1、 期末复习课件期末复习课件 部编版一年级语文上册部编版一年级语文上册期末专题复习课件期末专题复习课件 专专题题 拼拼音音 字词字词 一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。b bd dj jq qc ct tf fm mp pz zl ln nx xchchzhzhs si iei eiui uiooououiu iuie ieee二、拼一拼，写出音节。二、拼一拼，写出音节。j j j jj i j i q i q i x x jijiqiqixx b()tin()n()b()tin()n()爸爸 田田 女女 d()tn()n()d()tn()n()n n和
2、和拼在一起，拼在一起，两点不能去掉。两点不能去掉。三、在对的音节后面的（三、在对的音节后面的（）里画）里画。大 家 风 雨 大 桥 花 朵 白 云 小 河d qiod qioFngyFngyd jid jihu duhu dubi ynbi ynxio hxio h四、读词语，写拼音。四、读词语，写拼音。五、熟读标调歌，再按要求标调。五、熟读标调歌，再按要求标调。标调歌标调歌音节标调时，音节标调时，有有 不放过，不放过，没没 找找o e,o e,i ui u并列标在后。并列标在后。一声：一声：huhu（）四声：四声：juanjuan（）三声：三声：diandian（）二声：二声：wuwu（）一
3、声：一声：chuichui（）二声：二声：qiuqiu（）hhdindinqiqichuchuwwjunjun根据标调歌试一试吧！根据标调歌试一试吧！一、拼一拼，连一连。一、拼一拼，连一连。睡睡 照照 亮亮 彩彩 玩玩ci ling wn shu zho ci ling wn shu zho 日日+月月=明明日日田田人人田田力力明明月月小小大大人人从从尖尖男男二、照样子，组新字。二、照样子，组新字。p mo zi jin du sho sh tou p mo zi jin du sho sh tou 皮皮 毛毛再再 见见多多 少少石石 头头小小 牛牛全全 对对好好 人人小小 草草xio ni
4、qun du ho rn xio coxio ni qun du ho rn xio co三、根据拼音写词语。三、根据拼音写词语。小牛小牛竹叶竹叶问问四、火眼金睛辨一辨，再组词。四、火眼金睛辨一辨，再组词。午午竹竹牛牛作作仔仔好好也也他他力力日日目目花花草草王王全全加加中午中午加法加法作业作业日月日月目光目光仔细仔细好人好人也许也许他们他们红花红花小草小草王子王子全对全对大力大力例：例：“画、花、还画、花、还”的声母是的声母是“h”,h”,过的声母是过的声母是“g”g”画画 花花 过过 还还 1.1.羊羊 星星 远远 有有 2.2.歌歌 国国 水水 果果 3.3.字字 作作 自自 只只五、把声
5、母不同的字涂成蓝色。五、把声母不同的字涂成蓝色。A A乌鸦乌鸦 B B蜗牛蜗牛 C C孔雀孔雀 D D小马小马 E E青蛙青蛙F F小狗小狗 H H兔子兔子 I I公鸡公鸡 J J猴子猴子 K K黄牛黄牛K KB BE EJ JC CI IA AD DF FH H六、看图填序号。六、看图填序号。木木 日日 人人 十十 了了 目目 大大 口口 二二给上面的生字，加上一笔变成新字。如：木给上面的生字，加上一笔变成新字。如：木禾禾禾禾目目大大土土子子自自天天日日土土七、小小魔术师，加一笔变新字。七、小小魔术师，加一笔变新字。例：例：哥哥歌歌明明月月毛毛果果元元京京禾禾棵棵笔笔远远凉凉和和八、照样子，
6、加偏旁变新字。八、照样子，加偏旁变新字。搭搭 升升 听听 积木积木 国旗国旗 音乐音乐 发现发现 学会学会 保护保护 秘密秘密 环境环境 骑车骑车搭搭发现发现学会学会保护保护听听升升九、选一选。九、选一选。耳耳 明明 早早 林林 长长 把把 同同 左右结构左右结构十、按结构分类。十、按结构分类。上下结上下结构构独体结构独体结构半包围结构半包围结构妈妈 你你 问问 山山 学学 自自 们们 例：看图，写出意思相反词语，如：上例：看图，写出意思相反词语，如：上-下，多下，多-少少小小长长大大短短左左右右()()()()()()十一、写出下列词语的反义词。十一、写出下列词语的反义词。十二、连一连，组成词语。十二、连一连，组成词语。羊羊太太月月山山立立音音乐乐正正牙牙阳阳十三、填上合适的量词。十三、填上合适的量词。把把头头朵朵颗颗只只条条一一()()黄牛黄牛 一一()()白云白云 一一()()石子石子 一一()()黑狗黑狗 一一()()乌鸦乌鸦 一一()()雨伞雨伞头头颗颗只只把把条条朵朵 1.2.3.医院医院老师老师工人工人学生学生公鸡公鸡白鹅白鹅蜗牛蜗牛鸭子鸭子铅笔铅笔尺子尺子汽车汽车橡皮橡皮医院医院蜗牛蜗牛汽车汽车十四、我能读一读，将不同类的词语涂上颜色。十四、我能读一读，将不同类的词语涂上颜色。
