1、人教版 语文 六年级 下册 诗经诗经是是我国我国最早的诗歌总集最早的诗歌总集，已经有两千多年历史了。根据内容不同，已经有两千多年历史了。根据内容不同，诗经可以分为诗经可以分为“风风”“”“雅雅”“颂颂”三部分。三部分。采薇（节选）采薇（节选）昔我昔我/往矣，杨柳往矣，杨柳/依依。依依。今我今我/来思，雨雪来思，雨雪/霏霏。霏霏。行道行道/迟迟，载渴迟迟，载渴/载饥。载饥。我心我心/伤悲，莫知伤悲，莫知/我哀我哀！朗读视频朗读视频昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。从前，指出征时。从前，指出征时。译文译文：回想当初出征时，杨柳依依随风摇。：回想当初出征时，杨柳依依随风摇。指当初去从军指当初去
2、从军形容柳丝轻柔、形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。随风摇曳的样子。今我来思，雨雪霏霏。今我来思，雨雪霏霏。句末语气词，没有句末语气词，没有实在意义。实在意义。译文译文：如今回来路途中，大雪纷纷满天飘。：如今回来路途中，大雪纷纷满天飘。指下雪。指下雪。“雨雨”，这里读这里读yy。行道迟迟，载渴载饥行道迟迟，载渴载饥。迟缓的样子。迟缓的样子。译文译文：道路长远慢慢行，又饥又渴真劳累。：道路长远慢慢行，又饥又渴真劳累。则，又。则，又。我心伤悲，莫知我哀！我心伤悲，莫知我哀！译文译文：满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！：满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！没有人没有人作者抓住作者抓住“杨柳依依杨柳依依”和和“
3、雨雪霏霏雨雪霏霏”这两种分这两种分别代表春天和冬天的自然景物，描述了军旅生活的别代表春天和冬天的自然景物，描述了军旅生活的漫长。漫长。“杨柳依依杨柳依依”写出了杨柳枝条随风摇曳的样写出了杨柳枝条随风摇曳的样子，子，“雨雪霏霏雨雪霏霏”写出了雪花飞舞的情景。写出了雪花飞舞的情景。采薇（节选）采薇（节选）写一位远征战士在回写一位远征战士在回乡途中的所思所想等，乡途中的所思所想等，表达了从军将士思归表达了从军将士思归的情怀。的情怀。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。唐唐 王昌龄从军行王昌龄从军行秦时明月汉时
4、关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。唐唐 王昌龄出塞王昌龄出塞军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。清清 徐锡麟出塞徐锡麟出塞人教版 语文 六年级 下册王维王维（约（约701761701761）：）：字摩诘，唐代诗人、画家。祖籍太原祁县（今属山字摩诘，唐代诗人、画家。祖籍太原祁县（今属山西）。官至尚书右丞，故世称西）。官至尚书右丞，故世称“王右丞王右丞”。诗与孟浩。诗与孟浩然齐名，世称然齐名，世称“王孟王孟”。在中国诗歌史上，
5、王维以擅。在中国诗歌史上，王维以擅长描写山水田园而著称。他的山水田园诗幽静恬适，长描写山水田园而著称。他的山水田园诗幽静恬适，且体物精细，状写传神，极具诗情画意。苏轼评价他：且体物精细，状写传神，极具诗情画意。苏轼评价他：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”主要作品：主要作品：相思相思山居秋暝山居秋暝九月九日忆山九月九日忆山东兄弟东兄弟等。等。此诗是王维送朋友去西北边疆时作的此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗，诗题又名诗，诗题又名“赠别赠别”。它大约作于安史。它大约作于安史之乱前。这位姓元的友人是奉朝廷的使命之乱前。这位姓元的友人是奉朝廷
6、的使命前往安西的。前往安西的。送送/元二元二/使使/安西安西唐唐王维王维渭城渭城/朝雨朝雨/浥轻尘，浥轻尘，客舍客舍/青青青青/柳色新。柳色新。劝君劝君/更尽更尽/一杯酒，一杯酒，西出西出/阳关阳关/无故人。无故人。朗读视频朗读视频渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。秦时咸阳城，汉改渭城，秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。在长安西北，渭水北岸。译文译文：清晨的细雨打湿了渭城的清晨的细雨打湿了渭城的浮尘，青青的旅店和周围的柳树浮尘，青青的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。都显得格外清新明朗。湿润，沾湿。湿润，沾湿。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无
7、故人。西出阳关无故人。译文译文：请你再饮一杯离别的酒吧，（因为）：请你再饮一杯离别的酒吧，（因为）你向西出了阳关之后，就见不到老朋友了。你向西出了阳关之后，就见不到老朋友了。古关名，故址在今古关名，故址在今甘肃敦煌西南。甘肃敦煌西南。前两句写送别的时间、地点、环境气氛。朝雨浥尘，客舍前两句写送别的时间、地点、环境气氛。朝雨浥尘，客舍青青，柳色如洗，环境越美，越让人不忍离别，也就更衬出青青，柳色如洗，环境越美，越让人不忍离别，也就更衬出依依惜别的情绪。三、四两句剪取了饯行宴席上一刹那间的依依惜别的情绪。三、四两句剪取了饯行宴席上一刹那间的情景，这情景，这“一杯酒一杯酒”代表了自己珍贵的感情，是友
8、谊的象征，代表了自己珍贵的感情，是友谊的象征，同时多饮一杯，就是多挽留对方一刻。诗人把一种具有普遍同时多饮一杯，就是多挽留对方一刻。诗人把一种具有普遍性的感情性的感情友谊，表现得极其饱满深挚，自然朴素，使这友谊，表现得极其饱满深挚，自然朴素，使这首诗获得了永久的艺术生命力，成为送别曲、友谊曲，更成首诗获得了永久的艺术生命力，成为送别曲、友谊曲，更成为离筵别宴的绝唱。为离筵别宴的绝唱。送元二使安西送元二使安西通过写细雨中设宴为通过写细雨中设宴为朋友饯行时劝酒的情景，含蓄地朋友饯行时劝酒的情景，含蓄地表达了诗人表达了诗人对朋友的恋恋不舍之情。对朋友的恋恋不舍之情。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独
9、在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。唐唐 王维王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。唐唐 王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐人教版 语文 六年级 下册杜甫杜甫（公元公元712年年-公元公元770年年）：字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称义诗人，与李白合称“李杜李杜”。为了与另外两。为了与另外两位诗人李商隐与杜牧即位诗人李商隐与杜牧即“小李杜小李杜”
10、区别，杜甫区别，杜甫与李白又合称与李白又合称“大李杜大李杜”，杜甫也常被称为，杜甫也常被称为“老杜老杜”。这首诗写于这首诗写于761年（上元二年）春。杜甫在经过一段年（上元二年）春。杜甫在经过一段时间的流离转徙的生活后，终因陕西旱灾而来到四川成时间的流离转徙的生活后，终因陕西旱灾而来到四川成都定居。作此诗时，他已在成都草堂定居两年。他亲自都定居。作此诗时，他已在成都草堂定居两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，对春雨之情很深，因而耕作，种菜养花，与农民交往，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。春夜春夜/喜雨喜雨 唐唐 杜
11、甫杜甫好雨好雨/知知/时节，当春时节，当春/乃乃/发生。发生。随风随风/潜入潜入/夜，润物夜，润物/细细/无声。无声。野径野径/云云/俱黑，江船俱黑，江船/火火/独明。独明。晓看晓看/红湿红湿/处，花重处，花重/锦官锦官/城。城。朗读视频朗读视频好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。译文译文：好雨知道下雨的节气，正是好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发、生长的时候在春天植物萌发、生长的时候。使植物萌发、生长。使植物萌发、生长。就就随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。暗暗地，悄悄地。这里指春暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。雨在夜里悄悄地随风而至。译文译文：
12、随着春风在夜里悄悄落下，细随着春风在夜里悄悄落下，细细密密，无声地滋润着大地万物细密密，无声地滋润着大地万物。野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。田野间的小路田野间的小路 译文译文：浓浓乌云，笼罩着田野间的小浓浓乌云，笼罩着田野间的小路，只有江边渔船上的灯火独自闪烁。路，只有江边渔船上的灯火独自闪烁。晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。译文译文：天刚亮时再去看那被雨水打湿的花丛，整个天刚亮时再去看那被雨水打湿的花丛，整个锦官城将变成繁花盛开的世界。锦官城将变成繁花盛开的世界。天刚亮的时候。天刚亮的时候。被雨水打湿的花丛。被雨水打湿的花丛。花因为饱含雨花因为饱含雨水而显得
13、沉重。水而显得沉重。重：读作重：读作zhnzhn。成都的别称。成成都的别称。成都曾经住过主持都曾经住过主持织锦的官员，所织锦的官员，所以叫以叫“锦官城锦官城”春夜喜雨春夜喜雨是一首五言律诗。是一首五言律诗。一、二两句中的一、二两句中的“知知”字和字和 “乃乃”字极为传神，诗人喜雨的心情跃然纸上。字极为传神，诗人喜雨的心情跃然纸上。三、四两句中的三、四两句中的 “潜潜”字和字和“细细”字都用得准确、贴切，前者透露出风微，后者字都用得准确、贴切，前者透露出风微，后者说明了雨小。说明了雨小。五、六两句进一步从视觉上描绘夜雨景色，五、六两句进一步从视觉上描绘夜雨景色，雨意雨意正浓，而一片墨黑的世界里，
14、唯有江边的渔船上放射出光芒，显正浓，而一片墨黑的世界里，唯有江边的渔船上放射出光芒，显得格外明亮。得格外明亮。最后两句是写夜雨后次日晓景。最后两句是写夜雨后次日晓景。全诗描写细腻、全诗描写细腻、动人，始终充满喜意。动人，始终充满喜意。这首诗细致入微地描写了春夜降雨、这首诗细致入微地描写了春夜降雨、润泽万物的美景，润泽万物的美景，表达了作者对春雨来得及表达了作者对春雨来得及时的喜悦之情。时的喜悦之情。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 唐唐 张志和渔歌子张志和渔歌子古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。古木阴中系
15、短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨风。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨风。宋宋 志南绝句志南绝句古木阴中系短篷古木阴中系短篷独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。唐唐 韦应物滁州西涧韦应物滁州西涧人教版 语文 六年级 下册韩愈韩愈（768824）字退之，唐代诗人、文学家，世称韩昌黎。曾字退之，唐代诗人、文学家，世称韩昌黎。曾任监察御史、阳山令、潮州刺史、吏部侍郎等任监察御史、阳山令、潮州刺史、吏部侍郎等职。政治上既不赞成改革主张，又反对藩镇割职。政治上既不赞成改革主张，又反对藩镇割据。尊儒反佛，比
16、较关心人民疾苦据。尊儒反佛，比较关心人民疾苦 。主要作品：主要作品：马说马说师说进学解等。师说进学解等。此诗作于唐穆宗长庆三年此诗作于唐穆宗长庆三年（823）早春，当时韩愈早春，当时韩愈任吏部侍郎，虽然任职时间不长，但他此时心情很好。任吏部侍郎，虽然任职时间不长，但他此时心情很好。此前不久，镇州（今河北正定）藩镇叛乱，韩愈奉命前此前不久，镇州（今河北正定）藩镇叛乱，韩愈奉命前往宣抚，说服叛军，平息了一场叛乱。唐穆宗非常高兴，往宣抚，说服叛军，平息了一场叛乱。唐穆宗非常高兴，把他从兵部侍郎调为吏部侍郎。把他从兵部侍郎调为吏部侍郎。早春早春/呈呈/水部水部/张十八张十八/员外员外 唐唐 韩愈韩愈天
17、街天街/小雨小雨/润润/如酥，如酥，草色草色/遥看遥看/近近/却无。却无。最是最是/一年一年/春春/好处，好处，绝胜绝胜/烟柳烟柳/满满/皇都。皇都。朗读视频朗读视频天街小雨润如酥，草色遥看近却无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。京城街道京城街道译文译文：京城街道上细密的春雨滋润细腻，小草钻出地京城街道上细密的春雨滋润细腻，小草钻出地面，远看一片浅绿，近看却显得稀疏零星。面，远看一片浅绿，近看却显得稀疏零星。形容春雨滋润细腻。酥，酥油。形容春雨滋润细腻。酥，酥油。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。译文译文：这正是一年中最美的时节，远远胜过这正是一年中最美的时节，远
18、远胜过绿柳满城的春末。绿柳满城的春末。正是正是时时远远胜过远远胜过帝都，这里指长安帝都，这里指长安这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。这首诗咏早春，这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。这首诗咏早春，能摄早春之魂，给读者以无穷的美感和趣味，甚至是绘画所能摄早春之魂，给读者以无穷的美感和趣味，甚至是绘画所不能及的。作者没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹不能及的。作者没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩的色彩一种淡素的、似有却无的色彩。如果没有锐利深一种淡素的、似有却无的色彩。如果没有锐利深细的观察力和高超的诗笔，便不可能把早春的自然美提炼为细的观察力和高超的诗笔，便不可能把早春的自
19、然美提炼为艺术美。艺术美。这首诗描写了早春的优美景色，表现了这首诗描写了早春的优美景色，表现了作者对春天来临时生机勃发的景象的敏感，作者对春天来临时生机勃发的景象的敏感，表达了表达了作者由此而引发的喜悦之情。作者由此而引发的喜悦之情。莫道官忙身老大，即无年少逐春心。莫道官忙身老大，即无年少逐春心。凭君先到江头看，柳色如今深未深。凭君先到江头看，柳色如今深未深。唐唐 韩愈早春呈水部张十八员外（其二）韩愈早春呈水部张十八员外（其二）断送一生惟有酒，寻思百计不如闲。断送一生惟有酒，寻思百计不如闲。唐唐 韩愈游城南十六首韩愈游城南十六首遣兴遣兴人教版 语文 六年级 下册范仲淹范仲淹（9891052年）
20、年）：字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，世称家、军事家、文学家，世称“范文正公范文正公”。范仲淹文学素养很高，有很多著名的诗词。范仲淹文学素养很高，有很多著名的诗词。主要作品：主要作品：岳阳楼记渔家傲岳阳楼记渔家傲秋思秋思苏幕遮苏幕遮怀旧御街行怀旧御街行秋日怀旧严先秋日怀旧严先生祠堂记等。生祠堂记等。此诗具体创作时间不详。范仲淹是江苏人，生此诗具体创作时间不详。范仲淹是江苏人，生长在松江边上，他在饮酒品鱼、观赏风景的时候，长在松江边上，他在饮酒品鱼、观赏风景的时候，看到风浪中起伏的小船，由此联想到渔民捕鱼的看到风浪中起伏的小船，由此联想
21、到渔民捕鱼的艰辛和危险，情动而辞发，创作出言浅意深的艰辛和危险，情动而辞发，创作出言浅意深的江上渔者江上渔者。江上江上/渔者渔者 宋宋 范仲淹范仲淹江上江上/往来往来/人，人，但爱但爱/鲈鱼鲈鱼/美。美。君看君看/一叶一叶/舟，舟，出没出没/风波风波/里。里。朗读视频朗读视频江上往来人，但爱鲈鱼美。江上往来人，但爱鲈鱼美。只只译文译文：江岸上来来往往的人们，只喜江岸上来来往往的人们，只喜爱味道鲜美的鲈鱼。爱味道鲜美的鲈鱼。君看一叶舟，出没风波里。君看一叶舟，出没风波里。译文译文：你看那一叶小小渔船，时隐你看那一叶小小渔船，时隐时现在风浪里。时现在风浪里。你你像落叶漂浮在像落叶漂浮在水面的小船水
22、面的小船风浪风浪若隐若现。指一会儿看得见，一会若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见儿看不见这是一首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小这是一首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民捕鱼的艰辛，唤起人们对渔民疾苦的注意。诗，反映了渔民捕鱼的艰辛，唤起人们对渔民疾苦的注意。首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示揭示“往来往来”的原因。后两句写风浪中时隐时现的捕鱼小船。的原因。后两句写风浪中时隐时现的捕鱼小船。鲈鱼虽味美，捕鱼却艰辛。此诗表达出作者对渔民疾苦的关鲈鱼虽味美，捕鱼却艰辛。此诗表达出作者对渔民
23、疾苦的关心，深含对心，深含对“但爱鲈鱼美但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。的岸上人的规劝。这首诗通过描写江岸上来来往往的人们只爱味这首诗通过描写江岸上来来往往的人们只爱味道鲜美的鲈鱼和渔民捕鱼的艰辛，表达了作者道鲜美的鲈鱼和渔民捕鱼的艰辛，表达了作者对出对出没于风浪中的渔民的关切和同情，没于风浪中的渔民的关切和同情，也表达了作者也表达了作者对对“但爱鲈鱼美但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝之意。的岸上人的规劝之意。春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。四海无闲田，农夫犹饿死。唐唐 李绅悯农李绅悯农陶尽门前土，屋上无片瓦。陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，粼粼居大厦。十指不
24、沾泥，粼粼居大厦。宋宋 梅尧臣陶者梅尧臣陶者人教版 语文 六年级 下册王安石王安石（1021年年12月月18日日1086年年5月月21日日）字介甫，号半山，封荆国公，世人又称王字介甫，号半山，封荆国公，世人又称王荆公，北宋著名政治家、思想家、文学家、改荆公，北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。革家，唐宋八大家之一。主要作品：主要作品：元日元日登飞来峰书湖阴先登飞来峰书湖阴先生壁等。生壁等。宋神宗熙宁二年宋神宗熙宁二年（1069），），王安石被任命为参知政王安石被任命为参知政事（相当于副宰相）。次年他被任命为同平章事（宰事（相当于副宰相）。次年他被任命为同平章事（宰相），开始
25、推行变法。由于反对势力的攻击，他几次被相），开始推行变法。由于反对势力的攻击，他几次被迫辞去宰相的职务。这首诗写于熙宁八年迫辞去宰相的职务。这首诗写于熙宁八年（1075）二月，二月，正是王安石第二次拜相进京之时。正是王安石第二次拜相进京之时。泊船瓜洲泊船瓜洲 宋宋 王安石王安石京口京口/瓜洲瓜洲/一水间，一水间，钟山钟山/只隔只隔/数重山。数重山。春风春风/又绿又绿/江南岸，江南岸，明月明月/何时何时/照我还？照我还？朗读视频朗读视频泊船瓜洲泊船瓜洲停船。泊，停泊。指停泊靠岸。停船。泊，停泊。指停泊靠岸。解诗题解诗题在今江苏扬州一带，在今江苏扬州一带，位于长江北岸位于长江北岸京口瓜洲一水间，钟
26、山只隔数重山。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。今江苏镇江，位于长江南岸今江苏镇江，位于长江南岸译文译文：京口和瓜洲不过一水之遥，钟京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。山也只隔着几重青山。间隔，隔开间隔，隔开今江苏南京市紫金山。今江苏南京市紫金山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。译文译文：春风又吹绿了江南岸，明月春风又吹绿了江南岸，明月什么时候才能够照着我回家呢？什么时候才能够照着我回家呢？吹绿吹绿本诗从字面上看，流露出对故乡的怀念之情，大有急本诗从字面上看，流露出对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，字里行间也寄欲飞舟渡江回家和
27、亲人团聚的愿望。其实，字里行间也寄寓着作者重返政治舞台推行新政的强烈欲望。这首诗不仅寓着作者重返政治舞台推行新政的强烈欲望。这首诗不仅借景抒情，寓情于景，而且叙事也富有情致，境界开阔，借景抒情，寓情于景，而且叙事也富有情致，境界开阔，格调清新。格调清新。这首诗借景抒情，寓情于景，表达了这首诗借景抒情，寓情于景，表达了作作者思家念归的深切感情以及重返政治舞台推者思家念归的深切感情以及重返政治舞台推行新政的欲望。行新政的欲望。莫天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。莫天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。过尽行人都不起，忽闻水响一齐飞。过尽行人都不起，忽闻水响一齐飞。宋宋 秦观还自广陵秦观还自广陵江干多是钓人
28、居，柳陌菱塘一带疏。江干多是钓人居，柳陌菱塘一带疏。好是日斜风定后，半江红树卖鲈鱼。好是日斜风定后，半江红树卖鲈鱼。清清 王士祯真州绝句王士祯真州绝句人教版 语文 六年级 下册叶绍翁叶绍翁：生卒年不详。字嗣宗，号靖逸。他长期生卒年不详。字嗣宗，号靖逸。他长期隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。葛天民互相酬唱。主要作品：主要作品：四朝闻见录四朝闻见录靖逸小集靖逸小集嘉兴界田家三咏等。嘉兴界田家三咏等。游园不值游园不值 宋宋 叶绍翁叶绍翁应怜应怜/屐齿屐齿/印印/苍苔，苍苔，小扣小扣/柴扉柴扉/久久/不开。不开。春色春色/满园满园/关关/不住
29、，不住，一枝一枝/红杏红杏/出墙出墙/来。来。朗读视频朗读视频游园不值游园不值解诗题解诗题没有遇到人。没有遇到人。值：遇到。值：遇到。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。大概，表示猜测。大概，表示猜测。译文译文：大概园主人怜惜青苔，担心我的木屐踩坏了它，大概园主人怜惜青苔，担心我的木屐踩坏了它，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。轻轻地敲柴门，久久没有人来开。怜惜怜惜指木屐底下突出的指木屐底下突出的部分。屐，木鞋。部分。屐，木鞋。在青苔上留下印迹在青苔上留下印迹轻轻地敲轻轻地敲春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。译文译文：可是这满园的春色毕竟是
30、关可是这满园的春色毕竟是关不住的，一枝红杏伸到墙外来了。不住的，一枝红杏伸到墙外来了。本诗以本诗以“游园不值游园不值”为题，本是说游园的目的没有达到。可是作者为题，本是说游园的目的没有达到。可是作者却由此生发感想。他想，可能园主人怕踩坏园中的青苔，怕破坏了园中却由此生发感想。他想，可能园主人怕踩坏园中的青苔，怕破坏了园中的美景，因此才不让自己进园。诗的前两句，表现了作者的善解人意，的美景，因此才不让自己进园。诗的前两句，表现了作者的善解人意，也表现了他那一片怜春惜春的情怀。但这首诗更为脍炙人口的还是后两也表现了他那一片怜春惜春的情怀。但这首诗更为脍炙人口的还是后两句。柴门虽然不开，满园春色却难
31、以关住，你看那一枝红杏伸到墙外，句。柴门虽然不开，满园春色却难以关住，你看那一枝红杏伸到墙外，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？“关不住关不住”“”“出墙来出墙来”，简单的几，简单的几个字，写出的并不仅仅是园中美丽的春色，还写出了春天的勃勃生机。个字，写出的并不仅仅是园中美丽的春色，还写出了春天的勃勃生机。尽管园主人没有访到，但作者的心灵已经被这动人的春色完全占满了。尽管园主人没有访到，但作者的心灵已经被这动人的春色完全占满了。这首七言绝句描写了诗人游园不成，看到红杏这首七言绝句描写了诗人游园不成，看到红杏出墙的动人情景。出墙的动人情景。流露出了诗人对春天的喜爱之
32、情。流露出了诗人对春天的喜爱之情。同时也说明了一切美好、充满生命力的新鲜事物都同时也说明了一切美好、充满生命力的新鲜事物都是外力禁锢不了的。它必将冲破束缚，蓬勃发展。是外力禁锢不了的。它必将冲破束缚，蓬勃发展。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。长恨春归无觅处，不知转入此中来。唐唐 白居易大林寺桃花白居易大林寺桃花草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。唐唐 韩愈春韩愈春人教版 语文 六年级 下册王观王观（10351100）字通叟，如皋字通叟，如皋
33、(今属江苏今属江苏)人，宋代人，宋代词人。官至翰林学士。其词构思新颖，用词人。官至翰林学士。其词构思新颖，用语巧妙，不落俗套。语巧妙，不落俗套。主要作品：主要作品：卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东临江仙临江仙离怀高阳台等。离怀高阳台等。春末时节，词人送别即将回家乡（浙东）春末时节，词人送别即将回家乡（浙东）的好友鲍浩然。虽然词人家在如皋，欲归不得，的好友鲍浩然。虽然词人家在如皋，欲归不得，羁旅之愁难以释怀，但他仍衷心祝福好友，望羁旅之愁难以释怀，但他仍衷心祝福好友，望好友能把春天的景色留住。好友能把春天的景色留住。卜算子卜算子送送/鲍浩然鲍浩然/之之/浙东浙东 宋宋 王观王观 水是水是
34、/眼波眼波/横，山是横，山是/眉峰眉峰/聚。聚。欲问欲问/行人行人/去去/那边？眉眼那边？眉眼/盈盈处。盈盈处。才始才始/送春送春/归，又送归，又送/君君/归去。归去。若到若到/江南江南/赶上春，千万赶上春，千万/和春住。和春住。朗读视频朗读视频卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东词牌名词牌名解诗题解诗题词题。之，往，去。词题。之，往，去。水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。人去那边？眉眼盈盈处。水像美人流动的眼波水像美人流动的眼波译文译文：水像美人流动的眼波，山水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想问朋友去如美人蹙起的眉毛。想问朋友去哪里
35、？去山水交汇的地方。哪里？去山水交汇的地方。山如美人蹙起的眉毛。山如美人蹙起的眉毛。山水交汇处。盈山水交汇处。盈盈：形容仪态美盈：形容仪态美好的样子。好的样子。才始送春归，又送君归去。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。若到江南赶上春，千万和春住。译文译文：方才送走了春天，又要送你回去。假方才送走了春天，又要送你回去。假如你到江南还能赶上春天的话，千万要把春如你到江南还能赶上春天的话，千万要把春天的景色留住。天的景色留住。方才方才上阕写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别之情。上阕写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别之情。下阕直抒胸臆，写离愁别绪和对友人的祝愿。最后下阕直抒胸臆，
36、写离愁别绪和对友人的祝愿。最后两句一反送别词中的悲悲切切，写得情意绵绵而又富两句一反送别词中的悲悲切切，写得情意绵绵而又富有灵性。有灵性。这首词通过描写词人送别好友鲍浩然归这首词通过描写词人送别好友鲍浩然归乡的情景，表达了词人乡的情景，表达了词人对好友的美好祝愿，对好友的美好祝愿，抒发了朋友间的依依惜别之情。抒发了朋友间的依依惜别之情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适别董大二首高适别董大二首 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！柳永雨霖铃柳永雨霖铃寒蝉凄切寒蝉凄切去年花里逢君别，今日花开已一年。去年花里逢君别，今日花开已一年。
37、韦应物寄李儋元锡韦应物寄李儋元锡人教版 语文 六年级 下册苏轼苏轼（10371101）字子瞻，号字子瞻，号“东坡居士东坡居士”，世称，世称“苏东坡苏东坡”，眉，眉州（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家，豪州（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三三苏苏”，散文与欧阳修合称，散文与欧阳修合称“欧苏欧苏”，诗与黄庭坚合称，诗与黄庭坚合称“苏黄苏黄”，词与辛弃疾合称，词与辛弃疾合称“苏辛苏辛”。主要作品：主要作品：江城子水调歌头念奴娇水江城子水调歌头念奴娇水龙吟赤壁赋等。龙吟赤壁赋等。这首词写于元丰五年（这首
38、词写于元丰五年（10821082）春，当时苏轼因）春，当时苏轼因“乌台诗案乌台诗案”被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使。被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使。这在苏轼的政治生涯中，是一个重大打击，然而这这在苏轼的政治生涯中，是一个重大打击，然而这首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。浣溪沙浣溪沙 宋宋 苏轼苏轼 游游/蕲水蕲水/清泉寺，寺临清泉寺，寺临/兰溪，兰溪，溪水溪水/西流。西流。山下山下/兰芽兰芽/短浸溪，松间短浸溪，松间/沙沙路路/净净/无泥，潇潇无泥，潇潇/暮雨暮雨/子规子规/啼。啼。谁道谁道/人生人生/无无/再少？门前再少？门前/流水流水/尚能
39、尚能/西！休将西！休将/白发白发/唱唱/黄鸡。黄鸡。朗读视频朗读视频浣溪沙浣溪沙词牌名词牌名解诗题解诗题 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。在今湖北浠水一带。在今湖北浠水一带。译文译文：游历蕲水清泉寺，清泉寺游历蕲水清泉寺，清泉寺临近兰溪，溪水向西流去。临近兰溪，溪水向西流去。山下兰芽短浸溪，松间沙路山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。净无泥。萧萧暮雨子规啼。译文译文：山下初生的兰芽浸润在溪水中，松间的沙路洁山下初生的兰芽浸润在溪水中，松间的沙路洁净无泥。傍晚杜鹃鸟在萧萧细雨中啼叫。净无泥。傍晚杜鹃鸟在萧萧细雨中啼叫。指初生的兰芽浸润在溪水中指初生
40、的兰芽浸润在溪水中这里形容雨声这里形容雨声杜鹃鸟杜鹃鸟 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。白发唱黄鸡。译文译文：谁说人老不能再回到少年时代呢？门前的流谁说人老不能再回到少年时代呢？门前的流水尚能向西奔流！不要在年老时感慨时光的流逝。水尚能向西奔流！不要在年老时感慨时光的流逝。不能再回到少年时代不能再回到少年时代不要不要老年老年感慨时光的流逝。因黄鸡可以报感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝晓，表示时光的流逝上阕写自然景色，描写生机盎然的早春景象。下阕笔上阕写自然景色，描写生机盎然的早春景象。下阕笔锋一转，不再陷于子规啼叫声带来的愁思中
41、，锋一转，不再陷于子规啼叫声带来的愁思中，而是振作而是振作起精神。岁月正如同东去的流水一般无法挽留。然而，起精神。岁月正如同东去的流水一般无法挽留。然而，人世间总有意外，人世间总有意外，“门前流水尚能西门前流水尚能西”，这表现了词人这表现了词人旷达的人生观。旷达的人生观。这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环境，这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环境，词人即景抒怀，展现了词人即景抒怀，展现了自己不服老、豁达乐自己不服老、豁达乐观的性情。观的性情。人教版 语文 六年级 下册黄庭坚黄庭坚（1045-1105）字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，北宋著名字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，北宋著名文学家、书法家。与杜甫、
42、陈师道和陈与义素有文学家、书法家。与杜甫、陈师道和陈与义素有 “一祖三宗一祖三宗”之称，与张耒、晁补之、秦观都游之称，与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为学于苏轼门下，合称为“苏门四学士苏门四学士”。生前与。生前与苏轼齐名，世称苏轼齐名，世称“苏黄苏黄”。主要作品：主要作品：清平乐清平乐鹧鸪天鹧鸪天菩萨蛮菩萨蛮等。等。崇宁二年崇宁二年（1103）十二月，黄庭坚至崇宁童年十二月，黄庭坚至崇宁童年二月才过洞庭，五、六月间方抵达广西宜州贬所。二月才过洞庭，五、六月间方抵达广西宜州贬所。此送春词作于贬宜州的翌年，即崇宁四年此送春词作于贬宜州的翌年，即崇宁四年（1105）。同年九月黄庭坚便溘然长
43、逝于宜州贬所。同年九月黄庭坚便溘然长逝于宜州贬所。清平乐清平乐 宋宋 黄庭坚黄庭坚 春归春归/何处何处?寂寞寂寞/无无/行路。若行路。若有有/人知人知/春春/去处，唤取去处，唤取/归来归来/同同住。住。春无春无/踪迹踪迹/谁知谁知?除非除非/问取问取/黄鹂。百啭黄鹂。百啭/无人无人/能解，因风能解，因风/飞飞过过/蔷薇。蔷薇。朗读视频朗读视频 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。处。唤取归来同住。清静，寂静清静，寂静译文译文：春天回到了哪里？没有留下春去的行春天回到了哪里？没有留下春去的行踪，感到寂寞。如果有人知道春天的消息，踪，感到寂寞。如果
44、有人知道春天的消息，请唤春天回来与其住在一起。请唤春天回来与其住在一起。没有留下春去的行踪。没有留下春去的行踪。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。无人能解，因风飞过蔷薇。译文译文：谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。那黄鹂千百遍地婉转地鸣叫，没有人能懂它的意思，黄鹂借那黄鹂千百遍地婉转地鸣叫，没有人能懂它的意思，黄鹂借着风势飞过了盛开的蔷薇。着风势飞过了盛开的蔷薇。鸟婉转地鸣叫鸟婉转地鸣叫借着风势。因：凭借借着风势。因：凭借这是一首惜春词，上阕写春在不知不觉中过去，下阕写春这是一首
45、惜春词，上阕写春在不知不觉中过去，下阕写春之无踪影可寻。词人用笔委婉曲折，层层加深惜春之情，之无踪影可寻。词人用笔委婉曲折，层层加深惜春之情，直至最后，仍不一语道破。结语轻柔，余音袅袅，言虽尽而直至最后，仍不一语道破。结语轻柔，余音袅袅，言虽尽而意未穷。词人用了拟人的手法，构思巧妙，设想新奇，创造意未穷。词人用了拟人的手法，构思巧妙，设想新奇，创造出优美的意境。出优美的意境。这首词描写了词人因春天的消逝而感到这首词描写了词人因春天的消逝而感到寂寞，希望有人知道春天的去处，唤春天回寂寞，希望有人知道春天的去处，唤春天回来，与其同住。来，与其同住。表现出词人对美好事物的执表现出词人对美好事物的执着和追求。着和追求。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。南宋南宋 朱淑真朱淑真蝶恋花蝶恋花人面不知何处去，桃花依旧笑春风。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。唐唐 崔护崔护题都城南庄题都城南庄
