1、第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音写字词。（8分）1.m s（ ）降临，诗人卢钺在客栈里yn sn（ ）着诗句：“梅雪争春未肯xin（ ），骚人阁笔fi（ ）评章”2.学校co chn（ ）北边墙上满是nn l（ ）的爬山虎。我xun z（ ）了一处仔细观察，发现叶子在墙上铺得很jn yn（ ），让人看着非常舒服。二、选择题。（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）A.逊色（xn）隐藏（yn）B.慎重（shn） 抛出（po）C.骤然（j） 挖掘（ju）D.倾斜（qn） 风骚（sho）2.生活中，我们把马的家称作（ ）A.马洞B.马穴C.马巢D.马
2、厩3.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示的道理与（ ）这个成语所蕴含的道理相同。A.尺有所短，寸有所长B.百尺竿头，更进一步C.八仙过海，各显神通D.不入虎穴，焉得虎子4.下列与天气无关的谚语是（ ）A.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。B.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。C.衣服不洗要脏，种田不犁要荒。D.八月暖，九月温，十月还有小阳春。5.将“早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多生机已经开始迸发了”这句话放入下列语段中，位置最恰当的是（ ）你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。伴着泥土的清香，小草开始发芽柳树开始生长。一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。清晨的森林一片生机盎然。A.之前 B.之
3、间C.之间 D.之间三、词语练习。（10分）1.在括号中填上恰当的词语。（6分）一（ ）草 一（ ）细丝一（ ）隧道 （ ）的墙壁（ ）的工程 （ ）的阳光2.读句子，在括号中填上恰当的关联词。（4分）（1）蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。（2）（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。四、按要求完成句子练习。（6分）1.用修改符号修改下列病句。（4分）王小明同学由于喜欢躺着看书的原因，结果不到半年时候眼睛就近视了。2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（注意加点部分，照样子写句子）（2分）_五、日积月累。（6分）1.看到落日映照在江面上的景象，我会想起白居易的诗句：_，_。2.
4、有时候，我们对自己所处的环境和正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句 “_，_”就说明了这个道理。3.俗话说：“_，_。”立秋后，天气逐渐转凉，扇子基本上就用不着了。六、口语交际。（3分）世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国青少年的近视率居世界第一。眼睛是我们心灵的窗户，在生活节奏日益加快的今天，保护好视力是不可忽视的事情。我们平时该如何保护视力呢？我们要养成良好的用眼习惯，读书、写字时姿势要端正，眼睛与书本保持一尺的距离。_阅读理解七、课内阅读。（11分）爬山虎的脚（节选）爬山虎的脚触着（zhozhe）墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆
5、片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲（qq）了，把爬山虎的嫩茎（jnjn）拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚_没触着墙，不几天_萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1.给文中加点的字选择正确的读音，打“”。（3分）2.文中横线上应该填什么关联词？（ ）（2分）A.因为所以B.只有才C.要是就3.这两个自然段中，“原先、_、_、_、逐渐”等词语提示了作者在不同的时间点对爬山虎进行了连续细致的
6、观察。（3分）4.把文中“巴住墙”的“巴”字换成“粘、挨”好不好？为什么？（3分）_八、读下列观察日记，完成练习。（16分）2022年3月3日星期四晴今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它们的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有的跑累了，便躺在杯底呼呼大睡，而有的好像还没玩够，浮在水面上，脑袋探来探去的。于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它们丢掉。2022年3月5日星期六晴两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。它们有的撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没有变化
7、，衣服紧紧地穿在身上，生怕着凉似的。2022年3月7日星期一晴今天是泡绿豆的第五天了，我迫不及待地去看绿豆。我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。2022年3月9日 星期三晴又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩子，耷（d）拉着脑袋。1.我发现日记一般由（ ）这几个部分组成。（多选）（4分）A.日期 B.天气 C.称呼D.正文 E.星期 F.署名2.作者按照_顺序记叙了绿豆发芽、生长的过程。（1分）3.品读文中画 “_” 的句子，完成练习。（7分）（1）这段话运用的修辞手法有（ ）（
8、多选）（3分）A.比喻B.夸张C.拟人D.排比（2）照样子，用“有的有的还有的”仿写句子。（4分）_，有的_，有的_，还有的_。4.根据短文内容，请你帮状状补全下列观察记录表吧！（4分）观察对象时间观察记录3月3日有的沉入杯底，有的浮在水面上3月5日3月7日3月9日习作天地九、习作天地。（30分）在本单元课文的学习中，作者敏锐、细致的观察力令我们赞叹不已。在生活中，你观察到了什么事物？细细回忆一下，把你观察的过程和观察中发生的趣事写下来。第三单元综合训练参考答案一、1.暮色 吟诵 降 费 2.操场 嫩绿 选择 均匀二、1.B 2.D 3.A 4.C 5.A三、1.丛 根 条 光滑 伟大 温和2
9、.（1）不光 还 （2）即使 也四、 2.示例：当夜幕降临的时候，青蛙就在池塘里歌唱。五、1.一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红2.不识庐山真面目 只缘身在此山中 3.立了秋 把扇丢六、示例：我们如果连续看书40分钟以上，就要闭眼休息一会儿，或向远处眺望，也可以到室外活动活动，以缓解眼睛疲劳，保护眼睛。七、1.zho q jn 2.C 3.现在 不几天 后来4.不好。因为“巴”字写出了爬山虎的脚紧紧粘贴在墙上的样子，让我们感受到力量的增强。如果换成“粘、挨”，就没有这种表达效果了。八、1.ABDE 2.时间 3.（1）ACD（2）示例：天上的白云真是变化多端啊 像一团棉花糖 像一头大象 像一匹奔跑的骏马4.绿豆 逐渐变胖了，有的撑破了皮，有的还是没有变化 吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长 全部脱了衣裳，吐出了芽
