苏科版九年级上册数学课件:2.2.圆的对称性(3).ppt

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1、2.2圆的轴对称性(圆的轴对称性(3) 垂径定理:垂径定理: 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧 E 例例1、如图如图,在圆在圆O中中,已知已知AC=BD, 试说明:试说明:(1)OC=OD (2)AE= BF F E C O AB D G 例例2.如图如图,圆圆O与矩形与矩形ABCD交于交于E、F、G、 H,EF=10,HG=6,AH=4.求求BE的长的长. A B C D 0 E F G H M N 练习1.如图,已知:在O中,弦AB的长 为8,圆心O到AB的距离为3。 O A B P (1)求的半径; (2)若点P是AB上的一动点,试求

2、OP的范 围。 课堂练习课堂练习 练习2.设AB、CD是O的两条ABCD,若 O的半径为5,AB=8,CD=6,则AB与CD之 间的距离为_. 课堂练习课堂练习 例例4、如图,、如图,CD为圆为圆O的直径,弦的直径,弦AB交交CD于于E, CEB=30,DE=9,CE=3,求弦,求弦AB的的 长。长。 试一试:试一试: 如图,在如图,在RtABC中,中,C=90,AC= , BC=1,若以点,若以点C为圆心,为圆心,CB为半径作圆交为半径作圆交AB 于点于点P,求,求AP的长的长. 2 P 如图所示,在圆如图所示,在圆O内有折线内有折线OABC,其中,其中OA=8, AB=12,A=B=60,

3、则,则BC的长为的长为 . D E 例例3、已知:如图,、已知:如图,M是是 的中点,过点的中点,过点M的的 弦弦MN交交AB于点于点C,设,设O的半径为的半径为4cm, MN= cm (1)求圆心)求圆心O到弦到弦MN的距离;的距离; (2)求)求ACM的度数的度数 AB 34 D 过圆心过圆心 垂直弦垂直弦 平分弦平分弦 平分弦所对的劣弧平分弦所对的劣弧 平分弦所对的优弧平分弦所对的优弧 其中知二可得其余其中知二可得其余 引申:引申: 例例4、已知、已知O中,中,AB=AC=10,BC=12, 求求O的半径的半径 D 例例5.一跨河桥,桥拱是圆弧形,跨度一跨河桥,桥拱是圆弧形,跨度(AB)

4、 为为16米,拱高米,拱高(CD)为为4米,求:米,求: (1)桥拱半径桥拱半径,(2)若大雨过后,桥下河面宽若大雨过后,桥下河面宽 度度(EF)为为12米,求水面涨高了多少?米,求水面涨高了多少? A B E F M C D O 船能过拱桥吗船能过拱桥吗 . 如图如图,某地有一圆弧形拱桥某地有一圆弧形拱桥,桥下水面宽为桥下水面宽为7.2米米, 拱顶高出水面拱顶高出水面2.4米米.现有一艘宽现有一艘宽3米、船舱顶部米、船舱顶部 为长方形并高出水面为长方形并高出水面2米的货船要经过这里米的货船要经过这里,此此 货船能顺利通过这座拱桥吗?货船能顺利通过这座拱桥吗? 想一想:想一想: 如图,已知圆如

5、图,已知圆O的直径的直径AB与弦与弦CD相交于相交于G, AECD于于E,BFCD于于F, (1)CE与与DF相等吗?相等吗? (2)若圆)若圆O的半径为的半径为1 0,CD=16 ,求,求 AE-BF的长。的长。 变式:变式: 如图:点如图:点A是半圆上的三等分点,是半圆上的三等分点,B是弧是弧AN的中的中 点,点,P是直径是直径MN上一动点,圆上一动点,圆O的半径是的半径是1,问,问P 在直线在直线MN 上什么位置时,上什么位置时,AP+BP的值最小?并的值最小?并 求出最小值求出最小值 试一试:试一试: 如图,如图,AB为为O的直径,的直径,CD为弦,过为弦,过A、B分别分别 作作AECD、BFCD,分别交直线,分别交直线CD于于E、 F(1)求证:)求证:CE=DF; (2)若)若AB=20cm,CD=10cm, 求求AE+BF的值的值 试一试:试一试:

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