1、 篮球原地单手肩上投篮教案 .教学内 容学习原地单手肩上投篮教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重 点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难 点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、 课堂常规1、 体育委员整队报数2、 师生问好3、 安排见习生4、 宣布本课的内容二、 热身活动绕篮球场慢跑两圈三、 游戏桃
2、花朵朵开四、 游戏方法：学生一路纵队围着教师跑成一个圈，学生听到教师说出桃花剩开的数字，3秒之内按数字抱团在一起，没有完成的学生原地做5个下蹲。1、教师提前到场，准备好场地器材2、宣布本课内容，安排见习生3、组织学生进行热身活动，观察学生练习4、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范5、组织学生进行比赛6、在比赛过程中强调比赛纪律7、教师总结在游戏中同学们的表现1、体育委员整队，检查汇报人数队形：快，静，齐 2、学生按队形跑整齐3、学生认真听讲游戏方法，规则4、学生积极参与，进行比赛。5、严格遵守比赛规则6、学生认真听讲5分钟过 程教学内容教师活动学生活动时间准备部分四、准备活动1、头
3、部运动 4*8拍2、肩部拉伸 4*8拍3、手腕、踝关节运动4*8拍8、教师调整队伍，成体操队形散开，准备进行热身活动9、先示范准备活动，在带领同学做准备活动10、热身结束，教师调整队伍成集合7、成体操队形散开，做到快、静、齐8、看教师的动作示范，认真的做准备活动9、学生积极配合，动作迅速5分钟基 本 部 分一、篮球原地单手肩上投篮1、动作方法：（如图1，以右手为例）两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。 图一2、 动作要点：持球正确，上下肢协调用力，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。1、 教
4、师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意点1、 组织学生进行练习徒手原地模仿练习持球原地投篮模仿练习：两人一组一球，相距35米模仿练习。每人一球，篮下近距离投篮练习1、 认真观看教师的动作示范，根据示范动作思考怎样能做好该动作2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习组织队形：3、 学生两人一球，前后排学生面对面站立，一人做投篮练习，一人看队友的动作，指出错误，并接球。组织队形： 4、 一个篮球架一排男生，左边是前半部，右边是后半部，投篮次序先左-右-左，以此类推30分钟过 程教学内容教师活动学生活动时间基本 部 分1、 易犯错误：肘关节外张纠正：做徒手动作练习手指手腕无下压拨球动作纠正：原地拿球
5、做手腕下压拨指动作二、 游戏投篮比赛游戏方法：以两个篮球半场为场地，学生分成人数相等的四组，分别在教师制定的白线处进行原地单手肩上投篮，投完篮后在捡球到交给下一位同学，看那组投中的次数最多，以此类推，直到最后一位同学。6、 教师组织队伍，纠正错误动作7、 教师语言提示易犯错误，监督练习8、教师循环指导，纠正错误9、 教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范10、 组织学生进行比赛11、教师与见习的同学参与裁判工作，比赛过程中强调比赛纪律5、 学生留意听老师的提示，改正错误动作组织队形：学生围绕老师站立6、 学生自由练习3分钟（强调：纠正错误动作）7、 学生认真听讲游戏方法，规则8、学生积极参与，进行比赛。9、严格遵守比赛规则组织队形：投篮结束部分1、整队放松练习2、课堂小结3、收回器材4、师生再见1、带领学生做放松练习2.总结本堂课，肯定学生在学习过程中的努力3.组织归还器材1、充分做好放松练习2、学生列队听讲，讨论交流3、协作老师收回器材 5分钟
