1、6.6.秋天的雨秋天的雨 (1 1)框出生字,在生字框中给生字注音。)框出生字,在生字框中给生字注音。(2 2)标出段号,读通句子。把理解的或不理)标出段号,读通句子。把理解的或不理解的字词、句子标上记号,以备讨论交流。解的字词、句子标上记号,以备讨论交流。(3 3)把你喜欢的语句用)把你喜欢的语句用“”画出来,并说画出来,并说说为什么喜欢它。说为什么喜欢它。(4 4)说说这篇文章介绍了秋雨的哪些方面?)说说这篇文章介绍了秋雨的哪些方面?钥匙钥匙 缤缤纷纷 邮邮票票 丰丰收收 颜料颜料 飘飘哇哇飘飘哇哇 争争着着 勾勾住住 喇喇叭叭 一一盒盒 一一枚枚 仙仙子子 淡淡黄黄 好好闻闻 香香梨梨
2、厚厚厚厚的的 一一曲曲 秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。带给小朋友的是一首欢乐的歌。书写生字书写生字仙仙 淡淡 闻闻 梨梨 勾勾 曲曲 丰丰盒盒 颜颜 料料 票票 飘飘 争争第二课时第二课时一盒 颜料 邮票 争着仙子 淡黄 好闻 香梨 勾住 一曲 丰收 秋天的雨,是一把钥匙。它带着秋天的雨,是一把钥匙。
3、它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒秋天的雨,有一盒五彩缤纷五彩缤纷的颜料。的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(把黄黄的银杏叶比作小扇子。)(把黄黄的银杏叶比作小扇子。)它把红色给了枫树,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。爽。(把红红的枫叶比作一枚枚邮票。)(把红红的枫叶比作
4、一枚枚邮票。)金黄色是给田野的,看,田野像金色金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。的海洋。(把田野比作金色的海洋。)(把田野比作金色的海洋。)橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!人们去摘呢!(把橘子、柿子当成人来描写。)(把橘子、柿子当成人来描写。)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。(把菊花当成人来描写。)(把菊花当成人来描写。)秋天的雨,藏着非常好秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。小朋友的脚,常被那香味勾住。它告诉大家,它告诉大家,_。小喜鹊。小喜鹊_,小松鼠,小松鼠_,小青蛙,小青蛙_。松柏。松柏_,杨树、柳树的,杨树、柳树的叶子叶子_。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。