五年级下册数学习题课件-第4单元 3.分数的基本性质 人教版(共10张PPT).ppt

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第四单元分数的意义和性质第四单元分数的意义和性质第第4 4课时课时 分数的基本性质分数的基本性质3.在括号里填上适当的数。二、判一判。二、判一判。(对的在括号里画“”,错的在括号里画“”)1.分数的分子与分母同时乘或者除以相同的数,分数的大小不变。()2.与 相等的分数有无数个。()3.乐乐把一块月饼平均分成4块,吃了2块,皓皓把同样大的月饼平均分成2块,吃了1块。他俩吃得一样多。()81 五、解决问题。五、解决问题。亮亮和萱萱在同一个网站上分别买了一个相同的书包。亮亮用支付宝支付,是原价的 ,萱萱用微信支付,是原价的 。萱萱说她买的比亮亮便宜,对吗?为什么?541512不对。因为根据分数的基本性质可知,不对。因为根据分数的基本性质可知,所以所以亮亮和萱萱买书包支付的钱数相等,萱亮亮和萱萱买书包支付的钱数相等,萱萱说萱说得不对。得不对。一个分数的分数值等于 ,如果这个分数的分母不变,分子加3,这个分数就等于1。原来这个分数是多少?1615

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