1、部编版五年级语文上册第二单元知识点检测题一、读拼音写词语。xn q jin g ln du png wnpng hng xi tio zho j d chn shng y yn nu din l d zu 汛期汛期 间隔间隔 懒惰懒惰 平稳平稳平衡平衡协调协调召集召集大臣大臣商议商议允诺允诺典礼典礼得罪得罪dn qi j ju gun jn f chng hu jin ch do qn l xi zh fng i yn b xin kng gui wn 胆怯胆怯拒绝拒绝冠军冠军俯冲俯冲火箭火箭赤道赤道侵略侵略修筑修筑妨碍妨碍隐蔽隐蔽陷坑陷坑拐弯拐弯二、多音字组词。jin（）hu（）jin（）h
2、u（）gun（）rn（）gun（）rn（）间间划划冠冠任任中间中间离间离间鸡冠鸡冠冠军冠军划船划船计划计划任丘任丘任务任务 xu（）qing（）qing（）xio（）jing（）削削强强削弱削弱削笔削笔强大强大强迫强迫倔强倔强三、先组词，然后换偏旁，组成新字再组词。汛（）蔽（）置（）（）（）（）（）（）（）侵（）挽（）陷（）（）（）（）（）（）（）防汛防汛讯讯通讯通讯侵略侵略浸浸沉浸沉浸隐蔽隐蔽弊弊作弊作弊挽救挽救晚晚晚饭晚饭布置布置值值值日值日陷入陷入馅馅肉馅肉馅四、补充四字词语，并按要求填空。无（）之（）完（）归（）人影（）（）（）无（）胜 负（）请（）（）好（）缺 怒（）冲（）同（）于（
3、）（）目（）睁 （）不（）弱 价价宝宝璧璧赵赵绰绰绰绰战战不不荆荆罪罪完完无无发发冠冠归归尽尽怒怒圆圆毫毫示示（）以（）信 不（）其（）理（）当（）1.用“”画出历史故事成语，再写一个：。2.用“”画出描写人物神态的词语，再写一个：。3.属于“ABCC”式结构的词语是：，我可以再写两个：难难置置计计数数所所然然指鹿为马指鹿为马垂头丧气垂头丧气人影绰绰人影绰绰文质彬彬文质彬彬金光闪闪金光闪闪五、写出下列词语的近义词。谴责（）大概（）理屈（）允诺（）抵御（）能耐（）削弱（）强逼（）商议（）称赞（）隐蔽（）妨碍（）指责指责理亏理亏抵挡抵挡减弱减弱商量商量隐藏隐藏大约大约承诺承诺本事本事强迫强迫赞扬赞
4、扬阻碍阻碍六、写出下列词语的反义词。懒惰（）进攻（）胆怯（）失信（）拒绝（）推辞（）削弱（）妨碍（）隐蔽（）协调有序（）无价之宝（）勤劳勤劳勇敢勇敢答应答应增强增强暴露暴露撤退撤退守信守信应允应允帮助帮助杂乱无章杂乱无章一文不值一文不值七、词语搭配。1.填上合适的量词。一（）小溪 一（）风景 一（）搭石 一（）火箭 一（）光柱 一（）大洞条条块块道道枚枚枚枚个个2.填上合适的动词。山洪（）溪水（）（）平衡 （）身子 （）情感 （）大臣 （）典礼 （）荆条 （）和氏璧暴发暴发流淌流淌保持保持俯下俯下联结联结召集召集举行举行绑着绑着举起举起3.填上合适的形容词。（）的动作 （）的音乐 （）的情感
5、（）的典礼 （）的地道 （）的堡垒 （）的地方 （）的奇迹 （）的智慧协调协调美好美好不计其数不计其数隐蔽隐蔽轻快轻快隆重隆重坚强坚强惊人惊人无穷无尽无穷无尽八、填上合适的关联词，并选一组造句。1.（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。2.我（）避着廉将军，（）我们赵国呀。3.进了太空之后，（）关掉发动机，火箭（）仍然可以继续前进。如果如果就就之所以之所以是因为是因为即使即使也也4.冀中平原上的人民（）坚持了生产，（）有力地打击了敌人。5.（）风雨交加，同学们（）坚持按时到校上课。造句：不但不但还还尽管尽管还是还是小明之所以上学迟到了，是因为小明之所以上学迟到了，是因为他在路
6、上帮助一位摔跤的老人。他在路上帮助一位摔跤的老人。九、按要求写句子。1.把成语的意思用具体的情景表现出来。（1）左右为难 （2）悠然自得 今天学校搞游园活动，我盼望很久了，但今天今天学校搞游园活动，我盼望很久了，但今天又是姐姐结婚的日子，我不想缺席，真为难呀又是姐姐结婚的日子，我不想缺席，真为难呀!晚饭后，爷爷躺在摇椅上，一边摇着蒲扇，一晚饭后，爷爷躺在摇椅上，一边摇着蒲扇，一边喝着茶，时不时又哼几句小曲，可真悠闲自边喝着茶，时不时又哼几句小曲，可真悠闲自在呢！在呢！2.蔺相如对秦王说：“这块璧有点毛病，让我指给您看。”（改为转述句）3.地道战粉碎了敌人毒辣透顶的“扫荡”。改为“把”字句：改为
7、“被”字句：蔺相如对秦王说，这块璧有点毛病，让他指给秦王看。蔺相如对秦王说，这块璧有点毛病，让他指给秦王看。地道战把敌人毒辣透顶的地道战把敌人毒辣透顶的“扫荡扫荡”粉碎了。粉碎了。敌人毒辣透顶的敌人毒辣透顶的“扫荡扫荡”被地道战粉碎了。被地道战粉碎了。4.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）5.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国送回了赵国。秦王我都不怕，更不会怕廉将军。秦王我都不怕，更不会怕廉将军。6.地道战简直是个奇迹。（改为反问句）7.我们在广阔平原的地底下，挖了不
8、计其数的地道。（缩句）地道战难道不是个奇迹吗？地道战难道不是个奇迹吗？我们挖了地道。我们挖了地道。8.搭石构成了风景。（扩句，至少扩两处）9.写出两句关于时间的格言。一排排搭石构成了家乡的一道美丽风景。一排排搭石构成了家乡的一道美丽风景。莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞岳飞不饱食以终日，不弃功于寸阴。不饱食以终日，不弃功于寸阴。葛洪葛洪10.读下面的语句，写出主要意思。（1）我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（）（2）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱，光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）廉颇
9、对蔺相如不服气廉颇对蔺相如不服气光的速度比流星体的速度快几千倍光的速度比流星体的速度快几千倍十、按课文内容填空。1.搭石一文，作者通过描绘乡亲们 、等生活中的几个画面，赞颂了搭石 精神，同时也赞美了 摆搭石摆搭石走搭石走搭石默默无闻的奉献默默无闻的奉献乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。想的传统美德。2.2.将相和的作者是将相和的作者是 代代 ，“将将”指指“”，相指，相指“”。课文讲了。课文讲了“”、“”、“”三个小故事，写出了将相之间由三个小故事，写出了将相之间由 到到 的的经过，赞扬了经过，赞扬了 的品质，的品质，也赞扬了也赞扬了 的精神。的
10、精神。汉汉司马迁司马迁廉颇廉颇蔺相如蔺相如完璧归赵完璧归赵渑池之会渑池之会负荆请罪负荆请罪不和不和和好和好蔺相如机智勇敢、临危不惧，顾蔺相如机智勇敢、临危不惧，顾全大局以国家利益为重全大局以国家利益为重廉颇知错就改，勇于认错廉颇知错就改，勇于认错3.3.什么比猎豹的速度更快通过什么比猎豹的速度更快通过 、等说明方法讲述了许多比等说明方法讲述了许多比猎豹的速度更快的事物，最终揭示了猎豹的速度更快的事物，最终揭示了 的传的传播速度是最快的。激发了我们播速度是最快的。激发了我们 的兴趣。的兴趣。列数字列数字作比较作比较举例子举例子光光探索大自然、探索科学奥秘探索大自然、探索科学奥秘4.冀中的地道战一
11、文记叙了在 时期，冀中地道战的产生、以及 和 ，表现了 。抗日战争抗日战争作用作用地道的结构特点地道的结构特点人们是怎么利用地道进行战斗的人们是怎么利用地道进行战斗的劳动人们的聪明才智是无穷无尽的劳动人们的聪明才智是无穷无尽的5.5.盛年不重来，盛年不重来，。，岁月不待人。岁月不待人。（）6.6.多少事，多少事，；天地转，；天地转，。，。（）一日难再晨一日难再晨及时当勉励及时当勉励陶渊明陶渊明从来急从来急光阴迫光阴迫一万年太久一万年太久只争朝夕只争朝夕毛泽东毛泽东十一、交流平台。通过本单元学习，你一定学到提高阅读速度的方法，请写出三种方法与大家分享。1.1.要集中注意力，尽量连词成句地读，不要要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，不要回读。一个字一个字地读，不要回读。2.2.带着问题读。带着问题读。3.3.遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。的情况下可以先不管它，继续往下读。
