1、 部编版 语文 六年级 下册 语文园地一语文园地一 我们读文章常常发现有些内容写得很详细，有些内容写我们读文章常常发现有些内容写得很详细，有些内容写 得很简略。如北京的春节课文重点写了腊八、腊月二十得很简略。如北京的春节课文重点写了腊八、腊月二十 三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带 过。即使重点写腊八、初一那几天，也是只写最具特色的一过。即使重点写腊八、初一那几天，也是只写最具特色的一 两个民俗活动，给人印象颇深。为什么这样写呢？我们一起两个民俗活动，给人印象颇深。为什么这样写呢？我们一起 谈一谈。谈一谈。 交流平台 因此因
2、此，文章主要写什么，文章主要写什么，次次要写什么，是要写什么，是 根据作者想要重点表达的意思决定的。根据作者想要重点表达的意思决定的。 北京的春节讲的是北京地区过春节的独 特习俗。而能表现北京独特习俗的莫过于这几天 了。这几天可以说是老北京人过春节的小高潮， 所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要 一一详细描述啦。 我们读文章的时候，分清文章的主次，就我们读文章的时候，分清文章的主次，就 能领会作者要表达的主要意思。能领会作者要表达的主要意思。 我们习作的时候我们习作的时候，先要想好要表达哪些主先要想好要表达哪些主 要内容，写要内容，写得得具体详细一点，次要的内容则简具体详细一点，次要的内
3、容则简 略一点。略一点。 写文章先想好文章的主次， 才能安排好详略，这样中心才 会突出，表达才会清楚。这一 妙招一定要记住哟！ 词句段运用 有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形形各各 色，有的色，有的一律一律是玻璃的，有的清一色是牛角的是玻璃的，有的清一色是牛角的 ，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦 或水或水浒传浒传故事。故事。 . . . . . . . . . . 你从这几个带你从这几个带 点的词语中发点的词语中发 现了什么？现了什么？ 我发现这些词我发现这些词 语都有语都有“全部全部” 的意思。的意思。 下面句中带点
4、的词语你又有什么发现？下面句中带点的词语你又有什么发现？ 全校运动会上全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一大山在短跑比赛中勇夺第一， 志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中 摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 . . . . . . . . . . . . . . . . 这些词语都表这些词语都表 示示“得了第一得了第一” 的意思。的意思。 说一说句中的划线词语可以用说一说句中的划线词语可以用 哪些不同的词语来表达呢？哪些不同的词语来表达呢？ 眨眼间眨眼间, ,天上的不明飞行物便无影无踪。天上的不明飞行物便无
5、影无踪。 可以用可以用“转转 眼间眼间”“”“一一 转眼转眼” 1 你知道下面这些习俗的寓意吗？你知道下面这些习俗的寓意吗？ 过年的时候吃年糕：过年的时候吃年糕： 过年的时候吃鱼：过年的时候吃鱼： 建筑上雕刻蝙蝠：建筑上雕刻蝙蝠： 过年时吃年糕的习俗过年时吃年糕的习俗 相传春秋战国时，吴王夫差建都苏州，终日沉湎酒色，大相传春秋战国时，吴王夫差建都苏州，终日沉湎酒色，大 将伍子胥预感必有后患。故伍子胥在兴建苏州城墙时，以糯将伍子胥预感必有后患。故伍子胥在兴建苏州城墙时，以糯 米制砖，埋于地下。当吴王赐剑逼其自刎前，他吩咐亲人：米制砖，埋于地下。当吴王赐剑逼其自刎前，他吩咐亲人： “吾死后，如遇饥
6、荒，可在城下掘地三尺觅食。吾死后，如遇饥荒，可在城下掘地三尺觅食。” 伍子胥死后，吴越战火四起，城内断粮，此时又值新年伍子胥死后，吴越战火四起，城内断粮，此时又值新年 来临，乡亲们想起伍子胥生前嘱咐，争而掘地三尺，果得糯来临，乡亲们想起伍子胥生前嘱咐，争而掘地三尺，果得糯 米砖充饥，从那以后，苏州百姓为纪念伍子胥，米砖充饥，从那以后，苏州百姓为纪念伍子胥， 每逢过年，都以米粉做成形似砖头的年糕，每逢过年，都以米粉做成形似砖头的年糕， 渐渐地，过年做年糕，吃年糕相沿成习，渐渐地，过年做年糕，吃年糕相沿成习， 风行各地。风行各地。 大江以南的不少区域，似乎有一个潜规则。鱼是宴席上大江以南的不少区域
7、，似乎有一个潜规则。鱼是宴席上 最后一道菜，端上桌基本上是不吃留下它，作为吉祥物，最后一道菜，端上桌基本上是不吃留下它，作为吉祥物， 意味着意味着“年年有余年年有余”。 过年的时候吃鱼的习俗过年的时候吃鱼的习俗 你知道下面这些习俗的寓意吗？你知道下面这些习俗的寓意吗？ 过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高 过年的时候吃鱼：过年的时候吃鱼：寓意年年有余寓意年年有余 建筑上雕刻蝙蝠：建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地有福寓意遍地有福 还有哪些寓意吉祥的习俗呢？还有哪些寓意吉祥的习俗呢？ 元宵点灯：古时候，人们为了驱逐黑暗的恐元宵点灯：古时候，人们为了驱逐黑暗的恐 惧感，会
8、在正月十五的那天点亮灯笼，有驱惧感，会在正月十五的那天点亮灯笼，有驱 魔降福，期许光明之意。所以元宵节的灯又魔降福，期许光明之意。所以元宵节的灯又 称称“祈福灯祈福灯”或或“平安灯平安灯”。在闽南语中。在闽南语中 “灯灯”与与“丁丁”发音相近，灯笼也用来求子发音相近，灯笼也用来求子 添丁，求取功名，求得辟邪平安。添丁，求取功名，求得辟邪平安。 端午赛龙舟：端午赛龙舟：农历农历5 5月月5 5日是一年一度的端午日是一年一度的端午 盛会盛会。通常民间都会自发组织龙舟比赛，吃通常民间都会自发组织龙舟比赛，吃 粽子粽子喝喝雄黄酒雄黄酒，挂艾草于门庭。挂艾草于门庭。“龙舟竞渡龙舟竞渡 ”是在战国时代就已
9、有的习俗是在战国时代就已有的习俗。关于赛龙舟关于赛龙舟 的传说有很多种，但图个好彩头，努力向上的传说有很多种，但图个好彩头，努力向上 的寓意一直没有改变的寓意一直没有改变 先观察，再照着写一写。先观察，再照着写一写。 看看你的书写速度有所提高吗？看看你的书写速度有所提高吗？ 书写提示 长歌行长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归百川东到海，何时复西归? ? 少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。 日积月累 初设于秦，是当时初设于秦，是当时“ “
10、少府少府“ “下辖的一个专门管理乐下辖的一个专门管理乐 舞演唱教习的机构。汉初，乐府并没有保留下来。到了汉舞演唱教习的机构。汉初，乐府并没有保留下来。到了汉 武帝时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是采集民间武帝时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是采集民间 歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用 。它搜集整理的诗歌，后世就叫。它搜集整理的诗歌，后世就叫，或简称，或简称 。它是继诗经楚辞而起的一种新诗体。后来有不。它是继诗经楚辞而起的一种新诗体。后来有不 入乐的也被称为入乐的也被称为。 园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。园
11、中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？ 少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。 诗歌大意 从这首诗中你得到从这首诗中你得到 哪些启发呢？哪些启发呢？ “少壮不努力，少壮不努力， 老大徒伤悲老大徒伤悲”说说 得多好，我们一得多好，我们一 定珍惜时间，好定珍惜时间，好 好读书学习，以好读书学习，以 免为老大时候碌免为老大时候碌 碌无为而后悔。碌无为而后悔。
