1、1.坐潭上，四面竹树环合，_，_，_。2.正面描写水清的句子是:_；侧面描写水清的句子是:_，_。寂寥无人寂寥无人凄神寒骨凄神寒骨悄怆幽邃悄怆幽邃水尤清冽水尤清冽日光下澈日光下澈影布石上影布石上（一）解释下列句子中加点词语的意思。（一）解释下列句子中加点词语的意思。1.闻闻水声_2.水尤清冽清冽_3.佁然佁然不动_4.俶尔俶尔远逝_5.往来翕忽翕忽_听见听见清凉清凉静止不动的样子静止不动的样子忽然忽然轻快迅疾的样子轻快迅疾的样子6.斗斗折蛇蛇行_7.其岸势犬牙犬牙差互_8.以以其境过清清_9.不可久居居_10.乃记之而去去_像北斗星那样像北斗星那样;像蛇那样像蛇那样像狗的牙齿那样像狗的牙齿那样
2、因为因为;凄清凄清停留停留离开离开 （二）文言词汇选择题。（二）文言词汇选择题。1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.伐伐竹取道/齐师伐伐我B.以以其境过清/咨臣以以当世之事C.日日光下澈/主人日日再食D.隶而从从者/太守归而宾客从从也1.1.【解析】【解析】A.A.砍伐砍伐/进攻；进攻；B.B.因为因为/把；把；C.C.太阳太阳/每天；每天；D.D.跟从。跟从。D D2.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.隔篁竹，闻闻水声/不求闻闻达于诸侯B.卷石底以出出/出出则无敌国外患者C.潭中鱼可可百许头/可可以一战D.四面竹树环环合/环环滁皆山也2.2.【解析】【解析】A.
3、A.听见听见/闻名；闻名；B.B.露出露出/在国外；在国外；C.C.大约大约/可以；可以；D.D.环绕。环绕。D D1.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽清冽。_2.蒙络摇缀，参差披拂。_3.潭中鱼可可百许头，皆若空游无所依所依。_砍倒竹子开辟出一条小路，向下走发现了一个小潭，水格外砍倒竹子开辟出一条小路，向下走发现了一个小潭，水格外清凉。蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。的。4.潭西南而望，斗斗折蛇蛇行，明灭可见。_5.凄神寒骨，悄怆悄怆幽邃邃。_6
4、.以其境过清清，不可久居，乃记之而去去。_向小石潭的西南方望去，向小石潭的西南方望去，(溪水溪水)像北斗星那样曲折，曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。蜿蜒前行，时隐时现。感到心情悲伤，寒气透骨，感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽幽深。因为这环境太过因为这环境太过凄清，不可长久停留，于是题字后，不可长久停留，于是题字后离去。（一）内容理解简答题。（一）内容理解简答题。1.文章是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点，作者对小石潭的整体感受是什么？（内容理解）_文章的写作顺序是：发现小石潭文章的写作顺序是：发现小石潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭中气氛潭中气氛记录同游者。小石潭的特点：幽静。作者
5、对小记录同游者。小石潭的特点：幽静。作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。2.小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受？（情感主旨）_小石潭岸势曲折，不知其源和作者被贬谪后遭遇坎坷，前途迷小石潭岸势曲折，不知其源和作者被贬谪后遭遇坎坷，前途迷茫相似。小石潭周边寂寥无人，凄神寒骨的环境和作者被贬谪茫相似。小石潭周边寂寥无人，凄神寒骨的环境和作者被贬谪后的孤凄悲凉，悲哀深沉的心境相似。给作者带来了幽深冷寂，后的孤凄悲凉，悲哀深沉的心境相似。给作者带来了幽深冷寂，孤困悲凉，悲哀深沉的感受。孤困悲凉，悲哀深沉的感受。3.潭水和游鱼各
6、有怎样的特点？作者是如何描写的？表达了作者怎样的情感？（写作特点）_潭水清澈，游鱼活泼。作者通过描写潭中游鱼历历可数，且在潭水清澈，游鱼活泼。作者通过描写潭中游鱼历历可数，且在水中游来游去，从侧面表现了潭水的清澈；写游鱼水中游来游去，从侧面表现了潭水的清澈；写游鱼“佁然不动，佁然不动，俶尔远逝俶尔远逝”运用动静结合的手法，表现了鱼儿的自由欢乐；传运用动静结合的手法，表现了鱼儿的自由欢乐；传达出作者愉悦的心情。达出作者愉悦的心情。4.作者在描绘景物时善于运用多种描写和修辞手法，值得我们借鉴。请从动静结合、正侧面结合、修辞手法中任选一角度，结合内容进行赏析。（写作特点）_动静结合：潭中鱼动静结合：
7、潭中鱼“影布石上影布石上”，神态自若，神态自若“佁然不动佁然不动”，这是写静，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。这是写静，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。“俶尔远逝，往来翕忽俶尔远逝，往来翕忽”写出鱼的游动之态，这是写动，动静写出鱼的游动之态，这是写动，动静结合，衬托出作者结合，衬托出作者“心乐之心乐之”的情怀。正侧面结合：第的情怀。正侧面结合：第2 2段段正面描写了潭中鱼的动态与静态，侧面烘托了潭水的清澈。正面描写了潭中鱼的动态与静态，侧面烘托了潭水的清澈。_修辞手法：作者写潭西南边的小溪，连用了修辞手法：作者写潭西南边的小溪，连用了“斗折斗折”“”“蛇蛇行行”“”
8、“犬牙差互犬牙差互”三个比喻，把溪流的特征形象地再现出来，三个比喻，把溪流的特征形象地再现出来，突出了小石潭的神秘莫测，也暗示出作者感觉前途渺茫的心境。突出了小石潭的神秘莫测，也暗示出作者感觉前途渺茫的心境。(任选一个角度回答，符合题意即可任选一个角度回答，符合题意即可)（二）综合分析选择题。（二）综合分析选择题。1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A第1段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过，由小丘西行到看见篁竹，听闻水声，寻得小石潭，移动变化中景致不同，极具动态画面感。B第2段特写游鱼的形神姿态，动静之间，游鱼形象丰满灵动，体现游鱼怡然自得的同时，也侧面凸显潭水的空明澄澈，
9、二者各尽其妙。C CC第4段描述作者在小石潭停留的感受，突出一个“清”字，环境之清深入心神，作者顿感悠闲宁静，直接反映他纵情山水的精神追求。D作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，把自身遭遇、个人心境融入自然风景的描绘中，抒发自己被贬后无法排遣的忧伤悲凉之情。1.1.【解析】第【解析】第4 4段突出一个段突出一个“清清”字，把环境中的清深入到心字，把环境中的清深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境，是作者被贬神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境，是作者被贬后心情的曲折反映。选项中后心情的曲折反映。选项中“作者顿感悠闲宁静，直接反映他作者顿感悠闲宁静，直接反映他纵情山水的精
10、神追求纵情山水的精神追求”表述有误。表述有误。2.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、鱼等潭中景物，再写小潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构思巧妙，结构完整。B.文中的“心乐之”之“乐”表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情；“似与游者相乐”之“乐”则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情。B BC.本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法：“全石以为底”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点；“影布石上”是静，“往来翕忽”是动。D“凄神寒骨，悄怆幽邃”这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心
11、境，是全文的点睛之笔。2.2.【解析】【解析】“似与游者相乐似与游者相乐”的的“乐乐”是指是指“鱼儿似与游者鱼儿似与游者相乐相乐”，体现不出作者与游人同乐的轻松与快慰之情。，体现不出作者与游人同乐的轻松与快慰之情。濒河有宽平地,可可二三亩,多石少土。中有禹庙,宫曰“明德”,制极宏丽。进谒庭下,悚肃思德者久之。庭多青松奇奇木，根负负土石，突走连结，枝叶疏密交交荫,皮干苍劲偃蹇,形状毅然若壮夫离立相持不相下。宫门西南，一石峰危出半流。游龙门记（节选）游龙门记（节选）【参考译文【参考译文】靠河边有块开阔平坦的地面，大约有两三亩，石头多，泥土少。居中有座禹王庙，叫作“明德宫”，建筑规模十分壮丽。到大殿
12、前参拜，默念到夏禹的丰功伟绩，肃然起敬了好半天。院子里有好多青松和叫不出名字的树木，树根依附（凭借）岩石泥土，突起延伸，互相联结着，稀疏的枝条和稠密的叶子交错着遮住阳光，树皮树干苍老挺直、一股高傲劲儿，形象很坚定的样子，好像一些勇士一排排立着，各据一方，争持着不肯让步。庙门外西南面有一座石头山峰，孤零零地从河心高高竖起。1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.可可二三亩（大约）B.庭多青松奇奇木（奇怪）C.根负负土石（背着）D.枝叶疏密交交荫（交错）【解析】【解析】C.C.依靠，凭借；与依靠，凭借；与“负势竞上负势竞上”中的中的“负负”同义。同义。C C2.请用“/”给文中画线的句子断句。形 状 毅 然 若 壮 夫 离 立 相 持 不 相 下。/3.这段文字从哪些方面介绍禹庙？_文章介绍了禹庙的位置、规模，庭院中的环境气氛以及宫门西文章介绍了禹庙的位置、规模，庭院中的环境气氛以及宫门西南的石峰。南的石峰。
