1、2020-2021学年度第一学期数学科组工作计划一、指导思想本学期数学教研教学工作将遵照教研室数学教研计划和学校教导处教学教研计划，通过开展有效的数学教研活动，努力提高数学老师的专业素养和课堂教学水平。以提高课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，深入开展教学专题研究，努力培养全面发展的合格学生。全面开展培优补差工作，提高学生学习成绩，特别关注九年级的学习情况，使九年级的学习成绩进一步提高，为2021年的中考做好准备。二、工作目标1. 开展有效教学的研究,力争初步成果.2.县期末统考数学总平均分排前五名，优良率排前五名。三、具体措施1.结合教导处的教学工作计划，各学科备课组长
2、、全体科任教师制定相应的教学工作计划和教学进度表。要把各级教育主管部门计划中与自己相关的工作安排结合到各自的计划之中，并拿出较详细的落实措施。日常教学中，做好学科教学工作的常规管理，严格规范教学行为。坚持每周1次的教研集体备课活动，组织教师学习教育教学理论、组织专题讲座、传递教改信息、评课交流、研讨教学方法和中考趋势。2.深入钻研教材，抓好集体备课。备课组长通知本级本科成员，在集体备课前先根据本学科、本班级特点备好课。备课课时: 一周上课内容，本周备下一周内容。要求有：教案、学案(可打印)、课件。集体备课要做到时间、地点、内容、主备课人四落实，实施“说课”形式的集体备课活动，备课组要认真做好集
3、体备课记录。教研组长加强对教学流程中的备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节的检查和指导，每月末对各种教学簿册（备课本、作业本、听课记录本、作业批改记录本等）进行全面检查. 3.加强质量监测，及时反馈，提高教学质量学科带头人要统一级组内教学进度，组织好各项质量单元检测和竞赛活动。(1)单元检测：抓好单元知识达标检测，检测要统一，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。(2)竞赛：配合学校认真组织好学生的校内外各项竞赛，做好辅导工作，促进学生的学习，争取好成绩。拟于第14周进行八年级数学基础知识竞赛。(3)期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量
4、关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。4.认真开展课题研究，不断深化教学改革进一步发挥教研日功能. 级内教师积极参与小课题研究，并协助学校搞好专题研究活动。以数学组为单位，开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学服务的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教学水平。5.教师间互帮互学，共同提高每位教师的教学水平(1)本学期各级组之间教师互相听课不少于3节，每学期参加听课总节数不少于12节，要边听边思，做好记录，及时评注；通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气，来不断地提高我们学校整体
5、的数学教学水平。(2)本学期上好一节教学示范课，充分展示初中数学教师的教学思想、教学风格及掌握和运用现代化信息技术的水平。6.建设学习型团队强化合作意识，搞好传帮带，团队协作，形成合力、增强凝聚力，搞好学习研究，培育共享文化。所有经验好的任教教师，都要将自己所积累的教学资源毫无保留的传给相应年级年轻老师。加强对青年教师的培养，让每位青年教师与一位有经验的教师结对子，年轻教师要主动多听老教师的课，要超额完成本学期的听课任务，要加强对优秀教师、名师教学经验的总结、宣传与推广。让教研组真正成为名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。四、 公开课安排第六周第八周第十三周钟伟良 赖家明叶杏萍 陈小琼谢庆祥 郑伟根林世聪李祝良 杨纯娣温敏俊 杨振强五、学科备课组长：九年级： 八年级： 七年级：
