浙人美版一年级下册《美术》19 奇妙的昆虫-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:00d37).ppt

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这些动物都有什么共同特点这些动物都有什么共同特点? 人民美术出版社义务教育教科书人民美术出版社义务教育教科书 第二册第二册 第第11课课 看一看看一看 比一比比一比 爬行类动物与人对比,行走方式有什么特点? 想一想:想一想:如何装饰动物身上的花纹? 返返 我们应该为爬行我们应该为爬行 中的动物设计哪些有中的动物设计哪些有 趣的环境?趣的环境? 变色龙变色龙 1、主体物画大,放在主要位置; 2、多画一些小动物,有前后遮挡关系; 3、添画环境做背景。 想一想:想一想: 怎样才能使构图饱满?怎样才能使构图饱满? 艺术实践:艺术实践: 1.请同学们仔细地观察动物爬行的动作请同学们仔细地观察动物爬行的动作, 画出它们向前画出它们向前爬行的样子爬行的样子,并且给动物身上并且给动物身上装装 饰漂亮的花纹饰漂亮的花纹。 2.2.可以用可以用彩色卡纸剪贴彩色卡纸剪贴动物向前爬行的动动物向前爬行的动 作,再结合绘画的方法,给动物作,再结合绘画的方法,给动物添加花纹添加花纹,最,最 后后添加背景添加背景。 3.3.还可以用还可以用轻泥制作轻泥制作有花纹的爬行动物。有花纹的爬行动物。 (可以独自完成,也可以(可以独自完成,也可以2 2人小组合作完成。)人小组合作完成。) 展评作品展评作品:

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