四年级上语文试题-第三单元检测题-人教部编版 含答案.doc

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1、部编本四年级语文上册(秋期全国新教材)第三单元单元能力提升卷(范围:古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、口语交际、语文园地)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 得分:_( 考试时间:90分钟)一、根据课本内容填空。1_,露似真珠月似弓。2横看成岭侧成峰,_。3梅须逊雪三分白,_。4_,十场秋雨要穿棉。5八月暖,_,十月还有小阳春。二、将句子补充完整。(1)_,把扇丢。(2)八月里来雁门开,_。(3)可怜九月初三夜,_。(4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是_了。三、请根据解释写诗句。(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。_(

2、2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。_2照样子补充句子。如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。如果你看到_,你就会想起_。3爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (缩句)_4当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_四、圈出句子中的错别字,然后在括号里改正。要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。( )( )五、读句子,根据拼音写字词。(1)这所新学校的co chng(_)的xun zh(_)十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。(2)这座shn fng(_)从c min(_)看像一位老人望着远方。(3)

3、妈妈把桑叶jn yn(_)地p(_)在了簸箕里。六、仿写。弯弯曲曲 _、_、_、_七、比一比,组词语。站( ) 嫩( ) 瞧( )贴( ) 漱( ) 焦( )八、俗话说:“当事者迷,旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。_九、阅读短文,回答问题蟋蟀的住宅(节选)蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺(p p)开。工作做得很快。蟋蟀钻(zun zun)到土底下干(gn gn)活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝(cho zho)着外面,触须轻微地摆动。不大一会

4、儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。1给选文中加点的字选择正确的读音,打“”。2“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是( )Ab,抓住可依附的东西Bp,用耙使东西聚拢Cb,刨开,挖Dp,扒窃3把下列短语补充完整。( )地铺开 ( )地摆动 ( )地抛出( )的土块 ( )的蟋蟀 ( )的住宅4我能在选文第一自然段中画出描

5、写蟋蟀建造住宅的动作的词。从中我体会到:_。5我知道蟋蟀盖房子是在_季。它盖房子用的工具是_。我觉得选文第一自然段作者是运用( )来观察蟋蟀盖房子的动作的。(A.抓特点观察法 B连续观察法 C重点观察法)6“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中,你体会到什么?_十、想要有所发现,就要仔细观察生活,发现生活。生活中处处有真情,处处有学问,用你的眼睛仔细去寻找,写出你的发现或让你感动的人、事,与我们分享。题目自拟【参考答案】一、可怜九月初三夜 远近高低各不同 雪却输梅一段香 一场秋雨一场寒 九月温二、(1)立了秋 (2)雁儿脚上带霜来 (3)露似真珠月似弓 (4)伟大的工程三、(1)

6、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 (2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 2.示例:秋天的落叶 在花丛中翻飞的蝴蝶 3.爬山虎爬。 4.示例:当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。四、“废”改为“费”“体”改为“休”五、(1)操场 选址 (2)山峰 侧面 (3)均匀 铺六、平平坦坦 安安静静 整整齐齐 工工整整七、站着 粘贴 嫩绿 洗漱 瞧见 焦急八、不识庐山真面目,只缘身在此山中。九、1p zun gn cho2C3 倾斜 轻微 不断 较大 勤劳 宽敞4扒 搬 踏 推 铺;蟋蟀很勤劳,挖掘时的动作很协调5 秋 它的前足、钳子和后足 C6从这句话中我体会到作者观察的时间很长,由作者的不耐烦可

7、以看出蟋蟀很勤劳,建造房子很有耐心。十、我的发现在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。“叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的

8、没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了十万个为什么,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。 发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的。不是吗?本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节:第 册第 章第 节一、错题再现:1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析:本题主要考查到:1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析:1. 2. 3. 四、具体的针对性措施:1. 2. 3. 10

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