1、6 6距离的计算距离的计算第二章空间向量与立体几何第二章空间向量与立体几何2例题导读例题导读P48例例1.通过本例学习，掌握向量法求点到直线距离的方通过本例学习，掌握向量法求点到直线距离的方法和步骤法和步骤P49例例2.通过本例学习，掌握向量法求点到平面距离的方通过本例学习，掌握向量法求点到平面距离的方法和步骤法和步骤试一试：试一试：教材教材P50练习练习T1、T2你会吗？你会吗？AA4在空间直角坐标系中，点在空间直角坐标系中，点(4，1，2)与原点的距离为与原点的距离为_向量法求两点间的距离向量法求两点间的距离DA求点到直线的距离求点到直线的距离本例条件不变，试求点本例条件不变，试求点B B
2、到直线到直线EFEF的距离的距离A求点到平面的距离求点到平面的距离C思想方法思想方法转化思想在空间距离问题中的应用转化思想在空间距离问题中的应用DAC4正方体正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为的棱长为1，则直线，则直线A1C1到平到平面面ACD1的距离为的距离为_本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放2022-11-26最新中小学教学课件44编后语 听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：一、听要点。一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之
3、前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。二、听思路。思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。三、听问题。对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答，大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。四、听方法。在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认
4、真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举一反三，事半功倍。2022-11-26最新中小学教学课件45谢谢欣赏！
