2金木水火土学生课堂活动卡设计课题金木水火土 用时5分钟活动内容先认真读课文,再读一读生字表中的生字,说说自己是怎样巧妙识记生字的。生字我会巧识记一字谜巧记:人有它大,天没它大。二三四五上下自我评价同学评价老师评价活动建议1.学生动脑思考识记生字的方法,可以说一说、写一写,也可以画一画。2.小组之间先互相交流,再集体评议。
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