1、操场上点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件完整课件直接可以使用直接可以使用共计2课时（统编版语文一年级下册）操场上1.1.认识认识“操、场操、场”等等1212个生字和火字旁偏旁个生字和火字旁偏旁;会写会写“打、拍打、拍”等等7 7个生字；写好足字旁。个生字；写好足字旁。(重点重点)2.2.能正确、流利地朗读能正确、流利地朗读儿歌。儿歌。(重点重点)学习目标下课的时候同学们可以在操场上做好多游戏
2、，那你和你的小伙伴们在操场上会做哪些游戏呢？听课文朗读听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中出现了哪些体育活动？c co ochchn ng gb bp piip po ol lngngn no o操操场场拔拔拍拍跑跑铃铃闹闹热热r r锻锻炼炼dudun nli lin nt tt t踢踢体体我会认跑跑加一加：足+包=跑闹闹巧记：“门”里有“市”场。识字方法识字方法带四点底的字一般与火有关，指温度高。热热巧记：“火”烧“东”方多一横。体体字谜：人之本。炼炼打打 拍拍 跑跑 足足 声声 身身 体体我会写组词组词打球 打击 打造造句：造句：哥哥喜欢打球。打打d笔顺笔顺“提”不要写成“
3、横”。我会写组词组词拍手 拍球 拍照造句：造句：体育课很多同学在拍球。笔顺笔顺拍拍pipo笔顺笔顺组词组词跑步 跑了 逃跑跑跑造句：造句：我们全家都喜欢跑步。“足”做偏旁撇变成竖，捺变成提。笔顺笔顺组词组词足球 足下 足够 足足造句：造句：z我喜欢踢足球。笔顺笔顺组词组词声音 声响 出声声声大街上传来鞭炮的声音。不要写成“土”。造句：造句：shng组词组词身体 亲身 全身造句：造句：奶奶身体特别好。笔顺笔顺身身shn笔顺笔顺组词组词身体 体现 体形体体t生气对身体不好。造句：造句：拔河：一种体育运动，人数相等的两队队员，分别握住长绳两端，向相反方向用力拉绳，把绳上系着的标志的一点拉过规定界限为
4、赢。造句：今天的拔河比赛我们班赢了。词语解释词语解释热闹：（景象）繁盛活跃。本课指下课了，操场上活动多，充满欢声笑语。造句：快过年了，集市上真热闹。锻炼：通过体育运动使身体强壮。造句：坚持锻炼对身体好。“拔河、打球、拍皮球”都是用手的，所以表示动作的三个字的偏旁都是提手旁。结合图片看看这些运动，你有什么新发现？“跳高、跑步、踢足球”都是用脚的，所以表示动作的三个字的偏旁都是足字旁。“足”字大变身，相信你能行！足+（）（）高 足+（）（）步 足+（）（）足球形声字的形旁往往表示这个字的意思。兆跳包跑易踢这几个动作都是用脚的，表示动作的偏旁和足都有关系。认识新偏旁认识新偏旁炼偏旁是“火”，叫做火字
5、偏旁。我还知道这样的字有：灯、煤、炉火字偏旁的字一般和火有关。一、读一读，给画线的字选择正确的读音，然后打对勾。一、读一读，给画线的字选择正确的读音，然后打对勾。（r y）铃铃声声操操场场锻锻炼炼（l lng lng ln n）热热闹闹（c cngng chchngng）（d dn n dudun n）跑跑 拔拔 拍拍 踢踢 跳跳河河 步步 皮球皮球 高高 足球足球二、找朋友，连一连。二、找朋友，连一连。操场上点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容
6、点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件完整课件直接可以使用直接可以使用2课时（统编版语文一年级下册）操场上1.1.能能有节奏地朗读儿歌。有节奏地朗读儿歌。(重点重点)2.2.对应插图，联系生活，了解课文中各种对应插图，联系生活，了解课文中各种体育体育活动，培养活动，培养学生学生热爱热爱运动，积运动，积极参加体育活动的极参加体育活动的好习惯好习惯。(难点难点)学习目标小朋友，你知道哪些体育活动？今天这节课让我们走进这些体育活动，一起来深入了解一下吧！你了解这些体育活动吗，结合图片表演一下吧。你了解这些体育活动吗，结合图片表演一下吧。打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球按照一定顺序观察图画
7、，用按照一定顺序观察图画，用“有有的的有的有的还有还有的的”句式说句子。句式说句子。操场上，同学们有的在拔河，有的在跑步，还有的在踢足球。读儿歌，说说你读懂了什么。铃声响，下课了。铃声响，下课了。操场上，真热闹。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。天天锻炼身体好。第二句告诉我们地点。第一句告诉我们时间。最后一句告诉我们体育活动能锻炼身体，使身体强壮。读词语时注意字与字的连贯，不要一字一顿。注意轻声：热闹（nao）。老师来指导老师来指导朗读课文朗读课文铃声响铃声响，下课了，下课了。操场上操场上，真热闹，真热闹。跳绳跳绳|踢毽踢毽|丢沙包丢沙包，天天锻炼天天锻炼|身体好
8、身体好。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。试着编一编试着编一编铃声响，上课了。教室里，静悄悄。看书写字做算术，天天学习学习好。词语积累（反义词）词语积累（反义词）高（）上（）足（）热闹（）手冷清低下你能用一段话来说说操场上的热闹场面吗？你能用一段话来说说操场上的热闹场面吗？下课了，操场上真热闹啊！同学们有的在跳高，有的踢毽子，有的丢沙包大家玩得真开心！你喜欢什么体育活动？和同学说一说。我喜欢拔河。因为参加的人多，场面热闹。我喜欢踢足球。因为足球运动是全球最具影响力的体育运动，有“世界第一运动”的美称。我喜欢跑步。因为跑步可以减肥。加强体育锻炼，快乐你我他！打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球天天锻炼天天锻炼身体好身体好操场上操场上跳绳 踢毽 丢沙包板书设计大家课上学得都很认真，课下，也要像文中的小朋友一样多做一些活动，坚持锻炼身体，这样才能做一个健康聪明的好学生!例：打球跳绳跳绳一、照样子，写词语。一、照样子，写词语。（）（）（）（）踢毽子踢毽子踢足球踢足球拍皮球拍皮球二、你最喜欢哪种体育活动？为什么？二、你最喜欢哪种体育活动？为什么？我最喜欢跑步，因为跑步对身体好，有利于身体健康。读儿歌，做游戏读儿歌，做游戏 老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡，跑东又跑西。母鸡伸双臂，迎着老鹰跑来又跑去。小鸡跟着母鸡跑，躲来又躲去。
