了民主革命进入高潮等一系列武装起义,推动了民主革命进入高潮2.2.爆发:武昌起义爆发:武昌起义(1)(1)时间:时间:19111911年年1010月月1010日。日。(2)(2)经过:革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难,经

11、过一夜激战,经过:革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难,经过一夜激战,革命军占领武昌。革命军占领武昌。(3)(3)结果;成立了湖北军政府,推举黎元洪为都督,定国号为结果;成立了湖北军政府,推举黎元洪为都督,定国号为“中华民国中华民国”。(4)(4)影响:震撼了清王朝的统治,清朝在全国的统治土崩瓦解。影响:震撼了清王朝的统治,清朝在全国的统治土崩瓦解。3.3.高潮高潮(1)(1)成立民国:成立民国:19121912年元旦,孙中山宣告年元旦,孙中山宣告中华民国中华民国成立,定都成立,定都南京。南京。主权在民主权在民国家主权国家主权属于属于国民全体国民全体,规定人民的基本权利和义务规定人民的基本权利和义务

12、三权分立三权分立确立了民主共和的国家体制和三权分立的政治制度确立了民主共和的国家体制和三权分立的政治制度内阁制内阁制由议会多数由议会多数党组织党组织内阁内阁,掌握行政权,对议会负责掌握行政权,对议会负责共和代议制共和代议制议员和总统由选举产生,代表人民行使国家权力议员和总统由选举产生,代表人民行使国家权力(2)颁布中华民国临时约法内容进步性:是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。具有反对封建专制制度的进步意义。4.4.结局:袁世凯窃取辛亥革命的果实结局:袁世凯窃取辛亥革命的果实(1)(1)原因原因清廷任命北洋军阀头子袁世凯为内阁总理大臣,主持军政。清廷任命北洋军阀头子袁世凯

13、为内阁总理大臣,主持军政。列强以军事威胁、外交孤立和经济封锁为手段,替袁世凯撑列强以军事威胁、外交孤立和经济封锁为手段,替袁世凯撑腰。腰。革命营垒中的立宪派和旧官僚,乘机攻击革命党人。革命营垒中的立宪派和旧官僚,乘机攻击革命党人。孙中山被迫妥协。孙中山被迫妥协。(2)(2)过程过程19121912年年2 2月,宣统帝退位。月,宣统帝退位。孙中山向南京临时参议院提出辞职。孙中山向南京临时参议院提出辞职。19121912年年3 3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。5.5.功绩功绩(1)(1)性质:是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。性质:是中国近

14、代史上一次伟大的资产阶级民主革命。(2)(2)政治:结束了中国两千多年的封建政治:结束了中国两千多年的封建君主专制君主专制制度,建立起资制度,建立起资产阶级共和国。产阶级共和国。(3)(3)思想:思想:民主共和民主共和观念逐渐深入人心。观念逐渐深入人心。(4)(4)经济:客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主经济:客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义的发展创造了条件。义的发展创造了条件。(5)(5)促使思想习惯和社会风俗等方面发生了积极变化,以巨大的促使思想习惯和社会风俗等方面发生了积极变化,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。震撼力和影响力推动了中国社会变革。本专题

15、重难点本专题重难点1、天朝田亩制度天朝田亩制度与与资政新篇资政新篇的比较的比较天朝田亩制度天朝田亩制度资政新篇资政新篇内容内容(1)规定以户为单位,不论男女,按规定以户为单位,不论男女,按人口和年龄平分土地人口和年龄平分土地(2)每户留足口粮,其余归国库每户留足口粮,其余归国库(1)向西方学习,以法治国,由公众向西方学习,以法治国,由公众选举官吏选举官吏(2)发展工商业,奖励技术发明发展工商业,奖励技术发明(3)设新式学堂等设新式学堂等目的目的建立建立“无处不均匀,无人不饱暖无处不均匀,无人不饱暖”的的理想社会理想社会在中国发展资本主义在中国发展资本主义评价评价(1)进步性:反映了农民要求获得

16、土进步性:反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶封建斗争的思想结晶(2)局限性:体现的绝对平均主义思局限性:体现的绝对平均主义思想,根本无法实现想,根本无法实现(1)进步性:是先进的中国人首次提进步性:是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想出的在中国发展资本主义的设想(2)局限性:迫于当时的形势,未能局限性:迫于当时的形势,未能实行实行2 2、农民阶级的局限性农民阶级的局限性1 1)从经济上看,是分散的小生产者。从经济上看,是分散的小生产者。2 2)从政治上看,农民阶级不可能提出科学的革命纲从政治上看,农民阶级不可能提出科学

17、的革命纲领和口号。领和口号。3 3)从思想上看,农民阶级缺乏科学的世界观,不能从思想上看,农民阶级缺乏科学的世界观,不能用科学理论作指导,多是用宗教思想宣传和组织群用科学理论作指导,多是用宗教思想宣传和组织群众。众。4 4)从组织上看,作为小生产者,因其自私性和分散从组织上看,作为小生产者,因其自私性和分散性,很难形成统一的、坚强的革命领导核心。性,很难形成统一的、坚强的革命领导核心。3 3、比较辛亥革命与太平天国运动比较辛亥革命与太平天国运动项目项目太平天国运动太平天国运动辛亥革命辛亥革命不同点不同点领导阶级领导阶级农民阶级农民阶级资产阶级革命派资产阶级革命派革命性质革命性质旧式农民战争旧式

18、农民战争资产阶级革命资产阶级革命革命纲领革命纲领绝对平均主义绝对平均主义三民主义三民主义组织形式组织形式拜上帝会拜上帝会资产阶级革命政党资产阶级革命政党革命目标革命目标建立无处不饱暖,无处不均匀的建立无处不饱暖,无处不均匀的人间天国人间天国建立资产阶级共和国建立资产阶级共和国相同点相同点革命范畴革命范畴旧民主主义革命范畴旧民主主义革命范畴斗争对象斗争对象推翻清王朝统治推翻清王朝统治斗争形式斗争形式武装斗争、暴力革命武装斗争、暴力革命政权建立政权建立都在南方建立了新的革命政权都在南方建立了新的革命政权4、清末新政清末新政(1)八国联军侵华战争彻底击垮了清政府的自信心,从八国联军侵华战争彻底击垮了

19、清政府的自信心,从1901年起,年起,清政府被迫进行了一些改革措施,历史上称清政府被迫进行了一些改革措施,历史上称“清末新政清末新政”。清末新政。清末新政的主导力量最初是洋务派,不久立宪派开始推动新政的进程。的主导力量最初是洋务派,不久立宪派开始推动新政的进程。(2)内容内容改革官制,裁撤闲散衙门,添设新机构。改革官制,裁撤闲散衙门,添设新机构。改革兵制,扩练新军。改革兵制,扩练新军。改革学制,废科举,设学堂,奖留学。改革学制,废科举,设学堂,奖留学。依法保护和奖励工商业。依法保护和奖励工商业。(3)失败原因失败原因清政府掌控全国的能力削弱,执行力下降。清政府掌控全国的能力削弱,执行力下降。改

20、革缺乏诚意,改革措施滞后,统治者陷于孤立。改革缺乏诚意,改革措施滞后,统治者陷于孤立。革命打断了改革。革命打断了改革。(4)评价:清末新政是统治者进行的一场自救运动。虽然归于失败,评价:清末新政是统治者进行的一场自救运动。虽然归于失败,但是推行的一些政策,特别是在政治上进行的预备立宪措施促进了但是推行的一些政策,特别是在政治上进行的预备立宪措施促进了中国政治的近代化,也为资产阶级革命提供了条件。中国政治的近代化,也为资产阶级革命提供了条件。5立宪运动立宪运动(1)地位:立宪运动是中国清朝政府继自强运动地位:立宪运动是中国清朝政府继自强运动(18611895年年)、维、维新运动新运动(18951

21、898年年)之后的第三次大型改革,目的是使清朝成为之后的第三次大型改革,目的是使清朝成为君主立宪政体的国家。君主立宪政体的国家。(2)背景:八国联军占领北京期间,背景:八国联军占领北京期间,1901年年1月,慈禧太后以光绪皇月,慈禧太后以光绪皇帝的名义在西安发布帝的名义在西安发布“上谕上谕”,拉开了清末,拉开了清末“新政新政”的序幕。其目的是的序幕。其目的是对外取悦洋人,对内笼络人心,挽救清朝危局。对外取悦洋人,对内笼络人心,挽救清朝危局。(3)过程:初期的改革并未跳出过程:初期的改革并未跳出“中体西用中体西用”樊篱,没有涉及政治制度樊篱,没有涉及政治制度的变革。为遏制蓬勃发展的革命形势,的变

22、革。为遏制蓬勃发展的革命形势,1905年,清政府被迫实行年,清政府被迫实行“预备立宪预备立宪”。但又以种种借口加以拖延。但又以种种借口加以拖延。1908年颁布钦定宪法大年颁布钦定宪法大纲,开始了实质性的宪政改革。钦定宪法大纲规定:司法权纲,开始了实质性的宪政改革。钦定宪法大纲规定:司法权与行政权分离,君主不能以诏令变更法律;在保证与行政权分离,君主不能以诏令变更法律;在保证“君上大权君上大权”的前的前提下,人民的合法权利和政治地位在中国历史上第一次以宪法形式提下,人民的合法权利和政治地位在中国历史上第一次以宪法形式得到极其有限的确认。得到极其有限的确认。(4)结果:结果:1911年年5月,在立

23、宪派的一再要求下清政府废除军机处,月,在立宪派的一再要求下清政府废除军机处,成立成立“责任内阁责任内阁”,但大权集中在皇亲国戚手中,时人讥称,但大权集中在皇亲国戚手中,时人讥称“皇族内皇族内阁阁”,舆论对此多感失望。,舆论对此多感失望。“预备立宪预备立宪”的骗局被揭穿后,部分立宪派的骗局被揭穿后,部分立宪派逐渐同情、倾向革命,汉族官员更加离心,清政府陷于空前孤立的逐渐同情、倾向革命,汉族官员更加离心,清政府陷于空前孤立的境地。境地。6北洋军阀统治时期的阶段特征北洋军阀统治时期的阶段特征北洋政府北洋政府(19121928年年)是指中华民国前期以袁世凯为首的晚是指中华民国前期以袁世凯为首的晚清北洋

24、军阀在政治格局中占主导地位的中国中央政府。清北洋军阀在政治格局中占主导地位的中国中央政府。(1)政治上:北洋军阀的统治黑暗。五四运动标志着新民主主政治上:北洋军阀的统治黑暗。五四运动标志着新民主主义革命开始,中国共产党成立后和国民党进行了第一次合作,义革命开始,中国共产党成立后和国民党进行了第一次合作,发起了国民革命运动,基本推翻了北洋军阀政府的腐朽统治,发起了国民革命运动,基本推翻了北洋军阀政府的腐朽统治,北洋军阀政府逐渐被南京国民政府取代,由于国民党右派叛北洋军阀政府逐渐被南京国民政府取代,由于国民党右派叛变革命,革命转入低潮。变革命,革命转入低潮。(2)经济上:民族资本主义进一步发展,一

25、战期间出现短暂的经济上:民族资本主义进一步发展,一战期间出现短暂的春天。一战后,帝国主义国家卷土重来,中国民族资本主义春天。一战后,帝国主义国家卷土重来,中国民族资本主义经济重新受到压制。经济重新受到压制。(3)思想文化上:北洋军阀掀起尊孔复古的逆流,激进的资产思想文化上:北洋军阀掀起尊孔复古的逆流,激进的资产阶级知识分子掀起了新文化运动,提倡阶级知识分子掀起了新文化运动,提倡“民主和科学民主和科学”,十月,十月革命后新文化运动大力传播马克思主义,给中国革命带来了革命后新文化运动大力传播马克思主义,给中国革命带来了希望的曙光。孙中山提出新三民主义和三大政策,成为国共希望的曙光。孙中山提出新三民

26、主义和三大政策,成为国共合作基础。合作基础。7、辛亥革命的局限性辛亥革命的局限性辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有实现民族独立、人民解放的历史任务。它缺乏一个能实现民族独立、人民解放的历史任务。它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动大多数民众,以及够提出科学的革命纲领、能够发动大多数民众,以及组织严密的革命政党的领导,这是辛亥革命历史局限组织严密的革命政党的领导,这是辛亥革命历史局限性的基本体现,也是留给后人的根本教训。性的基本体现,也是留给后人的根本教训。8、19世纪世纪60年代中国政局的变动。年代中国政局的变动。(1)(1)清朝

27、中央机构开始半殖民地化。清朝中央机构开始半殖民地化。18611861年年,清政府在清政府在北京设立了总理衙门北京设立了总理衙门,它的设立有利于列强控制清政它的设立有利于列强控制清政府的内政外交府的内政外交,使清朝中央机构开始半殖民地化。使清朝中央机构开始半殖民地化。(2)(2)主张同外国侵略者主张同外国侵略者“尽心议和尽心议和”的政治派别掌握的政治派别掌握了清朝的政权。了清朝的政权。(3)(3)中外反动势力由对抗到勾结中外反动势力由对抗到勾结,共同镇压中国人民的共同镇压中国人民的革命运动。革命运动。(4)(4)汉族官僚势力不断扩大。汉族官僚势力不断扩大。同光年间同光年间,汉族督抚数量汉族督抚数

28、量增加增加,满族督抚数量减少满族督抚数量减少,汉族官僚在清政府中所起的汉族官僚在清政府中所起的作用越来越重要。作用越来越重要。(5)(5)掀起掀起“师夷长技以自强师夷长技以自强”的洋务运动。的洋务运动。9 9、阅读材料回答辛亥革命被称为、阅读材料回答辛亥革命被称为“光荣革命光荣革命”?采取这种方式采取这种方式实现政权转移有何价值?实现政权转移有何价值?以南京临时国会为中心舞台,惜阴堂为幕后磋商场所,南北通以南京临时国会为中心舞台,惜阴堂为幕后磋商场所,南北通过谈判、妥协与法制程序,终于完成了清朝政权向民国的和平过谈判、妥协与法制程序,终于完成了清朝政权向民国的和平转移。有学者将此称之为中国版的

29、转移。有学者将此称之为中国版的“光荣革命光荣革命”,我看是恰如,我看是恰如其分的。我们看到,辛亥革命政权转移等一切重大政治议题,其分的。我们看到,辛亥革命政权转移等一切重大政治议题,都经过了国会,没有打大仗,减少了流血,这是值得高度评价都经过了国会,没有打大仗,减少了流血,这是值得高度评价的。的。袁刚国会与辛亥革命袁刚国会与辛亥革命原因:以国会为中心,采用谈判、妥协、法制原因:以国会为中心,采用谈判、妥协、法制的形式和平转移政权。的形式和平转移政权。价值:避免社会动荡,有利于社会稳定。价值:避免社会动荡,有利于社会稳定。高考在线高考在线1 1、(2018(2018海南卷海南卷,7)1853,7

30、)1853年年,太平天国定都天京后太平天国定都天京后,正式建立了正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主,试题试题不取自不取自“四书五经四书五经”,而出自太平天国颁布的诏令。由此可知而出自太平天国颁布的诏令。由此可知,太平天国太平天国()A.A.否定程朱理学的统治地位否定程朱理学的统治地位B.B.照搬明清科举制度照搬明清科举制度C.C.用传统文化排除外来思想用传统文化排除外来思想D.D.获得士人广泛支持获得士人广泛支持解析解析:A:A据材料据材料“试题不取自试题不取自四书五经四书五经”,可得出太平天国可得出太平天国否定儒家传

31、统文化否定儒家传统文化,否定程朱理学的统治地位否定程朱理学的统治地位,故故A A项正确项正确;据材据材料料“试题不取自试题不取自四书五经四书五经”,可得出没有照搬明清科举制度可得出没有照搬明清科举制度,故故B B项错误项错误;太平天国依靠外来宗教创办太平天国依靠外来宗教创办,且据材料得不出其排除且据材料得不出其排除外来思想的信息外来思想的信息,故故C C项错误项错误;材料只反映出太平天国考试制度内材料只反映出太平天国考试制度内容的变化容的变化,没有体现出士人对此的态度没有体现出士人对此的态度,故故D D项错误。项错误。2 2、(2018(2018海南卷海南卷,8)1903,8)1903年年,上

32、海一些新式学堂学生剪发辫上海一些新式学堂学生剪发辫,江浙许多城市青年加以效仿江浙许多城市青年加以效仿,他们在发辫四围留短发他们在发辫四围留短发,覆于额覆于额头头,与道教人物刘海蟾的发式相似与道教人物刘海蟾的发式相似,故得名故得名“前刘海前刘海”。“前前刘海刘海”并没有剪掉发辫并没有剪掉发辫,官府仍视为大害官府仍视为大害,严令禁止。这严令禁止。这表明表明当时江浙地区当时江浙地区()A.A.道教的地位被否认道教的地位被否认B.B.扫除封建陋习成为潮流扫除封建陋习成为潮流C.C.官府反对政治革新官府反对政治革新D.D.革命思潮影响社会习俗革命思潮影响社会习俗解析解析:D:D19031903年随着革命

33、思潮的发展年随着革命思潮的发展,发式的变化被发式的变化被赋予政治意义赋予政治意义,带来带来“新式学堂学生新式学堂学生”“”“城市青年城市青年”发式的变化发式的变化,故故D D项正确。项正确。材料反映的是官府出于政治材料反映的是官府出于政治目的否定与传统清廷发辫不同的任何发式目的否定与传统清廷发辫不同的任何发式,与道教的与道教的地位是否被否认无关地位是否被否认无关,故故A A项错误项错误;材料只反映出材料只反映出“新新式学堂学生式学堂学生”“”“城市青年城市青年”发式的变化发式的变化,并不能代表并不能代表社会潮流社会潮流,故故B B项错误项错误;发式改变体现政治色彩发式改变体现政治色彩,但其本但

34、其本身并非政治革新身并非政治革新,故故C C项错误。项错误。3、(2015年新课标年新课标1文综)文综)29申报申报“时评时评”栏目曾评栏目曾评述说:述说:“今之时局,略似春秋战国时期之分裂。中央政府之对今之时局,略似春秋战国时期之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在这一时局出现在A太平天国运动时期太平天国运动时期 B义和团运动时期义和团运动时期C辛亥革命时期辛亥革命时期 D北洋军阀统治时期北洋军阀统治时期【答案】【答案】D4、(2015山东文综)山

35、东文综)19史学研究受时代和社会环境的制约史学研究受时代和社会环境的制约与影响。表与影响。表2所列为所列为19491978年间国内史学界发表的关于太年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量,它文数量,它反映了反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表中这一时期学者们研究的不均衡性。表中“丁丁”指的是指的是()A太平天国运动太平天国运动 B义和团运动义和团运动C戊戌变法戊戌变法 D辛亥革命辛亥革命研究专题研究专题论文数量(篇)论文数量(篇)甲甲722乙乙287丙丙614丁丁96【答案】【答案】C试题分

36、析:本题主要考查新中国的史学研究。依据所学可知,试题分析:本题主要考查新中国的史学研究。依据所学可知,太平天国运动、义和团运动、辛亥革命都是以暴力形式进行的太平天国运动、义和团运动、辛亥革命都是以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争,而戊戌变法是通过改良的方式进行到维反封建反侵略的斗争,而戊戌变法是通过改良的方式进行到维新运动,显然与当时的史学氛围不相符合。所以应选新运动,显然与当时的史学氛围不相符合。所以应选C。5 5、(2015(2015海南卷海南卷,15),15)1912年中华民国成立年中华民国成立,按按中华民国临中华民国临时政府组织大纲时政府组织大纲规定实行总统制规定实行总统制,赋予总统很

37、大权力赋予总统很大权力;其后其后,中华民国临时约法中华民国临时约法又对总统权力做出严格限制。这一变又对总统权力做出严格限制。这一变化主要化主要反映出反映出当时当时 ()A.立法服从于政治立法服从于政治 B.行政服从于司法行政服从于司法C.从人治走向法治从人治走向法治 D.民主政体臻于完善民主政体臻于完善【试题分析试题分析】中华民国临时约法和辛亥革命的失败都是教中华民国临时约法和辛亥革命的失败都是教材讲述的重点材讲述的重点,材料又增加了中华民国临时政府组织大纲的材料又增加了中华民国临时政府组织大纲的内容内容,这样学生就对辛亥革命中的政治斗争和法制建设的影响有这样学生就对辛亥革命中的政治斗争和法制

38、建设的影响有了更清晰的认识。了更清晰的认识。材料中材料中,从中华民国临时政府组织大纲规从中华民国临时政府组织大纲规定的总统制变为中华民国临时约法的责任内阁制定的总统制变为中华民国临时约法的责任内阁制,即希望通即希望通过扩大总理权力、缩小总统权力的办法来防止袁世凯擅权。这过扩大总理权力、缩小总统权力的办法来防止袁世凯擅权。这一变化即体现了民国成立之初民主体制不完善情况下立法服从一变化即体现了民国成立之初民主体制不完善情况下立法服从于政治需要的状况于政治需要的状况,A,A项正确。项正确。材料体现了立法材料体现了立法,而不是司法而不是司法,B,B项项错误错误;立法不应受政治影响立法不应受政治影响,走

39、向走向“法治法治”是错误的是错误的,这也说明当这也说明当时中国的民主政体尚待完善时中国的民主政体尚待完善,C,C、D D两项错误。两项错误。A6 6、(2013(2013海南卷海南卷,14),14)武昌起义后全国有武昌起义后全国有1515省先后宣布独立省先后宣布独立,各省先后担任最高军政长官各省先后担任最高军政长官(都督都督)者背景不尽相同者背景不尽相同,其中新军其中新军将领将领1313人人,革命党革命党5 5人人,咨议局议长咨议局议长3 3人人,巡抚巡抚3 3人人,布政使布政使1 1人人,提提督督1 1人人,督练公所总参议督练公所总参议1 1人。人。据此可知辛亥革命据此可知辛亥革命()A.A

40、.具有广泛社会基础具有广泛社会基础 B.B.具有明显的妥协性具有明显的妥协性C.C.属于资产阶级革命属于资产阶级革命 D.D.属于自上而下的革命属于自上而下的革命【试题分析试题分析】据题干材料分析据题干材料分析,各省先后担任最高军各省先后担任最高军政长官政长官(都督都督)者中者中,革命党只有革命党只有5 5人人,旧军阀和立宪派旧军阀和立宪派人数多人数多,体现革命具有很强的妥协性体现革命具有很强的妥协性,所以选所以选B B。辛亥辛亥革命没有广泛的社会基础革命没有广泛的社会基础,排除排除A A。辛亥革命属于资产。辛亥革命属于资产阶级革命阶级革命,但材料无法体现但材料无法体现,排除排除C C。辛亥革

41、命是自下。辛亥革命是自下而上的革命而上的革命,排除排除D D。B7 7、(2011(2011海南卷海南卷,16),16)从从18721872年到年到18751875年年,清政府派出四批留清政府派出四批留美幼童美幼童,其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职,在政在政治上基本是清政府的拥护者。治上基本是清政府的拥护者。19051905年前后留日学生近万名年前后留日学生近万名,其中其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要主要原因是原因是 ()A.A.科举考试制度的废除科举考试制度的废除

42、B.B.清廷革新能力的丧失清廷革新能力的丧失C.C.国内武装起义的推动国内武装起义的推动 D.D.中日甲午战争的影响中日甲午战争的影响【试题分析试题分析】明确材料中明确材料中“转变转变”指指2020世纪初与世纪初与1919世纪世纪7070年代年代相比相比,归国留学生对清政府由支持到转向革命。归国留学生对清政府由支持到转向革命。结合时代背景分结合时代背景分析析,19,19世纪世纪7070年代属洋务运动时期年代属洋务运动时期,学习西方停留在军事技术方学习西方停留在军事技术方面面,目的是维护清政府统治目的是维护清政府统治,这与材料中留学生归国后在这与材料中留学生归国后在“军政军政和实业部门就职和实业

43、部门就职”相符相符,而而2020世纪初的中国经历了甲午战败及维世纪初的中国经历了甲午战败及维新变法新变法,学习西方转向政治制度层面学习西方转向政治制度层面,19051905年处于清末新政时期年处于清末新政时期,清政府推行的自救改革对体制变革犹豫不前清政府推行的自救改革对体制变革犹豫不前,这导致部分原来支这导致部分原来支持清末改革的人士开始同情革命持清末改革的人士开始同情革命,对清廷丧失信心对清廷丧失信心,故故B B项正确。项正确。B课堂练习课堂练习1、(2019江西赣州模拟江西赣州模拟)1858年,英国侵华军司令额尔金率舰队自上年,英国侵华军司令额尔金率舰队自上海沿江西上。在天京江面,太平军与

44、其交火。事后,太平天国向英海沿江西上。在天京江面,太平军与其交火。事后,太平天国向英方道歉,并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行。由此方道歉,并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行。由此可见,可见,太平天国太平天国()A受北京条约影响较深受北京条约影响较深B通晓国际水路交往规则通晓国际水路交往规则C迫切学习西方的强烈愿望迫切学习西方的强烈愿望D没有认清列强侵华本质没有认清列强侵华本质D根据所学,太平天国运动反对清政府统治,不会承认清政根据所学,太平天国运动反对清政府统治,不会承认清政府所签条约,故府所签条约,故A项错误;根据材料项错误;根据材料“太平天国向英方道歉,并太平天国向英

45、方道歉,并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行”,不能有效,不能有效维护国家内河航运权,故维护国家内河航运权,故B项错误;材料不能体现太平天国向项错误;材料不能体现太平天国向西方学习的信息,故西方学习的信息,故C项错误;项错误;根据材料根据材料“太平天国向英方道歉,太平天国向英方道歉,并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行”,不能认,不能认清英国的侵略本质,予以有效的还击,故清英国的侵略本质,予以有效的还击,故D项正确。项正确。2 2、(2019(2019湖南郴州模拟湖南郴州模拟)下图是太平天国运

46、动前后满下图是太平天国运动前后满人和汉人出任巡抚的比例。该图实质上人和汉人出任巡抚的比例。该图实质上反映了反映了()A A满族贵族的特权削弱满族贵族的特权削弱B B清政府中央集权削弱清政府中央集权削弱C C科举制功能进一步加强科举制功能进一步加强D D清朝专制统治陷于孤立清朝专制统治陷于孤立B材料没有显示特权问题,故材料没有显示特权问题,故A项错误;从材料中的图表中项错误;从材料中的图表中可以看出,太平天国运动之后,清政府在地方的官吏,满族官可以看出,太平天国运动之后,清政府在地方的官吏,满族官员大大减少,汉族官员逐渐增多并占据优势。这与对抗太平天员大大减少,汉族官员逐渐增多并占据优势。这与对

47、抗太平天国运动过程中汉族官员发挥出的能力有关,体现出中央集权的国运动过程中汉族官员发挥出的能力有关,体现出中央集权的下降,故下降,故B项正确;科举制功能进一步加强与题目无关,故项正确;科举制功能进一步加强与题目无关,故C项项错误;本题体现的是中央集权问题,不是君主专制问题,故错误;本题体现的是中央集权问题,不是君主专制问题,故D项错误。项错误。3 3、“(“(拜上帝教拜上帝教)在很大程度上既对基督教有依赖性而又扭曲在很大程度上既对基督教有依赖性而又扭曲了基督教的宗教精神,既对中国传统文化有继承性而又窒息了了基督教的宗教精神,既对中国传统文化有继承性而又窒息了中国传统文化的人文精神。中国传统文化

48、的人文精神。”这这旨在强调旨在强调拜上帝教拜上帝教()A A是引进西方文化的先驱是引进西方文化的先驱B B强调发展对象的民间性强调发展对象的民间性C C中西文化畸形结合产物中西文化畸形结合产物D D深植中国传统文化土壤深植中国传统文化土壤C C 基督教的传入已有多年的历史,故基督教的传入已有多年的历史,故A A项错误;项错误;“对中国传对中国传统文化有继承性而又窒息了中国传统文化的人文精神统文化有继承性而又窒息了中国传统文化的人文精神”不能得不能得出其发展对象的民间性,故出其发展对象的民间性,故B B项错误;项错误;“既对基督教有依赖性既对基督教有依赖性而又扭曲了基督教的宗教精神,既对中国传统

49、文化有继承性而而又扭曲了基督教的宗教精神,既对中国传统文化有继承性而又窒息了中国传统文化的人文精神又窒息了中国传统文化的人文精神”可得出中西文化的结合,可得出中西文化的结合,但不是正常的结合,故但不是正常的结合,故C C项正确;项正确;“对基督教有依赖性而又扭对基督教有依赖性而又扭曲了基督教的宗教精神曲了基督教的宗教精神”强调对外来文化的借鉴,故强调对外来文化的借鉴,故D D项错项错误。误。4 4、(2015(2015全国卷全国卷29)29)申报申报“时评时评”栏目曾评述说:栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时期之分裂。中央政府之对于各今之时局,略似春秋战国时期之分裂。中央政府之对于各省,

50、犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。犹诸侯相侵伐也。”这一时局这一时局出现在出现在()A A太平天国运动时期太平天国运动时期B B义和团运动时期义和团运动时期C C辛亥革命时期辛亥革命时期 D D北洋军阀统治时期北洋军阀统治时期D D“皖直交斗皖直交斗”反映出皖系军阀和直系军阀之间的混战。反映出皖系军阀和直系军阀之间的混战。太平天国运动时期还未形成地方军阀割据,故太平天国运动时期还未形成地方军阀割据,故A A项错误;义项错误;义和团运动时期还未形成地方军阀割据,故和团运动时期还未形成地方军阀割据,故B B项错误

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